SlideShare a Scribd company logo
1 of 67
#KNKTATZonaTRAC15
“Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per
aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través
de les eines 2.0”
5ena Sessió:
Assessoraments individualitzats i resultat de l’experiència
#KNKTATZONATRAC
@ceskNKTAT
#1SENSIBLITZACIÓ
https://youtu.be/s9U65piE7cQ
#2Talent jove
http://www.brouhaha.uk.com/
#3Aprendre
http://www.slideshare.net/khalid1000/he-19883056
#4comunicació
http://issuu.com/cesk72/docs/creixellmesjove
#CREIXELLMESJOVE
(….retorn…)
PROPOSTA DE TREBALL DINS DEL PROGRAMA
KNKTA’T
1ª
Sessió: Reflexions
sobre la participació i
els joves.
2º
Sessió: diagnosi
sessió es
realitzaran las
reunions
presencials
individualitzades
de seguiment i
assessorament
virtual.
5ª
Presentació de les
propostes/proj
ectes
d’implementació de
les TIC i el treball
amb joves.
6ª
Identitat
Digital i
reptes
de futur.
4ª
3ª
Metodologia 2.0
ESPAI DE TREBALL, COMPARTIR LA FORMACIÓ
https://plus.google.com/u/0/communities/106800339533695873296
Les presentacions i continguts del la formació…
http://www.slideshare.net/cesk
#KnktatZonaTRAC…!!!
https://app.surveygizmo.com
FACEBOOK 4 + 1 YOUTUBE +1 BLOC + 2 INSTAGRAM + 1 TWITTER + 5 GOOGLE PLUS
Bones , sóc la Sandra, Animadora
Sociocultural i porto des del 2002
treballant a Joventut, primer a
Torredembarra i, des de fa set anys
que estic a Altafulla. El meu repte
principal és el de saber treure un
profit suficient de tot el que els
xarxes ens aporten per tal de poder
estar al dia amb els joves
Hola! Sóc la Cristina R., tècnica de joventut del
Consell Comarcal del Tarragonès. Estic portant el
municipi de Creixell, que forma part de la Zona
TRAC.
Els nostres reptes pel que fa a l'ús del les eines
2.0 son arribar a obtenir una participació que ens
sigui útil i significativa per a :
1. Fer una anàlisi i avaluació de la nostra pràctica
com a professionals, i poder fer les reorientacions
necessàries en els nostres projectes i tasques.
2. Que els joves sentin que se'ls està escoltant i
que la seva veu té pes en les polítiques de
joventut. Voldria aconseguir que arribessin a
implicar-se fins a aquest punt.
3. Crear una potent eina de difusió de les nostres
activitats i serveis, a mode de boca-orella digital
entre els joves
El meu nom és Alba N., sóc dinamitzadora del PIJ de Torredembarra, i actualment estic
fent les funcions de tècnica. Fins al moment pensava que dins del que cap coneixia les xarxes
socials, i ara em dono compte que hi ha mil i una funcions que no les controlava i no les sabia
utilitzar correctament. Espero aprendre a poc a poc i millorar per poder aplicar aquells
recursos que ens siguin útils al municipi.
Una de les nostres prioritats i reptes després de realitzar el curs és crear una comunicació
fluida amb els joves del municipi, i aconseguir activar la població jove de més de 20 anys.
Necessitem que la gent jove major de 20 s'activi a nivell municipal i participin de les activitats
i recursos que nosaltres podem oferir.
Sóc el Marcel, tècnic de participació de la CTT.
El nostre repte és que des de la zona trac incorporin les
potencialitats de les TIC per millorar els seus processos
de participació i dinamització dels joves dels seus
