Intervento presentato al XV Workshop DEA, tenuto a Roma, presso l'aula Marconi del CNR, il 24 novembre 2010

1. Gli e-books sono libri?
(le biblioteche restano, comunque, biblioteche)
Ezio Tarantino
InfoSapienza - Sapienza Università di Roma
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010

2. Gli e-books sono libri?
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• [Fra le attività dei consorzi] quello degli e-
books è il settore meno sviluppato
Coûts, bénéfices et contraintes de la mutualisation des ressources électroniques:
éléments de comparaison internationale et propositions
http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2009/69/8/rapport_MRE_diffusion_159698.pdf)
• Jisc study (UK) found that 60 percent of
users surveyed had used ebooks, 46%
through their library, and 43% via the internet.

3. Gli e-books sono libri?
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
Academic Library Expenditures
on Purchased and Licensed Content
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
1998
2000
2002
2004
2006
2008
2014
2020
Print books and journals
E-journals and e-books
Projected change

4. Gli e-books sono libri?
Cos’è un libro
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• UNESCO (1985): un libro è una pubblicazione
stampata non periodica di almeno 49 pagine
NO!NO!

5. Gli e-books sono libri?
Cos’è un libro
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• “Il libro [è] un’organizzazione testuale di un
contenuto lungo e articolato, di carattere
narrativo o argomentativo”
(Gino Roncaglia, Stilos, settembre 2010)
SI!SI!

6. Gli e-books sono libri?
Cos’è un e-book
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• “Qualunque testo compiuto, organico e sufficientemente lungo
[…] eventualmente accompagnato da metadati descrittivi,
disponibile in un qualsiasi formato elettronico che ne consenta -
fra l'altro - la distribuzione in rete e la lettura attraverso un
qualche tipo di dispositivo hardware, dedicato o no […]
Considerate la sua lunghezza e le sue caratteristiche di
compiutezza e organicità, se il testo in questione, anziché
essere disponibile in formato elettronico, fosse stampato,
sarebbe probabilmente stampato sotto forma di libro”
(Gino Roncaglia, Bollettino AIB 2001 n. 4 p. 409-439
http://www.aib.it/aib/boll/2001/01-4-409.htm)

7. Gli e-books sono libri?
Cos’è un e-book
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• E’ un libro che viene venduto come una rivista (con lo stesso
business model, perché si pensa che sia utilizzato come una
rivista), ma al prezzo del libro

8. Gli e-books sono libri o riviste?
Gli e-books sono “riviste”
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• Big deal
• Abbonamento
• Pick & choose
• User-driven

9. Gli e-books sono libri o riviste?
Gli e-books sono “libri”
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• La vexata quaestio del formato e dei DRM
– l’ergonomia
– la portabilità

10. Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010

11. Gli e-books sono libri?
I prezzi
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
libro e-book IBS diff % listino diff. %
Follett, La caduta dei giganti 15,99 20,00 -20,05 25,00 -36,04
Augias, Inchiesta sul
cristianesimo 6,99 7,20 -2,92 9,00 -22,33
Faletti, Appunti di un
venditore… 13,99 16,00 -12,56 20,00 -30,05
Murgia, Accabadora 9,99 13,50 -26,00 18,00 -44,50
Pennacchi, Canale
Mussolini 13,99 18,00 -22,28 20,00 -30,05
Amazon.it diff.%
17,50 -8,63
6,30 10,9510,95
14,00 -0,07
12,60 -20,71
14,00 -0,07

12. Gli e-books sono libri?
I prezzi
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
print E-book
online
"fair“?
prezzo 20,00 14,00 4,504,50
sconto libraio (35%) 7,00 0,00 0,00
margine distributore (15%) 3,00 2,10 0,68
diritto d'autore (7%) 1,40 0,98 0,32
spese di stampa
343 pagine, 2.000 copie (circa l'11% del prezzo
cop.) 2,20
diritti grafica 0,15 0,15 0,15
spese generali (20% del prezzo copertina) 4,00 2,80 0,90
guadagno editore 2,25 7,97 2,46
http://forum.simplicissimus.it/segnalazioni/distribuzione-libraria-analisi-di-giulio-mozzi-2007/

13. Gli e-books sono libri o riviste?
Gli e-books in biblioteca
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010
• Selezione
• Acquisizione
• Conservazione
• Diffusione
al servizio dell’utente

14. Gli e-books sono libri o riviste?
Gli e-books in biblioteca
Il sapere nel digitale – 2. ed. 24 novembre 2010

15. La sperimentazione alla Sapienza
Primi corsi universitari coinvolti
• Tecnica delle costruzioni – 12 CFU – 120 studenti
• Costruzioni metalliche – 6CFU – 30 studenti
• Modellazione dei sistemi strutturali – 6CFU – 10
studenti
• Progettazione strutturale antincendio –
9CFU – 30 studenti
MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

16. Che cosa vuole il nostro utente?
Per ogni corso:
dispense, appunti, esercizi, articoli, capitoli in libri,
normative…
Contenuti di base, approfondimenti, specialistici..
MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

17. Scegliere e organizzare il contenuto
• Mettere in relazione utenti e contenuti per
migliorare il grado di usabilità e fruibilità
• Knowledge map del “corso” elaborato insieme con
i docenti/studenti (knowledge retrieval and
organisation), da gestire con un knowledge system
• Information design – l’abilità e la pratica di
preparare l’informazione così che le persone
possano usarla con efficienza e efficacia.
MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

18. • Materiale didattico (dispense, esercizi, modelling…)
• Sapienza e-resources (ebooks, articles…)
• Normative e standars
• Contenuto web selezionato
MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

19. Elsevier & Dipartimento di ingegneria strutturale e
geotecnica DISG
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20. Dare in prestito i lettori e-book già caricati con
il materiale didattico del corso
MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

21. British Library to lend e-book readers
• Dr Stephen Bury, British LibraryBritish Library's Head of European and American
Collections:
“This is not the end of the book as we know it. The book in its
physical form will remain important for so many reasons, but
the incredible versatility of the new e-readers makes them
perfect for researchers, allowing easy access to a wealth of
information including previously rare and out of print material.
This exhibit gives our researchers a chance to play around
with some of the devices currently available, and explore how
they can be used to complement existing printed collections in
the 21st century.”
MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

22. MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

23. Al servizio della comunità accademica online
• Entrare nello spazio di apprendimento e di ricerca
dei nostri utenti che sempre più si trova nei social
network
• In un mondo sempre più individualista anche il
modo tradizionale di apprendere diventa più
personalizzato
• Fornire strumenti e contenuti tagliati su misura…...
MJ Crowley. DISG e-book project 29/01/15

24. Grazie!
Ezio Tarantino
InfoSapienza - Sapienza Università di Roma
ezio.tarantino@uniroma1.it