SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Hei, EO
Elev- og lærlingombudet hilser årsmøtet i EO
                   Oslo




                                         elevombud.no
Årsrapport




      elevombud.no
Årsrapport
• For dårlig
  medvirkning




        elevombud.no
Årsrapport
• For dårlig
    medvirkning
•   For lite
    kunnskap om
    vurdering




         elevombud.no
Årsrapport
• For dårlig
    medvirkning
•   For lite
    kunnskap om
    vurdering
•   For få klager
    på
    skolemiljøet




          elevombud.no
Årsrapport
• For dårlig
    medvirkning
•   For lite
    kunnskap om
    vurdering
•   For få klager
    på
    skolemiljøet
•   For lave
    lønninger i
    noen lærefag



          elevombud.no
Årsrapport
• For dårlig
    medvirkning
•   For lite
    kunnskap om
    vurdering
•   For få klager
    på
    skolemiljøet
•   For lave
    lønninger i
    noen lærefag
•   For lite
    kunnskap om
          elevombud.no
Svært
                                                                                               Fornøyd
                                                                                               Ganske
                                                                                               Litt
                                                                                               Ikke særlig




                                                                                           elevombud.no
Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
Fornøydhet med fysisk miljø
                                                                                                                        Svært
   Temperaturen
                                                                                                                        Fornøyd
                                                                                                                        Ganske
           Luften
                                                                                                                        Litt
                                                                                                                        Ikke særlig
Garderobe og dusj

  Klasserommene

        Toaletter

Lærebøker/utstyr

          Renhold

     Uteområdet

    Skolebibliotek

     Skolebygget

                     0%                                           50 %                                          100 %
                                                                                                                elevombud.no
                     Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
Fornøydhet med fysisk miljø
                                                                                                                        Svært
   Temperaturen
                                                                                                                        Fornøyd
                                                                                                                        Ganske
           Luften
                                                                                                                        Litt
                                                                                                                        Ikke særlig
Garderobe og dusj

  Klasserommene

        Toaletter

Lærebøker/utstyr

          Renhold

     Uteområdet

    Skolebibliotek

     Skolebygget

                     0%                                           50 %                                          100 %
                                                                                                                elevombud.no
                     Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
Fornøydhet med fysisk miljø
                                                                                                                        Svært
   Temperaturen
                                                                                                                        Fornøyd
                                                                                                                        Ganske
           Luften
                                                                                                                        Litt
                                                                                                                        Ikke særlig
Garderobe og dusj

  Klasserommene

        Toaletter

Lærebøker/utstyr

          Renhold

     Uteområdet

    Skolebibliotek

     Skolebygget

                     0%                                           50 %                                          100 %
                                                                                                                elevombud.no
                     Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
Fornøydhet med fysisk miljø
                                                                                                                        Svært
   Temperaturen
                                                                                                                        Fornøyd
                                                                                                                        Ganske
           Luften
                                                                                                                        Litt
                                                                                                                        Ikke særlig
Garderobe og dusj

  Klasserommene

        Toaletter

Lærebøker/utstyr

          Renhold

     Uteområdet

    Skolebibliotek

     Skolebygget

                     0%                                           50 %                                          100 %
                                                                                                                elevombud.no
                     Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
Fornøydhet med fysisk miljø
                                                                                                                        Svært
   Temperaturen
                                                                                                                        Fornøyd
                                                                                                                        Ganske
           Luften
                                                                                                                        Litt
                                                                                                                        Ikke særlig
Garderobe og dusj

  Klasserommene

        Toaletter

Lærebøker/utstyr

          Renhold

     Uteområdet

    Skolebibliotek

     Skolebygget

                     0%                                           50 %                                          100 %
                                                                                                                elevombud.no
                     Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
Fornøydhet med fysisk miljø
                                                                                                                        Svært
   Temperaturen
                                                                                                                        Fornøyd
                                                                                                                        Ganske
           Luften
                                                                                                                        Litt
                                                                                                                        Ikke særlig
Garderobe og dusj

  Klasserommene

        Toaletter

Lærebøker/utstyr

          Renhold

     Uteområdet

    Skolebibliotek

     Skolebygget

                     0%                                           50 %                                          100 %
                                                                                                                elevombud.no
                     Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
Lite kunnskap om elevråd




                           elevombud.no
Lite kunnskap om elevråd
• Elevrådsundersøkelsen!




