SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
   Մարդու իրավունքների սերունդները
   ԵՐԿՐՈՐԴ ՍԵՐՈՒՆԴ
   Մարդու իրավունքների սերունդները
                 Մարդու իրավունքները ծագել և օրենսդրական ձևակերպում են ստացել տարբեր ժամանակնե
,          :         17-     րում որտեղից էլ առաջացել է հասկացությունը Առաջին սերունդը սկսում է րդ դարի
   Անգլիայի բուժոական
                  : հեղափոխությամբ և լուծում մարդու անձնական և քաղաքական ազատության խնդիրը Երկրո
          ,   , րդ սերունդը կարևորեց աշխատանքով ապահովված լինելու սեփականություն ունենալու կրթ
            :     ություն ստանալու խնդիրները և լուծեց հավասարության խնդիրը Երրորդ սերունդը շարունա
                :կվող գործընթաց է և հենվում է եղբայրության գաղափարի վրա
 Աղբյուրը՝ http://lib.armedu.am/resource/2038
Երկրորդ սերունդը
: ,Այսօր պատմելու եմ երկրորդ սերնդի մասին Երկրոդ սերնդում ինչպես արդեն ասացի կ
արևորվեց աշխատանքով ապահովված
, ,լինելու սեփականություն ունենալուև կրթություն ստանալու խնդիրը ինչպես նաև լուծ
:վեց հավասարության խնդիրը Սկզբում փորձենք
, :հասկանալ թե ինչ է նշանակում սրանցից յուրաքանչյուրը
  :Աշխատելու իրավունք ,Աշխատանքով ապահովվածլինելու իրավունք ըստ ՀՀ սահմա
32-նադրության րդ հոդվածի յուրաքանչյուր ոք ունի աշխատանքի ընտրության ազատ
:իրավունք
,Իսկ ինչպիսի՞ն պետք է լինի աշխատանքը աշխատանքըպետք է ունենա խելամիտ
, , ,ժամեր աշխատողները պետք է ունենան հանգստյան օրեր ընդմիջումներ և եթե
ձեռնարկության տիրոջ պատճառով աշխատողը ֆիզիկական վնաս է կրել նա պետք է
պատ :ասխան տա դրա համար և այլն Աշխատողները աշխատանքը չկորցնելու համար
:ստիպված են լինում ոտնահարել իրենց իրավունքները Իսկ որո՞նք են աշխատողների
:իրավունքերը՝ նրանք իրավունք ունեն պաշտպանել իրենց իրավունքները դատարանում
Աշխատանքային օրենսգիրք՝ http://www.parliament.am/legislation.php?sel=show&ID=2131
:Այս սերնդում զարգացավ սեփականության իրավունքը Յուրաքանչյուր ոք
, ,Հայաստանում եթե ունի իր սեփական տարածքը իրավունք ունի կառավարելու և
, : ,տնօրինելու այն և պարտավոր է հարկեր տալ Կան շատ ու շատ կանոններ
,ձեռնարկատերերի և նրանց ձեռնարկությունից օգտվող մարդկանց մասին բայց ես հիմա
,դրանք չեններկայացնելու կարող եք կարդալ arlis.am կայքում և Վահան Իշխանյանի :բլոգում
arlis.am - http://www.arlis.am/DocumentView.aspx?DocID=23997
Վահան Իշխանյանի բլոգ - http://vahanishkhanyan.wordpress.com/2007/11/28/petakan/#more-116
Սեփականության իրավունք
Կրթություն
             Ո՞վ ունի կրթության իրավունք՝ Յուրաքանչյուր ՀՀ քաղաքաց
        ,   ի ունի անվճար միջնակարգ կրթություն օրենքով սահմանված
 վճարովի 
         բարձրագույն կրթություն ևայլ կրթություն ստանալու իրավու
:       նք Այս իրավունքը սահմանվում է ՀՀ սահմանադրությամբ և 
այլ իրավական  :           ակտերով Եվ չպետք է մոռանանք հաշմանդամ
  ,                , երեխաների մասին նրանք էլ են երեխա և պետք է կրթվեն
         Հայաստանի շատ դպրոցներում հաշմանդամ երեխաներին
    ,  ,    ,       առանձին են սովորեցնում ինչո՞ւ կարծում եմ որ սա սխալ
,            ,     է նրանք պետք է սովորեն մյուսների հետ չեմ հասկանում՝
      :ինչո՞ւ ենք նրանց առանձնացնում
Հավասարություն
      ,         Դժվար է հասնել հավասարության որովհետև մենք ձգտում ենք
        ,        : հավասար լինել միայն նրանց հետ ովքեր մեզանից բարձր են
Անրի Բեկ
          ,        , Կարծում եմ մարդիկ պետք է ձգտեն փորձեն նմանվել իրենցից բարձրին
        ,  :      , այդպես նրանք կհասնեն իրենց երազանքին նպատակին Իսկ եթե չձգտեն
      ,    :       ապա կմնան նույն տեղում մյուսներին հավասար Բայց հասնելով այս
,        ,             ամենին մարդիկ չպետք է մոռանան որ իրենք հասել են այդ ամենին
                ,         հասարակ մարդկանց շնորհիվ և ինքը դեռ հասարակ մարդ է դեռ պետք է ձգտի
:ավելիին
     Հավասարության մասին աֆորիզմներ՝
http://aphorisms.wikispaces.com/%D5%80%D4%B1%D5%8E
%D4%B1%D5%8D
%D4%B1%D5%90%D5%88%D5%92%D4%B9%D5%85%D5%
88%D5%92%D5%86 
Վերջ
Իսախանյան Էմմա
mskh.am
mijin.mskh.am

