SlideShare a Scribd company logo
1 of 65
   Institusi pemerintahan di China & Rusia
    memperlihatkan raja atau maharaja
    melaksanakan pemerintahan dengan
    bantuan atau sokongan institusi
    pembesar.
 Golongan pembesar – pegawai-pegawai
  kerajaan yang dilantik oleh raja atau
  maharaja.
 Bertugas – melaksanakan segala urusan

  pemerintahan dan pentadbiran yang
  diarahkan oleh raja/maharaja. (tugasanya
  menjadi kayu ukur)
 Kamus Dewan mentakrifkan – pembesar
  bermakna orang yang berpangkat tinggi.
 Kedudukan pembesar amat penting &
  berada pada aras kedua selepas
  kedudukan raja atau maharaja.
 Para pembesar dibahagi mengikut kelas
  tertentu berdasarkan kepentingan
  pemerintahan jabatannya.
Pembesar di peringkat pusat
• Pembesar paling kanan & rapat dengan
  raja/maharaja.

    Pembesar di peringkat wilayah & daerah
• Mentadbir wilayah/daerah yang ditentukan
  oleh raja/maharaja.

       Para pembesar wilayah & daerah
• Mempunyai kuasa & tanggungjawab penuh
  kepada raja atau maharaja di pusat.
 Kedudukan pembesar terancam-
  keingkaran & keengganan menjalankan
  tugas & perintah raja/maharaja.
 Raja/maharaja mempunyai badan yang

  memantau segala tindakan pembesar bagi
  memastikan ketaatsetiaan pembesar tidak
  berbelah bahagi.
   Raja/maharaja China membahagikan 3
    fasa pentadbiran di bawah badan
    pengawas untuk memastikan keamanan &
    ketenteraman negara:
     Pentadbiran awam
     Pentadbiran ketenteraan
     Pentadbiran tempatan
b) Majlis Tertinggi
                   (Enam Badan
                     Menteri)

                                       c) Censorate
a) Sekretariat
                                        (Lembaga
    Agung
                                         Penapis)
                  Pentadbiran di
                     China
 Terdiri daripada 3 hingga 6 orang setiausaha
  agung.
 Ciri-ciri:

   Membantu maharaja dalam menyelia &
    menyelaras 6 badan kementerian dalam
    pentadbiran pusat.
   Memaklumkan kepada maharaja segala
    perjalanan dalam 6 badan kementarian.
 Menjadi badan penasihat yang penting
  kepada raja/maharaja.
 Ciri-ciri:

   Dibahagikan kepada 6 kementerian.
   Setiap kementerian dikawal oleh seorang
    pegawai kanan/Shangschu. (Shangschu-
    dibantu oleh beberapa pegawai rendah
    dalam setiap urusan berdasarkan
    kementeriannya.)
Kementerian Personal
              (Ministry of Personal)
                  Kementerian
                   Kewangan

                Kementerian Adat
Kementerian
              Kementerian Perang

              Kementerian Keadilan

               Kementerian Kerja
                    Raya
Lembaga Personal

              Lembaga Kewangan

                Lembaga Adat
Kementerian
 Personal
               Lembaga Perang

              Lembaga Hukuman
              Lembaga Kerja-kerja
                   Awam
   Terdapat 4 jabatan utama yang
    bertanggungjawab terhadap pelantikan,
    penganugerahan, rekod perkhidmatan,
    dan penilaian prestasi.
 Terdiri daripada 13 org pegawai & setiap
  org dipertanggungjawabkan untuk
  mengawal salah satu dpd 13 provinsi &
  mewakili 4 bhgn yg khusus.
 Menyimpan kewangan negara,

  memastikan kekayaan maharaja,
  menguruskan perbelanjaan negara
  dengan baik.
 Dibahagikan kpd 4 jabatan yang
  bertanggungjawab kpd adat istiadat,
  pengorbanan, penerimaan tetamu dan
  barangan.
 Menguruskan hal ehwal agama Buddha &

  Taoisme.
 Anggota terdiri dpd golongan
  cendiakawan.
 Mengendalikan Sistem Peperiksaan

  Kerajaan& melaporkan kepada maharaja
  sama ada pelajar tersebut layak
  memegang jawatan atau tidak.
 Mempunyai 4 jabatan yang
  bertanggungjawab terhadap pelantikan
  pegawai, pengawasan operasi, perlatan,
  dan pembekalan kelengkapan tentera.
 Menjamin keamanan & ketenteraman

  negara China.
   Terbahagi kepada 13 jabatan berasaskan
    prinsip setiap satu di setiap provinsi.
 Dibahagikan kepada 4 jabatan & berfungsi
  mengawal beberapa gudang & kilang.
 Bertanggungjawab dalam kerja pembinaan,
  mendapatkan guna tenaga untuk
  perkhidmatan awam, pembuatan barang
  untuk kerajaan, komunikasi laut & darat,
  penyelarasan timbangan & mengawal
  pengeluaran barangan tertentu dari kawasan
  pergunungan dan tasik di China.
 Maharaja menubuhkan Lembaga Penapis
  bagi menjadi mata dan telinga maharaja.
 Lembaga Penapis menjamin taat setia

