SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
CORREU ELECTRÒNIC PER ALS ALUMNES AMB GOOGLE APPS
                                   Aquesta experiència s’està duent a terme a l’Escola Joan
                                   Ardèvol de Cambrils des del curs 2009-2010. D’ençà que
                                   des del Departament d’Ensenyament ja no s’ofereix cap
                                   servei de correu electrònic per a ser utilitzat pels alumnes,
                                   a l’escola ens vam plantejar de cercar alguna solució. Vam
                                   descartar que els alumnes s’obrissin un compte a algun
                                   dels proveïdors gratuïts de la xarxa (Gmail, Yahoo, etc.)
                                   entre d’altres motius per la manca de control que tindríem
                                   des de l’escola.

Vam conèixer la possibilitat d’activar Google APPS per a Educació i vam decidir de provar-ho:

http://www.google.com/a/help/intl/es/edu/

El fet que Google Apps permetés de proveir als nostres alumnes d’un correu electrònic, un
Calendari, Documents així com la possibilitat de crear Llocs web sota la tecnologia de Google
ens va semblar, fins i tot, molt més del que ens havíem proposat. La necessitat inicial era que
els alumnes de la nostra escola, com a mínim a partir de CS de primària, poguessin aprendre a
utilitzar un compte de correu electrònic amb tot el que implica per a la comunicació,
redacció i adequació al mitjà. A partir del curs 2010-2011 vam activar comptes als alumnes
des de 4t de primària.



Comprar un domini de centre

El primer que cal per poder disposar de Google Apps a l’escola, el que a la pàgina web
anteriorment indicada anomenen per a centres de Primària i Secundària, és disposar d’un
domini d’internet propi. Si bé, Google ofereix la possibilitat d’adquirir un domini, el
recomanable és adquirir-ne un en qualsevol dels proveïdors que es pot localitzar a la xarxa. Per
a un domini .cat es pot consultar la pàgina http://domini.cat/registrar.html a partir de la qual
triar el producte millor per al centre. Actualment, es pot comprar un domini .cat, per menys de
50€ anuals i disposar d’un espai web il·limitat així com de més facilitats. Tot i que només ens
cal tenir el nom per activar Google Apps, sempre és interessant gaudir de més opcions com la
de poder disposar d’espai web, amb possibilitat d’implementar aplicacions CMS (Wordpress,
Drupal, Joomla, Moodle, o la mateixa maqueta Intraweb oferta per als centres del
Departament d’Ensenyament).



Aconseguir Google Apps per al centre

Seguint l’enllaç: http://www.google.com/a/help/intl/es/edu/ , es pot sol·licitar Google Apps
per a Educació per al domini d’internet que ja disposem del centre. En els formularis
d’inscripció haurem de respondre un seguit de qüestions, entre elles el nombre d’usuaris
previst el qual sempre podrà ser ampliat amb posterioritat. Un dels requisits és poder
modificar els DNS per tal de poder activar els serveis de manera correcta. Aquest tema
l’haurem de gestionar posant-nos en contacte amb el proveïdor del domini d’internet que
haguem adquirit. També, en sol·licitar Google Apps, caldrà crear un compte d’administrador i
acceptar els termes i condicions d’ús del servei.

Caldrà verificar la propietat del domini que s’està activant per a la qual cosa hi ha dos
mètodes, un consistent en pujar un fitxer al servidor i l’altre en canviar el registre CNAME per
al domini registrat. Aquest segon és interessant ja que ens permetrà d’escurçar l’accés als
serveis que activem. Per exemple, si volem que els nostres alumnes accedeixin al correu
electrònic a la pàgina http://correu.lamevaescola.cat haurem de demanar al nostre proveïdor
d’internet que activi el CNAME per a “correu” amb la destinació “ghs.google.com” per tal de
poder utilitzar “http://correu.lamevaescola.cat”. No obstant això, el més fàcil, d’entrada, és el
de pujar un fitxer html ja que és l’opció recomanada i més ràpida. Si ho hem fet correctament,
ja tindrem activat el nostre servei Google Apps i podrem seguir un tutorial d’inici que ens
ofereix el mateix sistema.