More Related Content

Viewers also liked

Բարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեությունԲարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեություն
Emma Isakhanyan
 
Ջրածին տարրի մասին
Ջրածին տարրի մասինՋրածին տարրի մասին
Ջրածին տարրի մասին
Emma Isakhanyan
 
Վիտամինների մասին
Վիտամինների մասինՎիտամինների մասին
Վիտամինների մասին
Emma Isakhanyan
 
Շնչառության մասին
Շնչառության մասինՇնչառության մասին
Շնչառության մասին
Emma Isakhanyan
 
Բարձրագույն նյարդային համակարգ
Բարձրագույն նյարդային համակարգԲարձրագույն նյարդային համակարգ
Բարձրագույն նյարդային համակարգ
Emma Isakhanyan
 
Ամեն ինչ աչքի մասին...
Ամեն ինչ աչքի մասին...Ամեն ինչ աչքի մասին...
Ամեն ինչ աչքի մասին...
Emma Isakhanyan
 

Viewers also liked (6)

Բարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեությունԲարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեություն
 
Ջրածին տարրի մասին
Ջրածին տարրի մասինՋրածին տարրի մասին
Ջրածին տարրի մասին
 
Վիտամինների մասին
Վիտամինների մասինՎիտամինների մասին
Վիտամինների մասին
 
Շնչառության մասին
Շնչառության մասինՇնչառության մասին
Շնչառության մասին
 
Բարձրագույն նյարդային համակարգ
Բարձրագույն նյարդային համակարգԲարձրագույն նյարդային համակարգ
Բարձրագույն նյարդային համակարգ
 
Ամեն ինչ աչքի մասին...
Ամեն ինչ աչքի մասին...Ամեն ինչ աչքի մասին...
Ամեն ինչ աչքի մասին...
 

More from Emma Isakhanyan

Ֆոսֆորի մասին
Ֆոսֆորի մասինՖոսֆորի մասին
Ֆոսֆորի մասին
Emma Isakhanyan
 
Առուծախի պայմանագրի մասին
Առուծախի պայմանագրի մասինԱռուծախի պայմանագրի մասին
Առուծախի պայմանագրի մասին
Emma Isakhanyan
 
About white, lions and white lions
About white, lions and white lionsAbout white, lions and white lions
About white, lions and white lions
Emma Isakhanyan
 
Փախստականների իրավունքները
Փախստականների իրավունքներըՓախստականների իրավունքները
Փախստականների իրավունքները
Emma Isakhanyan
 
ՀԱՊԿ-ի կազմակերպություն
ՀԱՊԿ-ի կազմակերպությունՀԱՊԿ-ի կազմակերպություն
ՀԱՊԿ-ի կազմակերպություն
Emma Isakhanyan
 
Կարմիր խաչի կազմակերպություն
Կարմիր խաչի կազմակերպությունԿարմիր խաչի կազմակերպություն
Կարմիր խաչի կազմակերպություն
Emma Isakhanyan
 
