Agenda Europa ediția româneasca, este creată ca instrument de informare si educare a elevilor de liceu.

1. MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORULUI
COLEGIUL TEHNIC „MIRON COSTIN” ROMAN
Corp A - Str. ŞTEFAN CEL MARE, nr. 268 COD. 611040
Corp B – Str. Mihai Eminescu nr. 5-7 COD. 611036
TEL./FAX: 0040233 - 744403
e-mail: ctmcroman@yahoo.com
C.T. M. C. ROMAN – NEAMŢ- ROMANIA
ROMAN
Nr. ………din………………….._2007
Echipa de manageri a Colegiului Tehnic „Miron Costin” Roman
sprijină în mod activ derularea activităţilor educaţionale din
proiectele şi programele educaţionale implementate de către cadrele
didactice.

2. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
Prin activitățile Proiectului Internațional „Agenda EUROPA” se
promovează şi se consolidează abilităţile la nivelul de instruire al elevilor în
vederea utilizării cât mai eficiente a oportunităţilor create de conţinutul
educaţional digital şi de serviciile de orice tip disponibile în comerţ sau
dezvoltate în mod informal.
Acţiunea programelor vizează stimularea predării, cercetării şi analizei
în domeniul integrării europene la nivelul instituţiilor de învăţământ din
Uniunea Europeană, de aceea Doamna Director Prof. Havrici Nelia Lorica an
de an îndrumă cadrele didactice să participe nemijlocit cu elevii la activitățile
Proiectului Internațional „ Agenda EUROPA”.
Agenda Europa ediția româneasca, este creată ca instrument de
informare si educare a elevilor de liceu. Agenda reprezintă o oportunitate de
diseminare a informațiilor despre Uniunea Europeana, istoricul si rolul
instituțiilor UE, drepturile si responsabilitățile cetățenilor UE, despre valorile
europene, despre calitatea de stat membru al UE.
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 2

3. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
În cadrul Colegiului Tehnic „Miron Costin” Roman s-au derulat
numeroase activităţi educaţionale din cadrul proiectelor şi programelor
educaţionale implementate de către cadrele didactice.
Într-o lume tot mai complexă, agenda le oferă tinerilor europeni
informaţii obiective despre modul de funcţionare al Uniunii Europene, despre
probleme de consum, de sănătate şi de mediu. Conţine exemple reale şi
convingătoare, cifre şi detalii, abordând subiecte importante, printre care:
schimbările climatice, fumatul şi drepturile noastre de cetăţeni europeni.
Ghidul este uşor de folosit şi bogat în informaţii deoarece propune
utilizarea metodelor interactive de învăţare, cuprinde idei şi recomandări
pentru proiectarea şi conducerea activităţilor de educaţie nonformală, oferind
sugestii pentru teme abordate interdisciplinar sau pentru proiecte, pornind de
la subiectele incluse în agendă. Este un instrument de formare şi de pregătire
continuă a cadrelor didactice, pentru a răspunde provocărilor unei societăţi
dinamice, tehnologizată şi globalizate.
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 3

4. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
Proiectul „Agenda Europa” în anul şcolar 2010 – 2011 s-a derulat în
cadrul Colegiului Tehnic „Miron Costin” cu elevii claselor a XI-a îndrumaţi
de către profesorii diriginţi după cum urmează:
Nr.
Clasa Diriginte
crt.
1. a XI-a A Prof. Dima Cristina
2. a XI-a B Prof. Chert Livioara
3. a XI-a C Prof. Garbea Roxana
4. a XI-a D Prof. Antoniu Adriana
5. a XI-a E Prof. Buciumanu Paraschiva
6. a XI-a F Prof. Dascălu Artemiza
7. a XI-a G Prof. Gherca Magda
8. a XI-a H Prof. Scutaru Gheorghe
9. a XI-a I Prof. Ciobanu Petru
10. a XI-a J Prof. Ceobanu Elena
11. a XI-a K Prof. Popescu Constantin
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 4

5. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
Agenda Europa conţine teme care urmăresc o conştientizare sporită, în
rândul tinerilor români, al părinţilor şi profesorilor lor, a ceea ce înseamnă
Uniunea Europeană şi procesul de integrare:
1. Despre Uniunea Europeană
2. Eu şi Europa
3. Sănătatea mea, siguranţa mea
4. Drepturile mele, alegerile mele
5. Mediul meu
6. Dincolo de graniţele noastre
In cadrul acestor teme s-au dezvoltat activităţi despre ce este Uniunea
Europeana, care sunt statele ce au aderat la Uniunea Europeană, care sunt
documentele si cum sunt adoptate legile, care este moneda din Uniunea
Europeana, care sunt organismele Uniunii Europene, ce este Uniunea
Europeana, ce ne spune despre drepturile noastre?
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 5

6. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
Articolul 21(1) din Carta Drepturilor Fundamentale:
”Se interzice discriminarea de orice fel, bazată pe motive precum sexul,
rasa, culoarea, originea etnică sau socială, caracteristicile genetice, limba,
religia sau convingerile, opiniile politice sau de orice alta natura, apartenenţa
la o minoritate națională, averea, nașterea, un handicap, vârsta, sau orientarea
sexuală.”
În scopul bunei înţelegeri a rolului şi specificului societăţii europene
împreună cu elevii am participat la activitatea organizată de către Primăria
Municipiului Roman pentru obţinerea paşaportului de cetăţean european.
Aici elevii au participat în mod direct la un „tur de prezentare” a
competenţelor şi specificului autorităţii publice organizate pe compartimente
menite să răspundă necesităţilor cetăţeanului european.
Elevii au pus întrebări şi au căpătat „viza” de la fiecare departament al
comunităţii europene.
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 6

7. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
Tinerii au căpătat informaţii importante de la domnul primar al
Municipiului Roman, prof. Dan Laurenţiu Leoreanu despre drepturile
fundamentale ale oricărui cetăţean al Uniunii Europene precum şi
competenţele autorităţii publice.
Ce este Agenda Europa?
 o agendă practică pentru completarea educaţiei şcolare, un excelent
instrument de informare şi de management al timpului, în care elevii îşi
pot nota temele şi alte activităţi, dar care conţine la sfârşitul fi ecărei
pagini şi citate interesante, lucruri amuzante sau întrebări la care elevii
să reflecteze
 o valoroasă resursă educaţională despre subiecte importante pentru
tineri: oportunităţi de carieră, sănătate şi siguranţă, probleme de mediu,
Uniunea Europeană şi altele
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 7

8. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
 informaţii actualizate şi o grafi că atractivă
 adrese web (din România şi Europa) care îi trimit pe elevi la surse unde
pot găsi informaţii mai detaliate
 opinii ale altor elevi din Europa
Agenda Europa este un complement educational util, care:
 contribuie la atingerea finalităţilor educaţionale
 contribuie la dezvoltarea unor competenţe necesare elevilor pentru
asumarea viitoarelor roluri sociale
 vizează acţiuni de educaţie formală şi nonformală
 propune activităţi legate de cetăţenie, protecţia drepturilor omului,
siguranţă, sănătate, mediu
 reprezintă un material suport pentru profesori în cadrul activităţilor
didactice, pentru o abordare integrată a învăţării
Conţinutul agendei este actualizat în fiecare an, luânduse în considerare
evoluţiile recente şi feedbackul primit de la profesori şi elevi.
Agenda Europa
şi Ghidul profesorului
O agendă practică pentru informarea şi pregătirea tinerilor europeni în ceea ce priveşte:
 Uniunea Europeană
 Oportunităţi de carieră
 Sănătate şi siguranţă
 Probleme de mediu
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 8

9. CTMCR - Proiectul International „Agenda Europa”
An şcolar 2010 -2011
Ce este Ghidul profesorului?
 un suport didactic în sprijinul profesorilor care vor coordona proiectul „Agenda
Europa”, o resursă prin care profesorii îi pot ajuta pe elevi să înţeleagă mai bine şi
să conştientizeze într-o măsură mai mare subiectele discutate în agendă
 cuprinde idei şi recomandări pentru proiectarea şi conducerea activităţilor de
educaţie nonformală, oferă sugestii pentru teme abordate interdisciplinar sau pentru
proiecte, pornind de la subiectele incluse în agendă: căutare de informaţii, discuţii,
analiză, dezbateri, teste etc.
Material realizat de Coordonatorul Proiectului International „Agenda Europa” la
nivelul Colegiului Tehnic „Miron Costin” Roman
Prof. Cristina Dima
Prof. Cristina Dima – Coordonator al Proiectului International „Agenda Europa” 9