Un cop activat Google Apps per al nostre centre, observarem que disposem de la versió
Standard, la qual està limitada a 50 usuaris. Caldrà que demostrem que som un centre docent
per tal de disposar de la versió completa i gratuïta tot omplint el formulari que trobarem a:

http://www.google.com/support/a/bin/request.py?contact_type=nonprofit

En aquest formulari, haurem d’indicar diverses dades, així com aclarir que es tracta d’un centre
K-12, l’adreça física i telèfon de contacte, la pàgina web del centre, el nom del Ministeri
governamental (web del Departament d’Ensenyament), així com si es vol incloure algun
comentari. Ens caldrà esperar uns dies abans no estigui activat el servei “Google Apps for
Education”, però mentrestant ja podrem anar configurant la resta de serveis i fer-ne les proves
corresponents.




Activar els serveis

Des del Panell de control tindrem accés a crear usuaris i activar els serveis per als usuaris. Els
serveis bàsics són:

                                Correu electrònic

                                Calendari

                                Documents

                                Llocs web
Per activar correctament el servei de correu, haurem de fer un canvi en els registres de Mail
Exchange al nostre proveïdor del domini. Tot ve donat seguint les instruccions que trobarem
en el mateix panell de control i, sempre podem demanar l’ajut als serveis tècnics del Domini
que hem adquirit. Un cop configurats els DNS per al correu MX, haurem d’esperar entre 24 i 48
hores per tal que Google Apps pugui fer-ne les comprovacions.

La resta de serveis ja estan configurats i poden ser usats des d’un bon començament. No
obstant això, també podem optimitzar-ne el seu accés si fem canvis als registres CNAME del
nostre domini d’internet. Per exemple, per accedir al calendari, d’entrada l’adreça per defecte
és del tipus http://www.google.com/calendar/hosted/lamevaescola.cat i podem canviar-ho
per tal que la via d’accés sigui, per exemple, http://calendar.lamevaescola.cat. I així amb la
resta de serveis.



Creació d’usuaris

Si bé els usuaris poden ser creats d’un en un, també hi ha la possibilitat de fer una càrrega
massiva a partir d’un fitxer csv, seguint els paràmetres que s’indiquen al panell de control.



Autoritzacions, privacitat de les dades, grups i actitud digital

Caldrà comptar amb l’autorització per part de les famílies ja que es tracta de menors d’edat,
especialment per a tot el que pugui suposar l’ús d’imatges i de dades de caràcter personal.

Google permet la creació de grups d’usuaris a partir dels quals donar accés als serveis que
ofereix. Això és especialment útil per a crear grups classe. No obstant això, caldrà prendre
mesures de privacitat i evitar l’accés a aquests grups des de fora del domini, de tal manera que
per accedir a qualsevol de les dades que es generin, ja siguin calendaris, documents, llocs web,
etc. sigui necessari estar enregistrat dins el domini.

Això garanteix la privacitat de les dades que es generen a la xarxa. Òbviament, educar alumnes
amb bona actitud digital es converteix en un objectiu més del centre. Hi ha la possibilitat de
suspendre usuaris si aquests sobrepassen els límits de la correcció en l’ús dels serveis
(posteriorment es poden reactivar).



Treball en grup i compartició de dades

Igual que totes les eines de Google, amb Google Apps podem potenciar el treball en grup dels
nostres alumnes. Les eines estan especialment indicades, des de la creació de documents
compartits fins a la creació de llocs web així com calendaris de grup.
Més serveis a partir de Google Apps

Amb els comptes d’usuari que haguem creat podem donar pas a altres serveis que poden ser
de molta utilitat. Els més destacats són:


                                               Àlbums de picasa


                                               Blogger


                                               Youtube


                                               Mapes


                                               Reader


                                               Analytics


                                               I fins a 61 serveis!




Per acabar: idees clau

   -   Sentit pedagògic: Tot plegat obeeix a l’objectiu d’ensenyar als nostres alumnes la
       utilització del correu electrònic. D’entrada dins l’àrea de Llengua i després, a mesura
       que incorporem serveis, a la resta d’àrees.

   -   Per uns 50€ l’any podem tenir un domini propi de centre i un servei de correu
       electrònic per a ser utilitzat pels nostres alumnes.

   -   Podem estendre l’ús d’aquest servei a tot el professorat i personal del centre, així com
       a les famílies i crear comunitats d’usuaris.

   -   La tasca més difícil és al començament i consisteix en configurar els registres MX per a
       poder utilitzar el correu electrònic en l’entorn Google Apps. Per a aquest tema podrem
       recórrer a l’administrador del domini d’internet adquirit.