municipis.
Esther
La nostra intenció és anar incorporant les eines 2.0
a mesura que les anem "dominant" per a
determinades activitats per a les que ens puguin ser
útils (reunions de joves, valoració d'activitats, bústia
de suggeriments...).
Bon dia, Sóc Carol S., Tècnica de Joventut de Roda de Berà.
Personalment i professionalment espero de l'assessorament i
formació del programa #knktaTarragona15 una nova i
renovada visió de les noves TIC ja que per treballar amb els
joves és necessari un canal de comunicació fluida i
actualitzada.
Espero tenir els coneixements per tal d'arribar al màxim
d'usuaris del meu municipi i poder recollir les seves inquietuds,
idees i necessitats.
Gràcies #knktaTarragona15
Principalment el que m'interessa és arribar a tots els joves als que
no puc arribar-hi personalment. Crec que la millor manera d'arribar-
hi és amb aquestes tecnologies amb les que interactuen dia a dia.
Sóc el Juanjo, dinamitzador juvenil de Roda de Berà des de 2007.
Espero tornar a posar-me i actualitzar-me en el tema de les noves
tecnologies (pensava que hi estava posat i veig que no)
Què tal, com el veieu???
http://es.padlet.com/cesk72/knktatZonaTrac15
“...per lo mateix que ahir i
espero que demà... perquè tinc
salut, feina, diners per pagar la
hipoteca i viatjar, una persona
que m'estima i em respecta i un
fill que em fa riure i lluitar el dia
a dia”. ESTHER
“Estic feliç perquè avui he tornat de
vacances i per començar la feina,
estic treballant en les noves
tecnologies què és el que més
m'agrada i amb el que més
m'identifico. :D” JUANJO
“Perquè estic veient els resultats dels meus
esforços i es reconeix la meva feina.
Treballar a l'AP després de tragar mil anys
en botigues de roba mentre estudiava la
carrera. Aconseguir recursos propis per
complir els objectius de seguir estudiant i
formant-me, viure en parella, gaudir dels
amics i del temps lliure..”.ALBA
“Perquè m'he aixecat d'hora, he vist la seva
cara encara adormida, he sentit l'olor del cafè
que el meu company tenia preparat per
començar amb més ganes el dia. He tornat a
escoltar les paraules " mami hola" i he pogut
arribar a punt a una feina que m'omple de
vida, sabent que avui, altra vegada, aprendria
coses noves”. SANDRA
“Crec que la felicitat es quelcom que s'aprèn, doncs
crec que difícilment TOT et somriurà al 100 % a la
vida. Així doncs, sóc feliç en la mesura en que puc
valorar el que tinc, i aprendre a deixar de pensar en
el que no tinc. Així doncs, estic caminant en el camí
d'aprendre-ho, una mica més endavant que al
principi, però amb camí que recórrer encara”.
CRISTINA
“Estic feliç per
començar un nou
dia!!!! Cada dia
intento ser feliç tot i
que no sempre ho
aconsegueixo.
En la meva vida
personal estan
passant coses molt
bones que això em fan
MOLT feliç i a la feina
poc a poc em sento
més a gust i millor,
per tant això també
em fa sentir millor.
Aquests dies he
pensat en la vida, en
el meu objectiu
personal i professional
i he arribat a la
conclusió que vull ser
FELIÇ.
Avui SÓC FELIÇ PER
COMENÇAR UN NOU
DIA” . CAROL
“Sóc feliç perquè avui
potser puc esmenar els
errors que vaig cometre
ahir. Avui potser ho faré
millor.” MÍRIAM
PER QUÈ ETS FELIÇ AVUI #KNKTATZonaTRAC???PER QUÈ ETS FELIÇ AVUI #KNKTATZonaTRAC???