  pembesar terhadap maharaja China.
a)   Terdiri daripada 2 orang Censor, beberapa
     timbalan, dan 4 pegawai rendah yang
     bertanggungjawab dalam menguruskan
     surat-menyurat Censorate dan urusan
     pentadbiran.
b)   Kuasa utama Censorate terletak pada 110
     pegawai penyiasat yang ditugaskan untuk
     membendung amalan korupsi,
     penyalahgunaan kuasa, dan
     ketidakcekapan.
c)   Pada zaman Dinasti Ching, maharaja
     menempatkan 24 orang Censorate di
     Peking atau ibu kota dan lebih 56 orang
     Censorate di wilayah.
d)   Censorate mempunyai kuasa untuk
     mengkritik tindakan pegawai kanan
     kerajaan dan maharaja.
e)   Memaklumkan segala aktiviti pembesar
     China kepada maharaja untuk maharaja
     mengambil tindakan yang sewajarnya.
f)   Menjadi pengintip kepada maharaja
     dan membolehkan maharaja memberi
     pengurniaan kepada mereka yang
     setia dan menghukum mereka yang
     ingkar.
   Pada akhir abad ke-19:
     Seorg pegawa Censorate telah
      menghantar sepucuk surat kpd balu
      maharaja yang menegur baginda kerana
      tidak membuat persediaan yang
      sewajarnya bagi melantik seorg bakal
      raja untuk menjalankan upacara
      sembahyang terhadap mendiang
      maharaja.
 Semasa surat itu dihantar, pegawai
 Censorate tersebut telah membunuh diri
 sebagai memperkukuhkan kritikannya
 terhadap balu maharaja dan
 mengelakkan kemurkaan baginda.
 Kerajaan Ming membahagikan empayarnya
  kepada 15 wilayah.
 Setiap wilayah dibahagikan kpd unit-unit

  tempatan yang lebih kecil :
   Prefektur(fu) – tdpt 157 unit
   Subprefektur(Chou/jabatan) – terdiri dpd
    234 unit & hsien(daerah) berjumlah 1171
    unit.
Pesuruhjaya




                Komander tentera
Hakim
                    wilayah
   Maharaja Ming menyerahan urusan
    pentadbiran pemerintahan daerah kpd
    pegawai awam, tentera & pegawai
    pengawas kerajaan.
   Pentadbiran pegawai awam di daerah-daerah
    diurus tadbir:
     6 org menteri (Menteri Personal, Menteri
      Kewangan, Menteri Adat, Menteri Perang,
      Menteri Keadilan, Menteri Kerja-kerja Awam)
     Menteri – dibantu oleh gabenor setiap
      daerah(Grand Cordinators), penyelia
      wilayah(Supreme Commanders) & pegawai-
      pegawai tempatan.
 Pentadbiran ketenteraan berada di bawah
  5 ketua suruhanjaya tentera & setiap
  seorang mempunyai kuasa kawalan ke
  atas wilayah tertentu.
 Pegawai pengawas kerajaan mengawasi

  aktiviti pembesar dalam semua peringkat
  pentadbiran bagi memperkukuhkan
  kekuasaan maharaja & turut menguruskan
  pentadbiran wilayah.
   Tugas pegawai pengawas kerajaan:
     Mengawasi  aktiviti semua peringkat
      pentadbiran.
     Mendakwa pegawai-pegawai yang
      menyeleweng serta mencadangkan perubahan
      dalam operasi kerajaan.
     Menjalankan tugas khas untuk maharaja –
      mengesan penyelewengan, menyingkir
      pegawai kerajaan yang kurang cekap,
      mengekalkan kerajaan yang sesuai dengan
      idealisme China.
 Wilayah-wilayah terbahagi kpd daerah(fu)
  yang disatukan menjadi lingkungan-
  lingkungan(tao).
 Terdapat 18 buah wilayah, 184 buah

  daerah & 95 buah lingkungan.
 Tiap-tiap daerah mengandungi beberapa
  buah mukim(hsien) yang berjumlah 1477
  buah mukim.
   Pemerintahan semasa Dinasti Ch’ing:
     Wilayah – Gabenor.
     Daerah – Bendahari & Hakim.
     Lingkungan – Tao-tai.
     Jajahan – Ketua jajahan.
   Gabenor – pentadbir wilayah
     Tugas   – menjaga urusan pentadbiran wilayah,
      menjaga keamanan & ketenteraan, mengutip
      cukai untuk dihantar kepada pemerintahan
      pusat.
     Kuasa – tertakluk kepada adat istiadat & tradisi
      wilayah yang telah ditetapkan dalam dikri
      diraja.
     Dibantu – pegawai-pegawai daerah yang
      dilantik oleh maharaja(Bendahari & Hakim).
 Bendahari – sebagai bendahari amal di
  wilayahnya.
 Hakim – mengawal undang-undang jenayah