                           elevombud.no
Lite kunnskap om elevråd
• Elevrådsundersøkelsen!
• Fem kategorier av elevrådsarbeid (Børhaug 2006):
  (a)   Arbeid med skolens kjerneoppgaver
  (b)   Solidaritetsarbeid
  (c)   Praktisk arbeid på skolen
  (d)   Fritidsaktiviteter for elevene
  (e)   Arbeid med ungdommens bystyre, EO mm.




                                             elevombud.no
Lite kunnskap om elevråd
• Elevrådsundersøkelsen!
• Fem kategorier av elevrådsarbeid (Børhaug 2006):
    (a) Arbeid med skolens kjerneoppgaver
    (b) Solidaritetsarbeid
    (c) Praktisk arbeid på skolen
    (d) Fritidsaktiviteter for elevene
    (e) Arbeid med ungdommens bystyre, EO mm.
•   Elevrådene hans arbeidet mest med (b), (c) og (d). Er
    det slik også i Oslo?




                                                 elevombud.no
kokebok.elevombud.no




             elevombud.no
Ambisjoner for elevrådene




                            elevombud.no
Ambisjoner for elevrådene
• Mer arbeid med å
  kontrollere skolen
  (lyttepost)




                            elevombud.no
Ambisjoner for elevrådene
• Mer arbeid med å
    kontrollere skolen
    (lyttepost)
•   Mer aksjonisme og
    mediebruk (politisk
    påvirkning)




                            elevombud.no
Ambisjoner for elevrådene
• Mer arbeid med å
    kontrollere skolen
    (lyttepost)
•   Mer aksjonisme og
    mediebruk (politisk
    påvirkning)
•   Positivt og konstruktiv ang.
    skolens innhold (pedagogisk
    påvirkning)




                                   elevombud.no
Ambisjoner for elevrådene
• Mer arbeid med å
    kontrollere skolen
    (lyttepost)
•   Mer aksjonisme og
    mediebruk (politisk
    påvirkning)
•   Positivt og konstruktiv ang.
    skolens innhold (pedagogisk
    påvirkning)
•   Alt dette vil både ombudet
    og EO hjelpe dere med!

                                   elevombud.no

More Related Content

More from Elev- og lærlingombudet i Oslo

Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæringSelvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæringElev- og lærlingombudet i Oslo
 

More from Elev- og lærlingombudet i Oslo (16)

Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæringSelvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
 
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
 
Elevrådet på Oslo katedralskole
Elevrådet på Oslo katedralskoleElevrådet på Oslo katedralskole
Elevrådet på Oslo katedralskole
 
Elevrådet på Lambertseter
Elevrådet på LambertseterElevrådet på Lambertseter
Elevrådet på Lambertseter
 
Elevombudet på 1-2-3
Elevombudet på 1-2-3Elevombudet på 1-2-3
Elevombudet på 1-2-3
 
Medvirkning: Hvorfor?
Medvirkning: Hvorfor?Medvirkning: Hvorfor?
Medvirkning: Hvorfor?
 
Presentasjon for elever
Presentasjon for eleverPresentasjon for elever
Presentasjon for elever
 
Presentasjon på lærlingsamling 2008
Presentasjon på lærlingsamling 2008Presentasjon på lærlingsamling 2008
Presentasjon på lærlingsamling 2008
 
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighetMedvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
 
Elevrådsløftet 2008
Elevrådsløftet 2008Elevrådsløftet 2008
Elevrådsløftet 2008
 
Rettighetskatalog
RettighetskatalogRettighetskatalog
Rettighetskatalog
 
Elevpresentasjon om ombudet
Elevpresentasjon om ombudetElevpresentasjon om ombudet
Elevpresentasjon om ombudet
 
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAkElevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
 
Skolering Av Elevråd
Skolering Av ElevrådSkolering Av Elevråd
Skolering Av Elevråd
 
Driftsstyreskolering
DriftsstyreskoleringDriftsstyreskolering
Driftsstyreskolering
 
Rom For Forbedring Rettighetsrapport 07 08
Rom For Forbedring   Rettighetsrapport 07 08Rom For Forbedring   Rettighetsrapport 07 08
Rom For Forbedring Rettighetsrapport 07 08
 