@PetitPedagog
https://twitter.com/hashtag/KnktatzonaTRAC
Experiències de Joventut= +60
https://www.instagram.com/explore/tags/knktatzonatrac15/
https://www.youtube.com/playlist?list=PL6kGiXyzQJ7wJeCJRllEJfu27g-lB3cT-
PLAYLIST KNKTA’T JOVENTUT-YOUTUBE
http://www.pinterest.com/cesk72/dibuixam-el-teu-animal-d/
PROCÉS “DIBUIXA EL TEU ANIMAL…”PROCÉS “DIBUIXA EL TEU ANIMAL…”
1. Definició del procés participatiu1. Definició del procés participatiu
2. De lo presencial a lo virtual.2. De lo presencial a lo virtual.
3. Diverses eines digitals a utilitzar.3. Diverses eines digitals a utilitzar.
4. Participació a nivell personal,
qualitativa i quantitativa.
4. Participació a nivell personal,
qualitativa i quantitativa.
5. Resultat final.5. Resultat final.
1ª Fase: Dibuixa’m el teu animal
2ª Fase:
VALORACIÓ QUALITATIVA DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL
?
2ª Fase votació Quantitativa, resultat…
4ª Fase: fer de jurat
JA TENIM DOS FINALISTES!!!
Quin ha de ser l’animal que representi a #knktatZonaTRAC ???
Dades estadístiques del procés participatiu
Dibuixa’m el teu animal:
1) 7 dibuixos 87,5% participació
2)20 Vots qualitatius 83,3%
3)14 vots quantitatius 87,5%
4)Jurat 62,5% participació
Procés amb 4 fases
1 guanyador
Creació jove 7 dibuixos
Reflexions sobre la temàtica
#DIBUIXAMELTEUANIMAL
#KNKTATZonaTRAC15 !
(…)
…haig d’anar acabant….;-(
....i veure el món amb els ulls dels i les joves!!!....i veure el món amb els ulls dels i les joves!!!
Saber compartir
el “per què” del
que fem.
Saber compartir
el “per què” del
que fem.
NO fer res per
tenir por al
fracàs, ja estem
fracassant....
NO fer res per
tenir por al
fracàs, ja estem
fracassant....
"...som professionals que hem
d'anar cap a la professionalització
de la nostra tasca....“
"...som professionals que hem
d'anar cap a la professionalització
de la nostra tasca....“
En els detalls
està la
diferència.
En els detalls
està la
diferència.
“…eines que creen
il·lusió....”
“…eines que creen
il·lusió....”
“passi el que passi
demà, haurem tingut
AVUI”
“passi el que passi
demà, haurem tingut
AVUI”
una de las regles de tot “bloguer”: “El 20% del tiempo creando y el 80%
del tiempo promocionando” http://www.lavanguardia.com/estilos-de-
vida/20140221/54401512963/de-profesion-bloguero.html
una de las regles de tot “bloguer”: “El 20% del tiempo creando y el 80%
del tiempo promocionando” http://www.lavanguardia.com/estilos-de-
vida/20140221/54401512963/de-profesion-bloguero.html
“No deixar que ens
guanyi el dia a dia”
“No deixar que ens
guanyi el dia a dia”
De lo presencial a
lo virtual a lo….
De lo presencial a
lo virtual a lo….
PEDAGOGIA
COMPARTIR
HORITZONTALITAT
HUMANITZAR
CAPITALITZAR
VISUALITZAR
COMPETÈNCIES DIGITALS
CREACIÓ DE CONEIXEMENT
INNOVACIÓ SOCIAL
PARTICIPACIÓ
DINAMITZACIÓ
ACCIÓ JOVE
RETORN !!!
EXPERIÈNCIA
VALOR
RESULTATS
APRENENTATGES
RECURSOS
NOVES
PROPOSTES
REFLEXIONS
Connecta Jove perquè …
Participació =…TALENT JOVE !!!
PROFESSIONALS
JOVENTUT
REALITAT
ESPECTATIVES
COMPETÈNCIES
COMPLICITAT
NORMES
MOTIVACIÓ
EL NOSTRE CAMÍ….
CONSCIÈNCIA DIGITALCONSCIÈNCIA DIGITAL
IDENTITAT DIGITALIDENTITAT DIGITAL
ESCRIPTORI VIRTUALESCRIPTORI VIRTUAL
METODOLOGIA 2.0METODOLOGIA 2.0