Մարիամի մոլորակը
Մարիամի մոլորակըՄարիամի մոլորակը
Մարիամի մոլորակը
Emma Isakhanyan
 
Ձոն բնությանը
Ձոն բնությանըՁոն բնությանը
Ձոն բնությանը
Emma Isakhanyan
 
цветы 5 3 класс
цветы 5 3 классцветы 5 3 класс
цветы 5 3 класс
Emma Isakhanyan
 

More from Emma Isakhanyan (20)

Անահիտ Տիգրանյան
Անահիտ ՏիգրանյանԱնահիտ Տիգրանյան
Անահիտ Տիգրանյան
 
Ֆոսֆորի մասին
Ֆոսֆորի մասինՖոսֆորի մասին
Ֆոսֆորի մասին
 
Առուծախի պայմանագրի մասին
Առուծախի պայմանագրի մասինԱռուծախի պայմանագրի մասին
Առուծախի պայմանագրի մասին
 
About white, lions and white lions
About white, lions and white lionsAbout white, lions and white lions
About white, lions and white lions
 
Դարվինզիմ: Գոյության կռվի ձևերը
Դարվինզիմ: Գոյության կռվի ձևերըԴարվինզիմ: Գոյության կռվի ձևերը
Դարվինզիմ: Գոյության կռվի ձևերը
 
Փախստականների իրավունքները
Փախստականների իրավունքներըՓախստականների իրավունքները
Փախստականների իրավունքները
 
Australia: Culture
Australia: CultureAustralia: Culture
Australia: Culture
 
ՀԱՊԿ-ի կազմակերպություն
ՀԱՊԿ-ի կազմակերպությունՀԱՊԿ-ի կազմակերպություն
ՀԱՊԿ-ի կազմակերպություն
 
Կարմիր խաչի կազմակերպություն
Կարմիր խաչի կազմակերպությունԿարմիր խաչի կազմակերպություն
Կարմիր խաչի կազմակերպություն
 
Դեղերի մասին
Դեղերի մասինԴեղերի մասին
Դեղերի մասին
 
V.h.
V.h.V.h.
V.h.
 
Տարեվերջյան հաշվետվություն
Տարեվերջյան հաշվետվությունՏարեվերջյան հաշվետվություն
Տարեվերջյան հաշվետվություն
 
