SlideShare a Scribd company logo
1 of 149
QLS Система  Качества Жизни
ЭЛЕН   РОСЕТ Патент  на  изобретение № 2304985
Иерархия   QLS
ЧастьI
КОНЦЕПЦИЯ QLS
Чтотакое «наш мир» ?
Что  такое   «наша  реальность» ?
Благодаря  чему  существует   наш  мир?
Каким образом мир проявлен нам?
КТО  МЫ?
ОСНОВНЫЕ  ПОЛОЖЕНИЯ  КОНЦЕПЦИИ Системы Качества ЖизниQuality Life System
Жизнь  на  Земле  существует благодаря  свету.
Мир  виден  нам, т.е  проявлен благодаря  свету
Через  то, что  видим мы  осознаём  мир тоже  благодаря  свету.
От  того,  как  осознаём  мир, мы  взаимодействуем с  ним.
От  того,  как  мы взаимодействуем  с  миром, зависит  качество  нашей  жизни.
Мы  сами  являемся   источниками, излучающими  свет  (аура).
Мы – дети  света!
Целью  нашего  воплощения  на  Земле  является  сама  жизнь.
От  качества  нашей  жизни зависит  степень нашей  реализации.
Когда  мы  реализованы, мы  чувствуем  себя  счастливыми, потому  что  мы  востребованы  и самодостаточны.
Для  того, чтобы  реализоваться в  своей  реальности,  необходимо на  ней  сосредоточиться.
QLS  является базисом для методик, анализов и мониторингов.
Она  представляет  собой стройную  логическую  систему алгоритмов  электромагнитных частот  и  их  колебаний (ритмов) в  рамках  системы "человек",  и  носит  индивидуальный  характер.
«QLS» помогает   осознать цель   своего    воплощения
и  научиться  быть  счастливым «ЗДЕСЬ   И   СЕЙЧАС».
Душа  приходит  в   наш мир,  чтобы  получить опыт =  ощущения + знания,  посредством   проживания жизни  в  образе человека
Наше пространство и время (точка)  являются   гипер «полем» = «школой» для   гипер «тренинга» = «игры».
Наша жизнь = судьба, это самая увлекательная  игра и экстремальное путешествие с заранее оговоренными пунктами, которые являются целью нашего воплощения
Все  «игроки», участвуя   в   общей   игре, осуществляют свою   задачу   (партию), а   также   объединены со   всеми   «игроками»   одним   общим  интересом.
Какой  лиги ты  «игрок»? Как   ведёшь свою   партию? От  этого  зависит   победане  только  твоя, но  и всей «команды».
Играя  по  высшему  разряду,  ты  повышаешь  уровень   всей команды и Игры  в целом.
Для успешной «игры» нужна максимальная концентрация на данном моменте (здесь и сейчас)
Для оценки ситуации, её   осознанияи успешного ведения своей «партии» Вы  вооружены:
органамивосприятия
«шестым»  чувством,
информацией.
Ваша индивидуальная диспозиция«как игрока» на поле
проявлена на графиках биоритмов
Ваш набор инструментов
для «игры»
проявлен   в   Вашем  хромоквалитарном  «портрете»
Ваши  тактики  ведения  игры
показаны в  «Ключе  силы»,
в «Дуплекс - Коде»,
в Многоцветной Ленте Жизни
Ваш  потенциал,  как  «игрока»  измеряется энергетическим   потенциалом
Необходимо определить Ваше место в «игре»!
«Определить своё место» - это значит, определить участие или не участие, а также свою роль в «игре», т.е.
Вы   активный      «игрок»?
Вы   запасной  (пассивный)  «игрок»?
Вы  «вратарь»?
Вы   «судья»?
Вы  «зритель»?
К  чему Вы  готовы?
Кем    хотите  быть ?
С  момента принятия  и осознания   данной концепции  Вы  несётеполную ответственностьза  то, как  вы«играете» = живёте. Не  что  Вы переживаете и через что проходите,а как  Вы  это делаете.
Г о т о в ы ?
Давайте  поиграем  серьёзно!
памятка "ИГРОКУ"
Жизнь в  новом  режиме предполагает некоторые    правила:
-   постоянная  осознанность в  «здесь  и  сейчас»;
- внутренняя   определённая  дисциплина  =  этика;
- принципиально  иное  психоэмоциональное отношение  к  жизни =  сохранение  и  экология энергии;
-способность любить,
[object Object],и наслаждаться   ею
и  своими  возможностями  жить.
Жить, чтобы жить.
- уважение  к  людям в  любом  обличии и  признания   их  права  свободы   выбора;
- умение  прийти на помощь:
человеку,
всему   живому,
планете,
мирозданию
- уважение  к  любым выбранным   людьми путям:
духовным,
религиозным,
материалистическим,
культурным  и эстетическим,
и, тем более,  не осуждение,  критиканство их ,  не навязывание своего;
- ответственность за полученные знания
и  возможности;
Основные  качества  «игрока»:
отвага,
вовлечённость,
отзывчивость.
Как  таким    стать ?
Принять  концепцию «Системы Качества Жизни».
«Концепция»  не является   панацеей для  всех  и  всего.
Это не учение, а механизм, доступный для каждого желающего.
Необходимо:
[object Object],взаимоотношений
- не считать себя особенным;
- ценить себя
возможность быть собой;
- осознанно действовать,
- жить, беря на себя ответственность за происходящее;
[object Object],бережно  и  мудро  им распоряжаться.
Мы предлагаеммгновенное действие
«озарение»!
Конец  первой части