e-JOVENTUTe-JOVENTUT
SaberSaber
DefinirDefinir
DisposarDisposar
EstratègiaEstratègia
AccióAcció
J
O
V
E
S
Reconeixement
Liderar
Motivar
Crear
Acompanyar
Tres preguntes/reflexions/ propostes….
1. Millorar les estratègies de comunicació i
participació dels i les joves.
2. Desenvolupar una acció/procés participatiu
que tingueu en ment per poder introduir les TIC
en el mateix.
3. I les propostes o reptes que tingueu tenint
present la formació rebuda en KNKTA’T15”
CICLE DE MILLORA CONTÍNUA-PDCA
http://www.icong.org/
Metodologia 2.0Metodologia 2.0
Desenvolupar una
Identitat
digital.
Desenvolupar una
Identitat
digital.
Fomentar la
participació
.
Fomentar la
participació
.
Saber
comunicar
els reptes.
Saber
comunicar
els reptes.
Millorar la
gestió del dia a
dia.
Millorar la
gestió del dia a
dia.
Treball en
xarxa.
Treball en
xarxa.
Oficina
on line.
Oficina
on line. Creació de
coneixement
col·laboratiu.
Creació de
coneixement
col·laboratiu.
Fer pedagogia
de les
organitzacions.
Fer pedagogia
de les
organitzacions.
Empoderame
nt digital.
Empoderame
nt digital.
Innovar
noves formes de
fer.
Innovar
noves formes de
fer.
TIComunicacióTIComunicació
ESTRATÈGIES….ESTRATÈGIES….
PORTAL
Espai d’informació institucional i/o general
BLOC
Espai dinàmic per compartir el
dia a dia i el resultat de les
accions, propostes, reflexions,
recursos….i tot allò que no
podem explicar en el Portal.
XARXES SOCIALS
Dialogar i
compartir amb la
ciutadania
ESCRIPTORI VIRTUAL
Eines de comunicació,
treball col·laboratiu i
creació de continguts
en diferents formats.
CompartirCompartir ParticipacióParticipació ReferènciaReferència
Metodologia 2.0Metodologia 2.0
ELS ALTRES KNKTA’T ;-DProgramem com a
gestors culturals no
com a participació.
NO fer res per
tenir por al fracàs
I, ja estem
fracassant....
“… Són Eines
per crear
il·lusions …”
Un dia vaig pensar que podia
servir-me escriure un blog. Per
què? Doncs perquè sempre que
comparteixo, aprenc.
Tinc por d'anar sempre per darrera
dels joves. Ells evolucionen a una
velocitat que està fora de les
meves possibilitats.....
PARTICIPACIÓ TERRITORIAL #KNKTAT
Consells Comarcals 19
Comarques 25
Municipis 244
Participants 81
Assessoraments
individualitzats
51
Cursos 8
Hores
Assessorament
79
CC Baix Empordà
Bisbal de l’E.
Palafrugell
Palamós
Castell-Platja d’Aro
Calonge
Santa Cristina d’Aro
Ullà
Mont-Ras
La Tallada
Albons
Vall-llobrega
Tona
CC Alta Ribagorça
Pont de Suert
CC Solsonès
SolsonaCC Pallars Jussà
Pobla de Segur
CC La Noguera
Balaguer
CC Segrià
Lleida
Alpicat
Alcarràs
CC Pla d’Urgell
Mollerussa
CC L’Urgell
Tàrrega
CC Les Garrigues
Borges Blanques
CC Ribera d’Ebre
Mora d’Ebre
CC Terra Alta
Gandesa
Rubí
L’Hospitalet LL.
CC Maresme
Mataró
Alella
Llavaneres
Premià de Dalt
St. Cebrià Vallalta
St. Boi LL.
Roquetes
CC L’Anoia
CC Baix Penedès
El Vendrell
Arboç
Bellvei
Llorenç del P.
CC Conca de Barberà
Montblanc
CC Baix Camp
Reus
cambrils
CC Montsià
Amposta
Santa Bàrbara
Alcanar
Sitges
CC Alt Urgell
La Seu d’Urgell
CC La Segarra
CC Ripollès
Ripoll
CC La Cerdanya
Puigcerdà
http://goo.gl/forms/ro3zl26ijv
Gent de #KnktatZONATRAC15…
“sou molt bona gent”, de tot cor!!! ;-D
…Moltes gràcies !!! @Petitpedagog
cesk72@gmail.com
Cesk Gasulla Ramon
Petitpedagog.wordpress.com