   -   Hi ha més serveis que seran d’utilitat immediata: calendari, documents i llocs web...

   -   L’activació d’alguns serveis no és instantània. Caldrà que prenguem paciència.

   -   En disposar d’una llicència per a educació, tot el servei que ofereix Google és gratuït,
       amb suport i sense límits d’usuaris.
-   No caldrà esborrar els ex-alumnes... es pot anar afegint usuaris, crear grups i
    suborganitzacions.

-   És imprescindible tenir nocions de llengua anglesa, ja que molts tutorials i indicacions
    estan en anglès.

-   Hi ha molta informació localitzable a la xarxa:

        o   http://www.google.com/support/a/bin/static.py?
            page=guide.cs&guide=22229&topic=22241#

        o   http://www.google.com/support/a/?hl=es

        o   http://www.google.com/support/forum/p/apps?hl=es (Fòrum d’ajut)

        o   http://www.google.com/support/a/users/?hl=es

        o   ...

More Related Content

Viewers also liked

LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002
LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002
LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002Johann HUMER
 
Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...
Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...
Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...ProColombia
 
Social media analytics as a service: tools from GATE
Social media analytics as a service: tools from GATESocial media analytics as a service: tools from GATE
Social media analytics as a service: tools from GATEDiana Maynard
 
Zero Cost Base Budgeting
Zero Cost Base BudgetingZero Cost Base Budgeting
Zero Cost Base Budgetingchestertrybus
 
IBIZA, Vivi il Mediterraneo
IBIZA, Vivi il MediterraneoIBIZA, Vivi il Mediterraneo
IBIZA, Vivi il Mediterraneoatb20
 
How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!
How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!
How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!Canadian Patient Safety Institute
 
COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2
COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2
COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2Bayu Permadi
 
Qué es el mfc
Qué es el mfcQué es el mfc
Qué es el mfchiginio_oa
 
هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين Orientation des débutants pour connaitre...
هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين   Orientation des débutants pour connaitre...هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين   Orientation des débutants pour connaitre...
هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين Orientation des débutants pour connaitre...حمادي نزار
 
Hugo en 10 clics
Hugo en 10 clicsHugo en 10 clics
Hugo en 10 clicsCuatroTV
 
didáctica de la lengua materna
 didáctica de la lengua materna  didáctica de la lengua materna
didáctica de la lengua materna Fabián Cuevas
 
OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1
OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1
OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1Hazzim Anaya
 
2015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 1
2015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 12015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 1
2015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 1Tomás García-Merás
 

Viewers also liked (17)

LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002
LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002
LUZERNE Saatgut Anbau Düngung Nutzung Konservierung Info NLK 25apr2002
 
Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...
Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...
Presentación gira alianza pacifico para méxico, agroindustria y servicios, me...
 
XIV jornadas de historia en llerena
XIV jornadas de historia en llerenaXIV jornadas de historia en llerena
XIV jornadas de historia en llerena
 
Social media analytics as a service: tools from GATE
Social media analytics as a service: tools from GATESocial media analytics as a service: tools from GATE
Social media analytics as a service: tools from GATE
 
Zero Cost Base Budgeting
Zero Cost Base BudgetingZero Cost Base Budgeting
Zero Cost Base Budgeting
 
IBIZA, Vivi il Mediterraneo
IBIZA, Vivi il MediterraneoIBIZA, Vivi il Mediterraneo
IBIZA, Vivi il Mediterraneo
 
How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!
How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!
How to make Canadian Patient Safety Week 2016 come alive using social media!
 
COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2
COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2
COMPANY PROFILE SINGGALANG PRODUCTION 2
 
Qué es el mfc
Qué es el mfcQué es el mfc
Qué es el mfc
 
Cpu informatica
Cpu informaticaCpu informatica
Cpu informatica
 
alianza.compressed (1)
alianza.compressed (1)alianza.compressed (1)
alianza.compressed (1)
 
هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين Orientation des débutants pour connaitre...
هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين   Orientation des débutants pour connaitre...هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين   Orientation des débutants pour connaitre...
هداية المبتدئين لمعرفة أركان الدين Orientation des débutants pour connaitre...
 
