生活行銷術 鄭艾兒 2007/12/9

大綱 講師簡介 前言 課程內容 運用的教學方法 課程目標

講師簡介

前言

課程內容

運用的教學方法

課程目標

講師簡介 鄭艾兒 主修圖書資訊 ， 輔修廣告 ， 澳洲進修行銷 ， 現在進行科技管理 EMBA 課程 。 自學生時期開始觀察消費市場迄今 ， 目前是文字工作者、國際領隊與長期行銷研究者。 著有 《 秒殺行銷 》 與 《 愛上澳洲 》 。 演講經驗多年 ， 超過三十場 。 接受媒體專訪上百次 。

鄭艾兒

主修圖書資訊 ， 輔修廣告 ， 澳洲進修行銷 ， 現在進行科技管理 EMBA 課程 。

自學生時期開始觀察消費市場迄今 ， 目前是文字工作者、國際領隊與長期行銷研究者。 著有 《 秒殺行銷 》 與 《 愛上澳洲 》 。

演講經驗多年 ， 超過三十場 。

接受媒體專訪上百次 。

夢想的實踐者 出書立言 ： 25 歲出版 《 秒殺行銷 》 ， 破出版界記錄 ， 成為年紀最小的行銷書作者 ， 該書並成為大學企管系教材之一 。 出國唸書： 到澳洲進修行銷管理 ， 隨後出版 《 愛上澳洲 》 ， 2006 年擔任澳洲教育展代言人 空 中 廣 播： 主持警廣「從網路看世界」已兩年 。 國際領隊 : 出國玩免費又可賺錢 。 What’s the next?

出書立言 ： 25 歲出版 《 秒殺行銷 》 ， 破出版界記錄 ， 成為年紀最小的行銷書作者 ， 該書並成為大學企管系教材之一 。

出國唸書： 到澳洲進修行銷管理 ， 隨後出版 《 愛上澳洲 》 ， 2006 年擔任澳洲教育展代言人

空 中 廣 播： 主持警廣「從網路看世界」已兩年 。

國際領隊 : 出國玩免費又可賺錢 。

What’s the next?

前言 為什麼時間老是不夠用 ？ 如何抓住另一半的心 ？ 你知道你的兒子或女兒最喜歡的電影是什麼嗎？ 為何我總是說得到做不到 ? 我好想成為 XXX……

為什麼時間老是不夠用 ？

如何抓住另一半的心 ？

你知道你的兒子或女兒最喜歡的電影是什麼嗎？

為何我總是說得到做不到 ?

我好想成為 XXX……

行銷 VS. 生活 顧客 = 家人、朋友 定位 = 他們對你的評價 品牌忠誠度 = 他們願意一再與你聯絡 ， 接觸的頻率與互動 關係行銷 = 與他們之間的溝通方式及建立長遠且深入的關係

顧客 = 家人、朋友

定位 = 他們對你的評價

品牌忠誠度 = 他們願意一再與你聯絡 ， 接觸的頻率與互動

關係行銷 = 與他們之間的溝通方式及建立長遠且深入的關係

「生活行銷術」課程簡介 要做夢 ， 就要做大夢 。 在這個充滿變數的年代 ， 想要突破困境出人頭地 ， 需要主動創造機會 。 生命中最重要的投資便是栽培自己 。 社區大學的課程設計以「發展公民社會」為目標 ， 而行銷是目前人人必學的知識 。 生活處處皆行銷 ， 只要能做好生活行銷 ， 必能無往不利 。

要做夢 ， 就要做大夢 。 在這個充滿變數的年代 ， 想要突破困境出人頭地 ， 需要主動創造機會 。 生命中最重要的投資便是栽培自己 。

社區大學的課程設計以「發展公民社會」為目標 ， 而行銷是目前人人必學的知識 。

生活處處皆行銷 ， 只要能做好生活行銷 ， 必能無往不利 。

做自己的預言者 學期一開始會先請學員寫下自己的願望 。 然後於期末檢視每個人的狀況 ， 從課程中學習如何築夢踏實 。 提供夢想成功的秘訣 讓生活更好 。

學期一開始會先請學員寫下自己的願望 。

然後於期末檢視每個人的狀況 ， 從課程中學習如何築夢踏實 。 提供夢想成功的秘訣 讓生活更好 。

卡內基溝通三要素 認知能力 語言能力 社會能力 溝通能力 引領學員與自己的內心交談 ， 了解人際關係法則 ， 讓家人與朋友的關係更密切 。

時間管理的技巧 自我獎勵 ， 保持身心平衡。 設定完工期限。 時時刻刻提醒自己事情的重要性。 ( 向全世界宣告目標 ， 用旁人的力量督促自己 ) 有充份的準備才能把事情做好。 ( 不要臨時抱佛腳 ) ex: 以減肥為例。

自我獎勵 ， 保持身心平衡。

設定完工期限。

時時刻刻提醒自己事情的重要性。

( 向全世界宣告目標 ， 用旁人的力量督促自己 )

有充份的準備才能把事情做好。

( 不要臨時抱佛腳 )

ex: 以減肥為例。

教學方法 用問題出發與互動討論的方式上課，讓學員豐富的生活經驗穿透新知識，深刻地感受知識的意義。 教學中並寫佐以最新的行銷趨勢 如 : web2.0 consumer2.0 Marketing 2.0

用問題出發與互動討論的方式上課，讓學員豐富的生活經驗穿透新知識，深刻地感受知識的意義。

教學中並寫佐以最新的行銷趨勢

如 : web2.0 consumer2.0 Marketing 2.0

多元式活潑互動 啟發式教學法 + 視聽媒體教學法 。 運用照片 、 電影 、 廣告等各項媒體 ， 讓學員在輕鬆的環境下學習成長 。

啟發式教學法 + 視聽媒體教學法 。

運用照片 、 電影 、 廣告等各項媒體 ， 讓學員在輕鬆的環境下學習成長 。

目標 成為夢想的實現者 生活更加多采多姿

成為夢想的實現者

生活更加多采多姿

以上報告 ! 謝謝 !! 歡迎交流行銷議題 部落格 http://blog.yam.com/australia_elle/ 新聞台 http://mypaper.pchome.com.tw/news/belle0322/

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