Խաչբառի գյուտը
Խաչբառի գյուտըԽաչբառի գյուտը
Խաչբառի գյուտը
 
Մայիսյան հավաք
Մայիսյան հավաքՄայիսյան հավաք
Մայիսյան հավաք
 
Մայիսյան հավաք
Մայիսյան հավաքՄայիսյան հավաք
Մայիսյան հավաք
 
Մարիամի մոլորակը
Մարիամի մոլորակըՄարիամի մոլորակը
Մարիամի մոլորակը
 
Ձոն բնությանը
Ձոն բնությանըՁոն բնությանը
Ձոն բնությանը
 
Exishe carenc
Exishe carencExishe carenc
Exishe carenc
 
Exishe carenc
Exishe carencExishe carenc
Exishe carenc
 
цветы 5 3 класс
цветы 5 3 классцветы 5 3 класс
цветы 5 3 класс
 

Երկրորդ սերունդ

  • 1.    Մարդու իրավունքների սերունդները    ԵՐԿՐՈՐԴ ՍԵՐՈՒՆԴ
  • 2.    Մարդու իրավունքների սերունդները                  Մարդու իրավունքները ծագել և օրենսդրական ձևակերպում են ստացել տարբեր ժամանակնե ,          :         17-     րում որտեղից էլ առաջացել է հասկացությունը Առաջին սերունդը սկսում է րդ դարի    Անգլիայի բուժոական                   : հեղափոխությամբ և լուծում մարդու անձնական և քաղաքական ազատության խնդիրը Երկրո           ,   , րդ սերունդը կարևորեց աշխատանքով ապահովված լինելու սեփականություն ունենալու կրթ             :     ություն ստանալու խնդիրները և լուծեց հավասարության խնդիրը Երրորդ սերունդը շարունա                 :կվող գործընթաց է և հենվում է եղբայրության գաղափարի վրա  Աղբյուրը՝ http://lib.armedu.am/resource/2038
  • 3. Երկրորդ սերունդը : ,Այսօր պատմելու եմ երկրորդ սերնդի մասին Երկրոդ սերնդում ինչպես արդեն ասացի կ արևորվեց աշխատանքով ապահովված , ,լինելու սեփականություն ունենալուև կրթություն ստանալու խնդիրը ինչպես նաև լուծ :վեց հավասարության խնդիրը Սկզբում փորձենք , :հասկանալ թե ինչ է նշանակում սրանցից յուրաքանչյուրը   :Աշխատելու իրավունք ,Աշխատանքով ապահովվածլինելու իրավունք ըստ ՀՀ սահմա 32-նադրության րդ հոդվածի յուրաքանչյուր ոք ունի աշխատանքի ընտրության ազատ :իրավունք ,Իսկ ինչպիսի՞ն պետք է լինի աշխատանքը աշխատանքըպետք է ունենա խելամիտ , , ,ժամեր աշխատողները պետք է ունենան հանգստյան օրեր ընդմիջումներ և եթե ձեռնարկության տիրոջ պատճառով աշխատողը ֆիզիկական վնաս է կրել նա պետք է պատ :ասխան տա դրա համար և այլն Աշխատողները աշխատանքը չկորցնելու համար :ստիպված են լինում ոտնահարել իրենց իրավունքները Իսկ որո՞նք են աշխատողների :իրավունքերը՝ նրանք իրավունք ունեն պաշտպանել իրենց իրավունքները դատարանում Աշխատանքային օրենսգիրք՝ http://www.parliament.am/legislation.php?sel=show&ID=2131
  • 4. :Այս սերնդում զարգացավ սեփականության իրավունքը Յուրաքանչյուր ոք , ,Հայաստանում եթե ունի իր սեփական տարածքը իրավունք ունի կառավարելու և , : ,տնօրինելու այն և պարտավոր է հարկեր տալ Կան շատ ու շատ կանոններ ,ձեռնարկատերերի և նրանց ձեռնարկությունից օգտվող մարդկանց մասին բայց ես հիմա ,դրանք չեններկայացնելու կարող եք կարդալ arlis.am կայքում և Վահան Իշխանյանի :բլոգում arlis.am - http://www.arlis.am/DocumentView.aspx?DocID=23997 Վահան Իշխանյանի բլոգ - http://vahanishkhanyan.wordpress.com/2007/11/28/petakan/#more-116 Սեփականության իրավունք
  • 5. Կրթություն              Ո՞վ ունի կրթության իրավունք՝ Յուրաքանչյուր ՀՀ քաղաքաց         ,   ի ունի անվճար միջնակարգ կրթություն օրենքով սահմանված  վճարովի           բարձրագույն կրթություն ևայլ կրթություն ստանալու իրավու :       նք Այս իրավունքը սահմանվում է ՀՀ սահմանադրությամբ և  այլ իրավական  :           ակտերով Եվ չպետք է մոռանանք հաշմանդամ   ,                , երեխաների մասին նրանք էլ են երեխա և պետք է կրթվեն          Հայաստանի շատ դպրոցներում հաշմանդամ երեխաներին     ,  ,    ,       առանձին են սովորեցնում ինչո՞ւ կարծում եմ որ սա սխալ ,            ,     է նրանք պետք է սովորեն մյուսների հետ չեմ հասկանում՝       :ինչո՞ւ ենք նրանց առանձնացնում
  • 6. Հավասարություն       ,         Դժվար է հասնել հավասարության որովհետև մենք ձգտում ենք         ,        : հավասար լինել միայն նրանց հետ ովքեր մեզանից բարձր են Անրի Բեկ           ,        , Կարծում եմ մարդիկ պետք է ձգտեն փորձեն նմանվել իրենցից բարձրին         ,  :      , այդպես նրանք կհասնեն իրենց երազանքին նպատակին Իսկ եթե չձգտեն       ,    :       ապա կմնան նույն տեղում մյուսներին հավասար Բայց հասնելով այս ,        ,             ամենին մարդիկ չպետք է մոռանան որ իրենք հասել են այդ ամենին                 ,         հասարակ մարդկանց շնորհիվ և ինքը դեռ հասարակ մարդ է դեռ պետք է ձգտի :ավելիին      Հավասարության մասին աֆորիզմներ՝ http://aphorisms.wikispaces.com/%D5%80%D4%B1%D5%8E %D4%B1%D5%8D %D4%B1%D5%90%D5%88%D5%92%D4%B9%D5%85%D5% 88%D5%92%D5%86