More Related Content

Similar to 6ena #knktat zonatrac15

Similar to 6ena #knktat zonatrac15 (20)

5ena sessio loknktatlleida14
5ena sessio loknktatlleida145ena sessio loknktatlleida14
5ena sessio loknktatlleida14
 
Knktat girona15 1era sessio maig15
Knktat girona15 1era sessio maig15Knktat girona15 1era sessio maig15
Knktat girona15 1era sessio maig15
 
5ena sessio loknktat lleida15
5ena sessio  loknktat lleida15 5ena sessio  loknktat lleida15
5ena sessio loknktat lleida15
 
#KnktatzonaTRAC 3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodolog...
#KnktatzonaTRAC 3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodolog...#KnktatzonaTRAC 3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodolog...
#KnktatzonaTRAC 3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodolog...
 
1era sessió knktat VALLÈS 16
1era sessió knktat VALLÈS 161era sessió knktat VALLÈS 16
1era sessió knktat VALLÈS 16
 
Knktatarragona14 1era sessio
Knktatarragona14 1era sessioKnktatarragona14 1era sessio
Knktatarragona14 1era sessio
 
5ena sessio knktat gironès16
5ena sessio knktat gironès165ena sessio knktat gironès16
5ena sessio knktat gironès16
 
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
 
1r knktataltbcn 2k17
1r knktataltbcn 2k171r knktataltbcn 2k17
1r knktataltbcn 2k17
 
1era sessió knktat girones 16
1era sessió knktat girones 161era sessió knktat girones 16
1era sessió knktat girones 16
 
1 sessio knktat plaestany 2k17
1 sessio knktat plaestany 2k171 sessio knktat plaestany 2k17
1 sessio knktat plaestany 2k17
 
1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
 
1r Sessió knktatselva18
1r Sessió knktatselva181r Sessió knktatselva18
1r Sessió knktatselva18
 
Knktatxirivella20 el social media plan s4
Knktatxirivella20 el social media plan s4Knktatxirivella20 el social media plan s4
Knktatxirivella20 el social media plan s4
 
Knktatlleida14_1erasessio
Knktatlleida14_1erasessioKnktatlleida14_1erasessio
Knktatlleida14_1erasessio
 
5ena sessio knktatValles 16: Resultat de l’experiència i reptes de futur.
5ena sessio knktatValles 16: Resultat de l’experiència i reptes de futur. 5ena sessio knktatValles 16: Resultat de l’experiència i reptes de futur.
5ena sessio knktatValles 16: Resultat de l’experiència i reptes de futur.
 
Knktatbaixemporda14 3erasessio
Knktatbaixemporda14 3erasessioKnktatbaixemporda14 3erasessio
Knktatbaixemporda14 3erasessio
 
Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
 
#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio
 
Knktat altemporda 1era sessio febrer2016
Knktat altemporda 1era sessio febrer2016Knktat altemporda 1era sessio febrer2016
Knktat altemporda 1era sessio febrer2016
 