Hugo en 10 clics
Hugo en 10 clicsHugo en 10 clics
Hugo en 10 clics
 
didáctica de la lengua materna
 didáctica de la lengua materna  didáctica de la lengua materna
didáctica de la lengua materna
 
PerfilNautico42
PerfilNautico42PerfilNautico42
PerfilNautico42
 
OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1
OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1
OpenStack, a view from sysadmin. Ver. 0.1
 
2015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 1
2015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 12015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 1
2015 10 - Curso Cliente @firma INAP día 1
 

More from e3944813

Actiorient
ActiorientActiorient
Actioriente3944813
 
Actgenerals
ActgeneralsActgenerals
Actgeneralse3944813
 
Com participar al dia mundial de la poesia
Com participar al dia mundial de la poesiaCom participar al dia mundial de la poesia
Com participar al dia mundial de la poesiae3944813
 
Carta dia mundial de la poesia
Carta dia mundial de la poesiaCarta dia mundial de la poesia
Carta dia mundial de la poesiae3944813
 
Dossier de premsa
Dossier de premsaDossier de premsa
Dossier de premsae3944813
 
Block posters yourposter-133
Block posters yourposter-133Block posters yourposter-133
Block posters yourposter-133e3944813
 
Rosa m felip_handout
Rosa m felip_handoutRosa m felip_handout
Rosa m felip_handoute3944813
 
Rosa m felip_handout
Rosa m felip_handoutRosa m felip_handout
Rosa m felip_handoute3944813
 
Mistakes upload
Mistakes uploadMistakes upload
Mistakes uploade3944813
 
Mistakes2 bw
Mistakes2 bwMistakes2 bw
Mistakes2 bwe3944813
 
Jornades 2011
Jornades 2011Jornades 2011
Jornades 2011e3944813
 
Jornades anglès 2011
Jornades anglès 2011 Jornades anglès 2011
Jornades anglès 2011 e3944813
 
Presentacio good clil_activity
Presentacio good clil_activityPresentacio good clil_activity
Presentacio good clil_activitye3944813
 

More from e3944813 (20)

Fonts
FontsFonts
Fonts
 
Actiorient
ActiorientActiorient
Actiorient
 
Elsons
ElsonsElsons
Elsons
 
Imatmov
ImatmovImatmov
Imatmov
 
Imatseq
ImatseqImatseq
Imatseq
 
Imatfixa
ImatfixaImatfixa
Imatfixa
 
Actgenerals
ActgeneralsActgenerals
Actgenerals
 
Index
IndexIndex
Index
 
Com participar al dia mundial de la poesia
Com participar al dia mundial de la poesiaCom participar al dia mundial de la poesia
Com participar al dia mundial de la poesia
 
Carta dia mundial de la poesia
Carta dia mundial de la poesiaCarta dia mundial de la poesia
Carta dia mundial de la poesia
 
Dossier de premsa
Dossier de premsaDossier de premsa
Dossier de premsa
 
Block posters yourposter-133
Block posters yourposter-133Block posters yourposter-133
Block posters yourposter-133
 
Rosa m felip_handout
Rosa m felip_handoutRosa m felip_handout
Rosa m felip_handout
 
Rosa m felip_handout
Rosa m felip_handoutRosa m felip_handout
Rosa m felip_handout
 
Mistakes upload
Mistakes uploadMistakes upload
Mistakes upload
 
Mistakes2 bw
Mistakes2 bwMistakes2 bw
Mistakes2 bw
 
Bin em
Bin emBin em
Bin em
 
Jornades 2011
Jornades 2011Jornades 2011
Jornades 2011
 
Jornades anglès 2011
Jornades anglès 2011 Jornades anglès 2011
Jornades anglès 2011
 
Presentacio good clil_activity
Presentacio good clil_activityPresentacio good clil_activity
Presentacio good clil_activity
 