Hei, EO

  • 1. Hei, EO Elev- og lærlingombudet hilser årsmøtet i EO Oslo elevombud.no
  • 2. Årsrapport elevombud.no
  • 3. Årsrapport • For dårlig medvirkning elevombud.no
  • 4. Årsrapport • For dårlig medvirkning • For lite kunnskap om vurdering elevombud.no
  • 5. Årsrapport • For dårlig medvirkning • For lite kunnskap om vurdering • For få klager på skolemiljøet elevombud.no
  • 6. Årsrapport • For dårlig medvirkning • For lite kunnskap om vurdering • For få klager på skolemiljøet • For lave lønninger i noen lærefag elevombud.no
  • 7. Årsrapport • For dårlig medvirkning • For lite kunnskap om vurdering • For få klager på skolemiljøet • For lave lønninger i noen lærefag • For lite kunnskap om elevombud.no
  • 8. Svært Fornøyd Ganske Litt Ikke særlig elevombud.no Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
  • 9. Fornøydhet med fysisk miljø Svært Temperaturen Fornøyd Ganske Luften Litt Ikke særlig Garderobe og dusj Klasserommene Toaletter Lærebøker/utstyr Renhold Uteområdet Skolebibliotek Skolebygget 0% 50 % 100 % elevombud.no Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
  • 10. Fornøydhet med fysisk miljø Svært Temperaturen Fornøyd Ganske Luften Litt Ikke særlig Garderobe og dusj Klasserommene Toaletter Lærebøker/utstyr Renhold Uteområdet Skolebibliotek Skolebygget 0% 50 % 100 % elevombud.no Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
  • 11. Fornøydhet med fysisk miljø Svært Temperaturen Fornøyd Ganske Luften Litt Ikke særlig Garderobe og dusj Klasserommene Toaletter Lærebøker/utstyr Renhold Uteområdet Skolebibliotek Skolebygget 0% 50 % 100 % elevombud.no Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
  • 12. Fornøydhet med fysisk miljø Svært Temperaturen Fornøyd Ganske Luften Litt Ikke særlig Garderobe og dusj Klasserommene Toaletter Lærebøker/utstyr Renhold Uteområdet Skolebibliotek Skolebygget 0% 50 % 100 % elevombud.no Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
  • 13. Fornøydhet med fysisk miljø Svært Temperaturen Fornøyd Ganske Luften Litt Ikke særlig Garderobe og dusj Klasserommene Toaletter Lærebøker/utstyr Renhold Uteområdet Skolebibliotek Skolebygget 0% 50 % 100 % elevombud.no Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
  • 14. Fornøydhet med fysisk miljø Svært Temperaturen Fornøyd Ganske Luften Litt Ikke særlig Garderobe og dusj Klasserommene Toaletter Lærebøker/utstyr Renhold Uteområdet Skolebibliotek Skolebygget 0% 50 % 100 % elevombud.no Kilde: Elevrådsundersøkelsen vår 2009. Videregående. Oslo. Grafikk: Elev- og lærl.ombudet
  • 15. Lite kunnskap om elevråd elevombud.no
  • 16. Lite kunnskap om elevråd • Elevrådsundersøkelsen! elevombud.no
  • 17. Lite kunnskap om elevråd • Elevrådsundersøkelsen! • Fem kategorier av elevrådsarbeid (Børhaug 2006): (a) Arbeid med skolens kjerneoppgaver (b) Solidaritetsarbeid (c) Praktisk arbeid på skolen (d) Fritidsaktiviteter for elevene (e) Arbeid med ungdommens bystyre, EO mm. elevombud.no
  • 18. Lite kunnskap om elevråd • Elevrådsundersøkelsen! • Fem kategorier av elevrådsarbeid (Børhaug 2006): (a) Arbeid med skolens kjerneoppgaver (b) Solidaritetsarbeid (c) Praktisk arbeid på skolen (d) Fritidsaktiviteter for elevene (e) Arbeid med ungdommens bystyre, EO mm. • Elevrådene hans arbeidet mest med (b), (c) og (d). Er det slik også i Oslo? elevombud.no
  • 19. kokebok.elevombud.no elevombud.no
  • 21. Ambisjoner for elevrådene • Mer arbeid med å kontrollere skolen (lyttepost) elevombud.no
  • 22. Ambisjoner for elevrådene • Mer arbeid med å kontrollere skolen (lyttepost) • Mer aksjonisme og mediebruk (politisk påvirkning) elevombud.no
  • 23. Ambisjoner for elevrådene • Mer arbeid med å kontrollere skolen (lyttepost) • Mer aksjonisme og mediebruk (politisk påvirkning) • Positivt og konstruktiv ang. skolens innhold (pedagogisk påvirkning) elevombud.no
  • 24. Ambisjoner for elevrådene • Mer arbeid med å kontrollere skolen (lyttepost) • Mer aksjonisme og mediebruk (politisk påvirkning) • Positivt og konstruktiv ang. skolens innhold (pedagogisk påvirkning) • Alt dette vil både ombudet og EO hjelpe dere med! elevombud.no

Editor's Notes