🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Ecologias de aprendizaje cafi santiago_nov_2012
1. Crear y gestionar
ecologías de aprendizaje:
tendencias educativas en
la sociedad que viene
Prof. Albert Sangrà, Ph.D.
Director
eLearn Center
Xornadas Autonómicas “A Sociedade en Rede”
Santiago de Compostela, 23 y 24 Noviembre 2012
2. Contenido
1. Las TIC en nuestra sociedad y en la
educación en la actualidad
2. Transformación metodológica y modelos
docentes de uso de las TIC
3. Beneficios potenciales de las TIC: el valor
añadido
4. Ecologías de aprendizaje
5. Conclusiones
8. Hay voluntad y esfuerzo, pero …
Nuestra escuela aún está impregnada de la
filosofía de la escolarización física obligatoria para
superar el analfabetismo
Tenemos currículos cerrados
Horarios innegociables
Hablamos de competencias ...
… y diseñamos contenidos
9. “Facebook y otras redes sociales han entrado en el
aula, y nadie nos ha enseñado cómo sacarles
partido, cómo incorporarlas al proceso educativo,
cómo darles la vuelta y dejar de verlas como una
amenaza y como un juego para los alumnos”
Profesor de Educación Secundaria
(“Ara”, 1/12/10)
17. 100
Enfoque basado
en actividades
Materiales
subsidiarios
asociados
Enfoque basado en
contenidos
Materiales
autocontenidos
0
18. Una clave: el diseño educativo
INTERACCIÓN
DISEÑO - ENTRE ALUMNOS
EDUCATIVO - ENTRE PROFESORES
- ALUMNOS - PROFESORES
SISTEMAS
DE EVALUACIÓN
FORMACIÓN BASADA
EN COMPETENCIAS
RECURSOS
METODOLÓGICOS
DEFINICIÓN DE
OBJETIVOS
19. - “Mi profesor me ha
dicho que he
mejorado mi
caligrafía desde que
hago mis deberes
con una impresora
láser ...”
20. Profesores
Museos
Bibliotecas
Familia Expertos
Grupos de
interés Amigos
Espacios de enseñanza
y aprendizaje
26. Prospectiva de las características del
aprendizaje inicial y a lo largo de la
vida
• Personalización
• Colaboración
• Informalización
(Redecker et al., 2011)
27. Aprendizaje formal, informal y no formal
18,5% 7,7%
(The LIFE Center, 2007)
A lo largo … y a lo ancho de la vida
28. Ecologías de aprendizaje
“A set of contexts made up of configurations of
activities, materials, resources and relations
generated in physical or virtual spaces, which
provide opportunities for learning”
(Barron, 2004)
29. Ecologías de aprendizaje
• Más allá de CP, GI, or Cosmovisión
comunidades de
aprendizaje
Información Pensamiento
reflexivo
• Las TIC expanden el
potencial de las
ecologías de aprendizaje
Interacciones Entorno
sociales profesional
• Cada individuo puede
desarrollar una estrategia
personal para su Tecnología Experiencias
desarrollo y sus
relaciones profesionales
35. • Crear oportunidades de aprendizaje:
• Identificar y crear recursos
• Diseñar interacciones
• Aprovechar la relación de los estudiantes con las
TIC (efecto judo)
• Concentrarse menos en el
contenido y más en las
estrategias y las competencias
vitales de los estudiantes
36. Convertirse en:
Arquitectos de la construcción del
conocimiento de forma colaborativa y
sinérgica
Inventores y diseñadores de
componentes que puedan ser
integrados en las ecologías de las
personas que aprenden a lo largo y a lo
ancho de su vida
37. Metodología
• Situaciones significativas de aprendizaje
• Capacitando a las personas para poder tomar
decisiones sobre el su propio proceso de aprendizaje
• Apuesta por el aprendizaje colaborativo y la generación
conjunta de conocimiento
• Aprender con la tecnología a usar la tecnología
para poder aprender
38. • Hacer transparente la tecnologia y promover la
cultura del uso de la tecnología como medio de mejora
personal y colectiva
• Analizar el potencial formativo de los elementos
que conforman las ecologías de aprendizaje de los
estudiantes
• Promover usos metodológics creativos de las TIC
• Crear contenidos a partir del propio trabajo
cooperativo y colaborativo de los estudiantes
39. “No es porque las cosas son difíciles que
no lo intentamos ... Es porque no lo
intentamos que se vuelven difíciles”
Sèneca
40. Moitas grazas
asangra@uoc.edu
http://edulab.uoc.edu/
twitter:
albert_sangra
Source: http://www.greentuan.com/green-tree/
http://www.uoc.edu/portal/castellano/elearncenter/index.html