Correu electrònic per als alumnes amb google apps

  • 1. CORREU ELECTRÒNIC PER ALS ALUMNES AMB GOOGLE APPS Aquesta experiència s’està duent a terme a l’Escola Joan Ardèvol de Cambrils des del curs 2009-2010. D’ençà que des del Departament d’Ensenyament ja no s’ofereix cap servei de correu electrònic per a ser utilitzat pels alumnes, a l’escola ens vam plantejar de cercar alguna solució. Vam descartar que els alumnes s’obrissin un compte a algun dels proveïdors gratuïts de la xarxa (Gmail, Yahoo, etc.) entre d’altres motius per la manca de control que tindríem des de l’escola. Vam conèixer la possibilitat d’activar Google APPS per a Educació i vam decidir de provar-ho: http://www.google.com/a/help/intl/es/edu/ El fet que Google Apps permetés de proveir als nostres alumnes d’un correu electrònic, un Calendari, Documents així com la possibilitat de crear Llocs web sota la tecnologia de Google ens va semblar, fins i tot, molt més del que ens havíem proposat. La necessitat inicial era que els alumnes de la nostra escola, com a mínim a partir de CS de primària, poguessin aprendre a utilitzar un compte de correu electrònic amb tot el que implica per a la comunicació, redacció i adequació al mitjà. A partir del curs 2010-2011 vam activar comptes als alumnes des de 4t de primària. Comprar un domini de centre El primer que cal per poder disposar de Google Apps a l’escola, el que a la pàgina web anteriorment indicada anomenen per a centres de Primària i Secundària, és disposar d’un domini d’internet propi. Si bé, Google ofereix la possibilitat d’adquirir un domini, el recomanable és adquirir-ne un en qualsevol dels proveïdors que es pot localitzar a la xarxa. Per a un domini .cat es pot consultar la pàgina http://domini.cat/registrar.html a partir de la qual triar el producte millor per al centre. Actualment, es pot comprar un domini .cat, per menys de 50€ anuals i disposar d’un espai web il·limitat així com de més facilitats. Tot i que només ens cal tenir el nom per activar Google Apps, sempre és interessant gaudir de més opcions com la de poder disposar d’espai web, amb possibilitat d’implementar aplicacions CMS (Wordpress, Drupal, Joomla, Moodle, o la mateixa maqueta Intraweb oferta per als centres del Departament d’Ensenyament). Aconseguir Google Apps per al centre Seguint l’enllaç: http://www.google.com/a/help/intl/es/edu/ , es pot sol·licitar Google Apps per a Educació per al domini d’internet que ja disposem del centre. En els formularis d’inscripció haurem de respondre un seguit de qüestions, entre elles el nombre d’usuaris previst el qual sempre podrà ser ampliat amb posterioritat. Un dels requisits és poder
  • 2. modificar els DNS per tal de poder activar els serveis de manera correcta. Aquest tema l’haurem de gestionar posant-nos en contacte amb el proveïdor del domini d’internet que haguem adquirit. També, en sol·licitar Google Apps, caldrà crear un compte d’administrador i acceptar els termes i condicions d’ús del servei. Caldrà verificar la propietat del domini que s’està activant per a la qual cosa hi ha dos mètodes, un consistent en pujar un fitxer al servidor i l’altre en canviar el registre CNAME per al domini registrat. Aquest segon és interessant ja que ens permetrà d’escurçar l’accés als serveis que activem. Per exemple, si volem que els nostres alumnes accedeixin al correu electrònic a la pàgina http://correu.lamevaescola.cat haurem de demanar al nostre proveïdor d’internet que activi el CNAME per a “correu” amb la destinació “ghs.google.com” per tal de poder utilitzar “http://correu.lamevaescola.cat”. No obstant això, el més fàcil, d’entrada, és el de pujar un fitxer html ja que és l’opció recomanada i més ràpida. Si ho hem fet correctament, ja tindrem activat el nostre servei Google Apps i podrem seguir un tutorial d’inici que ens ofereix el mateix sistema. Un cop activat Google Apps per al nostre centre, observarem que disposem de la versió Standard, la qual està limitada a 50 usuaris. Caldrà que demostrem que som un centre docent per tal de disposar de la versió completa i gratuïta tot omplint el formulari que trobarem a: http://www.google.com/support/a/bin/request.py?contact_type=nonprofit En aquest formulari, haurem d’indicar diverses dades, així com aclarir que es tracta d’un centre K-12, l’adreça física i telèfon de contacte, la pàgina web del centre, el nom del Ministeri governamental (web del Departament d’Ensenyament), així com si es vol incloure algun comentari. Ens caldrà esperar uns dies abans no estigui activat el servei “Google Apps for Education”, però mentrestant ja podrem anar configurant la resta de serveis i fer-ne les proves corresponents. Activar els serveis Des del Panell de control tindrem accés a crear usuaris i activar els serveis per als usuaris. Els serveis bàsics són: Correu electrònic Calendari Documents Llocs web