6ena #knktat zonatrac15

  • 1. #KNKTATZonaTRAC15 “Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través de les eines 2.0” 5ena Sessió: Assessoraments individualitzats i resultat de l’experiència #KNKTATZONATRAC @ceskNKTAT
  • 11.
  • 12.
  • 13. PROPOSTA DE TREBALL DINS DEL PROGRAMA KNKTA’T 1ª Sessió: Reflexions sobre la participació i els joves. 2º Sessió: diagnosi sessió es realitzaran las reunions presencials individualitzades de seguiment i assessorament virtual. 5ª Presentació de les propostes/proj ectes d’implementació de les TIC i el treball amb joves. 6ª Identitat Digital i reptes de futur. 4ª 3ª Metodologia 2.0
  • 14. ESPAI DE TREBALL, COMPARTIR LA FORMACIÓ https://plus.google.com/u/0/communities/106800339533695873296
  • 15. Les presentacions i continguts del la formació… http://www.slideshare.net/cesk
  • 18.
  • 19.
  • 20. FACEBOOK 4 + 1 YOUTUBE +1 BLOC + 2 INSTAGRAM + 1 TWITTER + 5 GOOGLE PLUS
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Bones , sóc la Sandra, Animadora Sociocultural i porto des del 2002 treballant a Joventut, primer a Torredembarra i, des de fa set anys que estic a Altafulla. El meu repte principal és el de saber treure un profit suficient de tot el que els xarxes ens aporten per tal de poder estar al dia amb els joves Hola! Sóc la Cristina R., tècnica de joventut del Consell Comarcal del Tarragonès. Estic portant el municipi de Creixell, que forma part de la Zona TRAC. Els nostres reptes pel que fa a l'ús del les eines 2.0 son arribar a obtenir una participació que ens sigui útil i significativa per a : 1. Fer una anàlisi i avaluació de la nostra pràctica com a professionals, i poder fer les reorientacions necessàries en els nostres projectes i tasques. 2. Que els joves sentin que se'ls està escoltant i que la seva veu té pes en les polítiques de joventut. Voldria aconseguir que arribessin a implicar-se fins a aquest punt. 3. Crear una potent eina de difusió de les nostres activitats i serveis, a mode de boca-orella digital entre els joves El meu nom és Alba N., sóc dinamitzadora del PIJ de Torredembarra, i actualment estic fent les funcions de tècnica. Fins al moment pensava que dins del que cap coneixia les xarxes socials, i ara em dono compte que hi ha mil i una funcions que no les controlava i no les sabia utilitzar correctament. Espero aprendre a poc a poc i millorar per poder aplicar aquells recursos que ens siguin útils al municipi. Una de les nostres prioritats i reptes després de realitzar el curs és crear una comunicació fluida amb els joves del municipi, i aconseguir activar la població jove de més de 20 anys. Necessitem que la gent jove major de 20 s'activi a nivell municipal i participin de les activitats i recursos que nosaltres podem oferir. Sóc el Marcel, tècnic de participació de la CTT. El nostre repte és que des de la zona trac incorporin les potencialitats de les TIC per millorar els seus processos de participació i dinamització dels joves dels seus municipis. Esther La nostra intenció és anar incorporant les eines 2.0 a mesura que les anem "dominant" per a determinades activitats per a les que ens puguin ser útils (reunions de joves, valoració d'activitats, bústia de suggeriments...). Bon dia, Sóc Carol S., Tècnica de Joventut de Roda de Berà. Personalment i professionalment espero de l'assessorament i formació del programa #knktaTarragona15 una nova i renovada visió de les noves TIC ja que per treballar amb els joves és necessari un canal de comunicació fluida i actualitzada. Espero tenir els coneixements per tal d'arribar al màxim d'usuaris del meu municipi i poder recollir les seves inquietuds, idees i necessitats. Gràcies #knktaTarragona15 Principalment el que m'interessa és arribar a tots els joves als que no puc arribar-hi personalment. Crec que la millor manera d'arribar- hi és amb aquestes tecnologies amb les que interactuen dia a dia. Sóc el Juanjo, dinamitzador juvenil de Roda de Berà des de 2007. Espero tornar a posar-me i actualitzar-me en el tema de les noves tecnologies (pensava que hi estava posat i veig que no)