More Related Content

Similar to Концепция

Трансформационные игры
Трансформационные игрыТрансформационные игры
Трансформационные игры
Анна Драгомирецкая
 
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
BayarmaaBuyantogtokh1
 
Мастерская прикладной хромоквалитологии
Мастерская прикладной хромоквалитологииМастерская прикладной хромоквалитологии
Мастерская прикладной хромоквалитологии
iv_shato
 
я и мир профессий
я и мир профессийя и мир профессий
я и мир профессий
AndrewAleshko
 
игровой стрейтчинг
игровой стрейтчингигровой стрейтчинг
игровой стрейтчинг
Tata2904
 
ролевые игры как способ эффективного командообразования
ролевые игры как способ эффективного командообразованияролевые игры как способ эффективного командообразования
ролевые игры как способ эффективного командообразования
Alexander Maznov
 
Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...
Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...
Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...
Egor Karopa
 
Презентация для старшеклассников
Презентация для старшеклассниковПрезентация для старшеклассников
Презентация для старшеклассников
amavr
 

Similar to Концепция (20)

Трансформационные игры
Трансформационные игрыТрансформационные игры
Трансформационные игры
 
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ruПрезентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
 
личная продуктивность
личная продуктивностьличная продуктивность
личная продуктивность
 
Happines
HappinesHappines
Happines
 
анкё(People!)та сверхчеловека
анкё(People!)та сверхчеловека анкё(People!)та сверхчеловека
анкё(People!)та сверхчеловека
 
Zelenin
ZeleninZelenin
Zelenin
 
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловойМы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
 
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
 
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
ШЭР. Презентация эволюционного метода. Часть 3: "5-й надсоциальный контур ней...
 
Мастерская прикладной хромоквалитологии
Мастерская прикладной хромоквалитологииМастерская прикладной хромоквалитологии
Мастерская прикладной хромоквалитологии
 
я и мир профессий
я и мир профессийя и мир профессий
я и мир профессий
 
Секрет открытых трансляций
Секрет открытых трансляцийСекрет открытых трансляций
Секрет открытых трансляций
 
игровой стрейтчинг
игровой стрейтчингигровой стрейтчинг
игровой стрейтчинг
 
ролевые игры как способ эффективного командообразования
ролевые игры как способ эффективного командообразованияролевые игры как способ эффективного командообразования
ролевые игры как способ эффективного командообразования
 
Сознание: инструкция пользователя
Сознание: инструкция пользователяСознание: инструкция пользователя
Сознание: инструкция пользователя
 
37 практик бодхисаттв – Строфа 4
37 практик бодхисаттв – Строфа 437 практик бодхисаттв – Строфа 4
37 практик бодхисаттв – Строфа 4
 
Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...
Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...
Соматический разум: говорим с телом. Мастер-класс Марии Демидюк и Александра ...
 
LILA - «Laboratory Internet Learning Ainur»
LILA - «Laboratory Internet Learning Ainur»LILA - «Laboratory Internet Learning Ainur»
LILA - «Laboratory Internet Learning Ainur»
 
тест м. рокича
тест м. рокичатест м. рокича
тест м. рокича
 
Презентация для старшеклассников
Презентация для старшеклассниковПрезентация для старшеклассников
Презентация для старшеклассников
 

Концепция