  • 3. Per activar correctament el servei de correu, haurem de fer un canvi en els registres de Mail Exchange al nostre proveïdor del domini. Tot ve donat seguint les instruccions que trobarem en el mateix panell de control i, sempre podem demanar l’ajut als serveis tècnics del Domini que hem adquirit. Un cop configurats els DNS per al correu MX, haurem d’esperar entre 24 i 48 hores per tal que Google Apps pugui fer-ne les comprovacions. La resta de serveis ja estan configurats i poden ser usats des d’un bon començament. No obstant això, també podem optimitzar-ne el seu accés si fem canvis als registres CNAME del nostre domini d’internet. Per exemple, per accedir al calendari, d’entrada l’adreça per defecte és del tipus http://www.google.com/calendar/hosted/lamevaescola.cat i podem canviar-ho per tal que la via d’accés sigui, per exemple, http://calendar.lamevaescola.cat. I així amb la resta de serveis. Creació d’usuaris Si bé els usuaris poden ser creats d’un en un, també hi ha la possibilitat de fer una càrrega massiva a partir d’un fitxer csv, seguint els paràmetres que s’indiquen al panell de control. Autoritzacions, privacitat de les dades, grups i actitud digital Caldrà comptar amb l’autorització per part de les famílies ja que es tracta de menors d’edat, especialment per a tot el que pugui suposar l’ús d’imatges i de dades de caràcter personal. Google permet la creació de grups d’usuaris a partir dels quals donar accés als serveis que ofereix. Això és especialment útil per a crear grups classe. No obstant això, caldrà prendre mesures de privacitat i evitar l’accés a aquests grups des de fora del domini, de tal manera que per accedir a qualsevol de les dades que es generin, ja siguin calendaris, documents, llocs web, etc. sigui necessari estar enregistrat dins el domini. Això garanteix la privacitat de les dades que es generen a la xarxa. Òbviament, educar alumnes amb bona actitud digital es converteix en un objectiu més del centre. Hi ha la possibilitat de suspendre usuaris si aquests sobrepassen els límits de la correcció en l’ús dels serveis (posteriorment es poden reactivar). Treball en grup i compartició de dades Igual que totes les eines de Google, amb Google Apps podem potenciar el treball en grup dels nostres alumnes. Les eines estan especialment indicades, des de la creació de documents compartits fins a la creació de llocs web així com calendaris de grup.
  • 4. Més serveis a partir de Google Apps Amb els comptes d’usuari que haguem creat podem donar pas a altres serveis que poden ser de molta utilitat. Els més destacats són: Àlbums de picasa Blogger Youtube Mapes Reader Analytics I fins a 61 serveis! Per acabar: idees clau - Sentit pedagògic: Tot plegat obeeix a l’objectiu d’ensenyar als nostres alumnes la utilització del correu electrònic. D’entrada dins l’àrea de Llengua i després, a mesura que incorporem serveis, a la resta d’àrees. - Per uns 50€ l’any podem tenir un domini propi de centre i un servei de correu electrònic per a ser utilitzat pels nostres alumnes. - Podem estendre l’ús d’aquest servei a tot el professorat i personal del centre, així com a les famílies i crear comunitats d’usuaris. - La tasca més difícil és al començament i consisteix en configurar els registres MX per a poder utilitzar el correu electrònic en l’entorn Google Apps. Per a aquest tema podrem recórrer a l’administrador del domini d’internet adquirit. - Hi ha més serveis que seran d’utilitat immediata: calendari, documents i llocs web... - L’activació d’alguns serveis no és instantània. Caldrà que prenguem paciència. - En disposar d’una llicència per a educació, tot el servei que ofereix Google és gratuït, amb suport i sense límits d’usuaris.
  • 5. - No caldrà esborrar els ex-alumnes... es pot anar afegint usuaris, crear grups i suborganitzacions. - És imprescindible tenir nocions de llengua anglesa, ja que molts tutorials i indicacions estan en anglès. - Hi ha molta informació localitzable a la xarxa: o http://www.google.com/support/a/bin/static.py? page=guide.cs&guide=22229&topic=22241# o http://www.google.com/support/a/?hl=es o http://www.google.com/support/forum/p/apps?hl=es (Fòrum d’ajut) o http://www.google.com/support/a/users/?hl=es o ...