  • 27. Què tal, com el veieu??? http://es.padlet.com/cesk72/knktatZonaTrac15
  • 28.
  • 29.
  • 30. “...per lo mateix que ahir i espero que demà... perquè tinc salut, feina, diners per pagar la hipoteca i viatjar, una persona que m'estima i em respecta i un fill que em fa riure i lluitar el dia a dia”. ESTHER “Estic feliç perquè avui he tornat de vacances i per començar la feina, estic treballant en les noves tecnologies què és el que més m'agrada i amb el que més m'identifico. :D” JUANJO “Perquè estic veient els resultats dels meus esforços i es reconeix la meva feina. Treballar a l'AP després de tragar mil anys en botigues de roba mentre estudiava la carrera. Aconseguir recursos propis per complir els objectius de seguir estudiant i formant-me, viure en parella, gaudir dels amics i del temps lliure..”.ALBA “Perquè m'he aixecat d'hora, he vist la seva cara encara adormida, he sentit l'olor del cafè que el meu company tenia preparat per començar amb més ganes el dia. He tornat a escoltar les paraules " mami hola" i he pogut arribar a punt a una feina que m'omple de vida, sabent que avui, altra vegada, aprendria coses noves”. SANDRA “Crec que la felicitat es quelcom que s'aprèn, doncs crec que difícilment TOT et somriurà al 100 % a la vida. Així doncs, sóc feliç en la mesura en que puc valorar el que tinc, i aprendre a deixar de pensar en el que no tinc. Així doncs, estic caminant en el camí d'aprendre-ho, una mica més endavant que al principi, però amb camí que recórrer encara”. CRISTINA “Estic feliç per començar un nou dia!!!! Cada dia intento ser feliç tot i que no sempre ho aconsegueixo. En la meva vida personal estan passant coses molt bones que això em fan MOLT feliç i a la feina poc a poc em sento més a gust i millor, per tant això també em fa sentir millor. Aquests dies he pensat en la vida, en el meu objectiu personal i professional i he arribat a la conclusió que vull ser FELIÇ. Avui SÓC FELIÇ PER COMENÇAR UN NOU DIA” . CAROL “Sóc feliç perquè avui potser puc esmenar els errors que vaig cometre ahir. Avui potser ho faré millor.” MÍRIAM PER QUÈ ETS FELIÇ AVUI #KNKTATZonaTRAC???PER QUÈ ETS FELIÇ AVUI #KNKTATZonaTRAC??? @PetitPedagog
  • 31.
  • 32.
  • 38.
  • 39. PROCÉS “DIBUIXA EL TEU ANIMAL…”PROCÉS “DIBUIXA EL TEU ANIMAL…” 1. Definició del procés participatiu1. Definició del procés participatiu 2. De lo presencial a lo virtual.2. De lo presencial a lo virtual. 3. Diverses eines digitals a utilitzar.3. Diverses eines digitals a utilitzar. 4. Participació a nivell personal, qualitativa i quantitativa. 4. Participació a nivell personal, qualitativa i quantitativa. 5. Resultat final.5. Resultat final.
  • 40. 1ª Fase: Dibuixa’m el teu animal
  • 41. 2ª Fase: VALORACIÓ QUALITATIVA DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL
  • 42. ? 2ª Fase votació Quantitativa, resultat…
  • 43. 4ª Fase: fer de jurat JA TENIM DOS FINALISTES!!! Quin ha de ser l’animal que representi a #knktatZonaTRAC ???
  • 44. Dades estadístiques del procés participatiu Dibuixa’m el teu animal: 1) 7 dibuixos 87,5% participació 2)20 Vots qualitatius 83,3% 3)14 vots quantitatius 87,5% 4)Jurat 62,5% participació Procés amb 4 fases 1 guanyador Creació jove 7 dibuixos Reflexions sobre la temàtica
  • 46. (…)
  • 47. …haig d’anar acabant….;-( ....i veure el món amb els ulls dels i les joves!!!....i veure el món amb els ulls dels i les joves!!! Saber compartir el “per què” del que fem. Saber compartir el “per què” del que fem. NO fer res per tenir por al fracàs, ja estem fracassant.... NO fer res per tenir por al fracàs, ja estem fracassant.... "...som professionals que hem d'anar cap a la professionalització de la nostra tasca....“ "...som professionals que hem d'anar cap a la professionalització de la nostra tasca....