09. el verbo

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Contenidos mínimos para Lengua Castellana y Literatura para el primer curso de la ESO.

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09. el verbo

  1. 1. 9. El verbo . Definición El Verbo se puede definir:  Por su significado: expresa acciones, estados o procesos. Pasear, recoger, hacer, dibujar, escuchar.  Por su forma está compuesto de raíz (que aporta el significado) y desinencias (que informan sobre la persona, el número, el tiempo…) por tanto, el verbo es la palabra que puede sufrir cambios.  Por su función es el núcleo del predicado.  Mis amigas me llaman para salir  Núcleo: llaman  Predicado: me llaman para salir Internenes Piensoyjuego
  2. 2. 9. El verbo . Las conjugaciones A todas las formas que puede adoptar un verbo se le llama conjugación. En español existen tres conjugaciones:  Primera: Formado por los verbos acabados en –ar.  Pasear, dibujar, escuchar.  Segunda: Formado por los verbos acabados en –er.  Vender, parecer, escoger, ser.  Tercera: Formada por los verbos acabados en –ir.  Salir, vivir, describir. Internenes Piensoyjuego
  3. 3. 9. El verbo . Las formas personales El número: El verbo, al igual que otras clases de palabras (sustantivos, adjetivos…), pueden presentarse en singular o en plural.  Singular: apruebo, apruebas, aprobaré, aprobará.  Plural: aprobamos, aprobáis, aprueban, aprobaran. La persona: Un verbo puede presentarse en 1ª, 2ª y 3ª persona.  1ª persona: el sujeto se corresponde con el hablante.  2ª persona: Las acciones tienen que ver con el oyente.  3ª persona: en la acción no participan ni el hablante ni el oyente. Internenes Piensoyjuego
  4. 4. 9. El verbo . Las formas no personales Algunas formas verbales no expresan la persona que realiza la acción (estado o proceso). Formas no personales simples:  Infinitivo: estudiar, temer, vivir.  Gerundio: estudiando, temiendo, viviendo.  Participio: estudiado, temido, vivido. Formas no personales compuestas:  Infinitivo: haber estudiado, haber temido.  Gerundio: habiendo estudiado, habiendo temido. Internenes Piensoyjuego
  5. 5. 9. El verbo . Las desinencias Además de informarnos sobre el número y la persona, nos dicen en qué modo, tiempo y aspecto se encuentra una forma verbal.  Las alumnas esperaban para entrar en clase. La desinencia del verbo (-aban) indica:  la persona (tercera),  el número (plural),  el tiempo (pasado),  el modo (indicativo) y  el aspecto (imperfecto). Internenes Piensoyjuego
  6. 6. 9. El verbo . El tiempo El tiempo verbal señala el momento en el que transcurre la acción. Existen tres tiempos verbales:  Presente: La acción, el estado o el proceso presentado por el verbo, coincide con el momento en que se habla.  Conozco a este hombre.  Pasado o pretérito: La acción, el estado o el proceso presentado por el verbo, se sitúa antes del momento de habla.  Ayer visité la Mezquita de Córdoba.  Futuro: La acción, el estado o el proceso presentado por el verbo, se sitúa después del momento de habla.  Pronto iremos a conocer París. Internenes Piensoyjuego
  7. 7. 9. El verbo . El modo El modo refleja la actitud del hablante ante lo expresado por el verbo. Existen tres modos verbales:  Indicativo: El hablante presenta la acción como algo real, incluso aunque no se haya producido todavía.  Álvaro vendrá con nosotros.  Subjuntivo: El hablante presenta lo expresado por el verbo como algo posible, dudoso o deseable.  ¡Ojalá nos gustase a todos!  Imperativo: El hablante presenta lo expresado por el verbo como una orden o un ruego.  ¡Sal inmediatamente de ahí! Internenes Piensoyjuego
  8. 8. 9. El verbo . El aspecto Indica si lo expresado por el verbo ha terminado o no. Existen dos aspectos verbales:  Perfecto: La acción se presenta como empezada y terminada. Son tiempos perfectivos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple.  El maestro ha narrado un cuento.  Imperfecto: Nos indica que la acción se produce, pero no nos dice si se ha acabado o no. Son imperfectivos los tiempos simples, excepto el pretérito perfecto simple.  Yo dibujaba bastante bien. Internenes Piensoyjuego
  9. 9. 9. El verbo . Las formas verbales Los tiempos pasado, presente y futuro se concretan en distintas formas verbales, simples o compuestas:  Formas simples: Constituidas por una sola palabra.  Leo, leí, leía, leeré...  Formas compuestas: Constituidas por el verbo haber conjugado y el participio del verbo que se conjuga.  Había leído, hube leído, habré leído. .. Internenes Piensoyjuego
  10. 10. 9. El verbo . Las formas verbales del indicativo En el modo indicativo existen formas verbales simples y compuestas:  Formas simples:  Presente (leo), Pretérito imperfecto (leía), Pretérito simple (leí), futuro imperfecto (leeré) y condicional imperfecto (leería).  Formas compuestas:  Pretérito perfecto compuesto (he leído), pretérito pluscuamperfecto (había leído), pretérito anterior (hube leído), futuro perfecto (habré leído) y condicional perfecto (habría leído). Internenes Piensoyjuego
  11. 11. 9. El verbo . Las formas verbales del subjuntivo En el modo subjuntivo también existen formas verbales simples y compuestas:  Formas simples:  Presente (lea), Pretérito imperfecto (leyera o leyese), y futuro imperfecto (leyere).  Formas compuestas:  Pretérito perfecto compuesto (haya leído), pretérito pluscuamperfecto (hubiera o hubiese leído) y futuro perfecto (hubiere leído). Internenes Piensoyjuego
  12. 12. 9. El verbo . Las formas verbales del imperativo En el modo imperativo solo hay un tiempo verbal simple, el presente:  2ª persona singular: lee (tú) lea (usted)  3º persona singular: lea (él / ella).  1ª persona plural: leamos (nosotros)  2ª persona plural: leáis (vosotros)  3ª persona plural: lean (ellos) El imperativo no tiene la forma de primera persona del singular, ya que las órdenes se dan siempre a otras personas. Internenes Piensoyjuego
  13. 13. 9. El verbo . Ortografía Pri/Sec Uso de la J (Actividad 05)  Uso de la j con formas verbales terminadas en -jar, -jear. Pri/Sec Uso de la J (Actividad 06)  Se escriben con j las palabras derivadas de otras que presentan j ante a, o, u. Pri/Sec Uso de la J (Actividad 07)  Uso de la j con palabras terminadas en -jería. Pri/Sec Uso de la J (Actividad 08)  Uso de la j con verbos que no llevan ni g, ni j.Internenes Piensoyjuego
  14. 14. 9. El verbo . Autores / Obras Gustavo Adolfo Bécquer  Rimas Benito Pérez Galdós  Fortunata y JacintaInternenes Piensoyjuego

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