“ En els detalls està la diferència. En els detalls està la diferència. “…eines que creen il·lusió....” “…eines que creen il·lusió....” “passi el que passi demà, haurem tingut AVUI” “passi el que passi demà, haurem tingut AVUI” una de las regles de tot “bloguer”: “El 20% del tiempo creando y el 80% del tiempo promocionando” http://www.lavanguardia.com/estilos-de- vida/20140221/54401512963/de-profesion-bloguero.html una de las regles de tot “bloguer”: “El 20% del tiempo creando y el 80% del tiempo promocionando” http://www.lavanguardia.com/estilos-de- vida/20140221/54401512963/de-profesion-bloguero.html “No deixar que ens guanyi el dia a dia” “No deixar que ens guanyi el dia a dia” De lo presencial a lo virtual a lo…. De lo presencial a lo virtual a lo….
  • 53. CONSCIÈNCIA DIGITALCONSCIÈNCIA DIGITAL IDENTITAT DIGITALIDENTITAT DIGITAL ESCRIPTORI VIRTUALESCRIPTORI VIRTUAL METODOLOGIA 2.0METODOLOGIA 2.0 e-JOVENTUTe-JOVENTUT SaberSaber DefinirDefinir DisposarDisposar EstratègiaEstratègia AccióAcció
  • 54.
  • 55.
  • 57. Tres preguntes/reflexions/ propostes…. 1. Millorar les estratègies de comunicació i participació dels i les joves. 2. Desenvolupar una acció/procés participatiu que tingueu en ment per poder introduir les TIC en el mateix. 3. I les propostes o reptes que tingueu tenint present la formació rebuda en KNKTA’T15”
  • 58.
  • 59. CICLE DE MILLORA CONTÍNUA-PDCA http://www.icong.org/
  • 60. Metodologia 2.0Metodologia 2.0 Desenvolupar una Identitat digital. Desenvolupar una Identitat digital. Fomentar la participació . Fomentar la participació . Saber comunicar els reptes. Saber comunicar els reptes. Millorar la gestió del dia a dia. Millorar la gestió del dia a dia. Treball en xarxa. Treball en xarxa. Oficina on line. Oficina on line. Creació de coneixement col·laboratiu. Creació de coneixement col·laboratiu. Fer pedagogia de les organitzacions. Fer pedagogia de les organitzacions. Empoderame nt digital. Empoderame nt digital. Innovar noves formes de fer. Innovar noves formes de fer. TIComunicacióTIComunicació
  • 61. ESTRATÈGIES….ESTRATÈGIES…. PORTAL Espai d’informació institucional i/o general BLOC Espai dinàmic per compartir el dia a dia i el resultat de les accions, propostes, reflexions, recursos….i tot allò que no podem explicar en el Portal. XARXES SOCIALS Dialogar i compartir amb la ciutadania ESCRIPTORI VIRTUAL Eines de comunicació, treball col·laboratiu i creació de continguts en diferents formats.
  • 63. ELS ALTRES KNKTA’T ;-DProgramem com a gestors culturals no com a participació. NO fer res per tenir por al fracàs I, ja estem fracassant.... “… Són Eines per crear il·lusions …” Un dia vaig pensar que podia servir-me escriure un blog. Per què? Doncs perquè sempre que comparteixo, aprenc. Tinc por d'anar sempre per darrera dels joves. Ells evolucionen a una velocitat que està fora de les meves possibilitats.....
  • 64.
  • 65. PARTICIPACIÓ TERRITORIAL #KNKTAT Consells Comarcals 19 Comarques 25 Municipis 244 Participants 81 Assessoraments individualitzats 51 Cursos 8 Hores Assessorament 79 CC Baix Empordà Bisbal de l’E. Palafrugell Palamós Castell-Platja d’Aro Calonge Santa Cristina d’Aro Ullà Mont-Ras La Tallada Albons Vall-llobrega Tona CC Alta Ribagorça Pont de Suert CC Solsonès SolsonaCC Pallars Jussà Pobla de Segur CC La Noguera Balaguer CC Segrià Lleida Alpicat Alcarràs CC Pla d’Urgell Mollerussa CC L’Urgell Tàrrega CC Les Garrigues Borges Blanques CC Ribera d’Ebre Mora d’Ebre CC Terra Alta Gandesa Rubí L’Hospitalet LL. CC Maresme Mataró Alella Llavaneres Premià de Dalt St. Cebrià Vallalta St. Boi LL. Roquetes CC L’Anoia CC Baix Penedès El Vendrell Arboç Bellvei Llorenç del P. CC Conca de Barberà Montblanc CC Baix Camp Reus cambrils CC Montsià Amposta Santa Bàrbara Alcanar Sitges CC Alt Urgell La Seu d’Urgell CC La Segarra CC Ripollès Ripoll CC La Cerdanya Puigcerdà
  • 67. Gent de #KnktatZONATRAC15… “sou molt bona gent”, de tot cor!!! ;-D …Moltes gràcies !!! @Petitpedagog cesk72@gmail.com Cesk Gasulla Ramon Petitpedagog.wordpress.com