  & bidang kuasa rayuan dalam perkara-
  perkara jenayah, menjadi Pengawal Garam &
  Pegawai Bijiran.
 Tao-tai – pegawai, bertugas dalam

  pentadbiran khas dalam lingkungan.
 Ketua jajahan – mengawal jajahan.
 Pembesar China dilantik secara rasmi oleh
  maharaja atas nasihat pegawai dari
  Kementerian Adat.
 Melantik mereka yang mempunyai latar
  belakang peperiksaan awam kerajaan.
 Sebab – ajaran Confucius menjadi
  pegangan dalam pemerintahan China &
  mjd asas kpd kebudayaan orang China.
 Sistem peperiksaan awam menjadikan
  ajaran klasik Confucius sbg elemen utama
  & bermula dpd peperiksaan tempatan.
 Fungsi peperiksaan – membolehkan

  maharaja memilih golongan sarjana yang
  layak memegang jawatan pegawai dalam
  perkhidmatan kerajaan.
   Gologan terpelajar(sarjana)
     Mempunyai darjat paling tinggi dalam
      kalangan pembesar di China.
     Ditempatkan di kementerian-kementerian
      penting yang melibatkan penggubalan
      dasar iaitu menganggotai Imperial
      Secratariat(membuat dasar negara) &
      Imperial Cancelory(meminda sesuatu
      dasar).
   Dasar-dasar yang digubal – dilaksanakan
    di peringkat wilayah oleh pembesar
    bawahan dalam Jabatan Hal Ehwal
    Negara (mereka berperanan mengikut
    fungsi 6 jabatan yang di bawahnya –
    Jabatan Kakitangan, Jabatan Upacara,
    Jabatan Tentera, Jabatan Kehakiman &
    Jabatan Kerja Awam).
 Golongan tentera tetap menjadi pendukung
  kepada kewujudan dan kedudukan
  seseorang maharaja.
 Dalam melaksanakan tugasnya memegang
  amanah “mandat dari syurga”, maharaja
  amat bergantung kepada kekuatan angkatan
  tentera.
 Kesan – jawatan ketua-ketua tentera sering
  mendapat tempat istimewa dalam kerajaan.
 Pasukan tentera – bertindak sebagai
  sebahagian daripada sistem pentadbiran &
  pemerintahan maharaja China.
 Golongan tentera sering dilantik sbg
  pembesar dalam usaha untuk memastikan
  wilayah itu berada dalam keadaan aman &
  tenteram serta mematuhi segala arahan
  daripada kerajaan pusat.
 Pembesar wilayah dilantik dalam
  kalangan bijak pandai (gentry) yang telah
  lulus pendidikan Confucius.
 Keistimewaan pembesar wilayah:

    Dibenarkan mengubah dasar yang
     dibentuk oleh pemerintah pusat dengan
     kebenaran adat istiadat dan keadaan
     setempat.
 Diberi kebebasan bertindak dalam hal-
  hal yang berkaitan dengan adat istiadat
  tempatan dan menjalankan perintah
  mahajara.
 Dianggap sebagai pemerintah separuh
  merdeka.
 Bebas ditukarkan dari satu tempat ke
  satu tempat yang lain di seluruh empayar
  atas arahan maharaja.
 Menjaga  keamanan dan ketenteraman
  di wilayah-wilayah masing-masing.
 Menghantar hasil, cukai atau wang
  kepada kerajaan pusat.
   Kesan keseimbangan dalam pemerintahan
    maharaja:
     Membolehkan   China bertahan dpd sebarang
      ancaman luar sehingga abad ke-19.
     Dasar pemerintahan maharaja dapat
      mengekalkan keamanan & ketenteraman di
      China ialah keseimbangan dlm pemilihan
      jawatan pembesar antara org Manchu & org
      China.
 Keseimbangan  pemilihan ini
 membolehkan hampir tiada persaingan
 dalam jawatan kerajaan. (Maharaja
 K’ang-shi(1662-1722) telah menambah
 bilangan orang China dalam memegang
 jawatan penting dalam kerajaan.)
• Kemerosotan nilai etika & moral Confucius.
• Konsep taat setia ditukar ganti dengan
  material.
• Perbendaharaan negara China merosot.
• Rasuah dalam kalangan pegawai kerajaan.
• Pembesar yang dilantik tidak melalui saringan
  yang ketat.
• Kandungan sistem peperiksaan awam yang
  berteraskan ajaran Confucius kurang relevan
  dengan dunia realiti.
 Setiap tugas yang diarahkan oleh
  maharaja bukan lagi untuk menjaga
  kebajikan penduduk tempatan atau
  wilayah yang diperintah oleh pegawai
  kerajaan.
 Setiap tugasan yang mereka lakukan
  harus diberi hadiah.
 Gabenor yang ditugaskan memerintah
  wilayah akan menguti cukai dan
  menyerahkan kutipan tersebut kepada
  perbendaharaan negara.
 Lebihan kutipan akan digunakan oleh

  Gabenor untuk dibahagi-bahagikan antara
  pegawai-pegawai di bawahnya.
 Pembahagian hasil kutipan dirasakan tidak
  mencukupi oleh pegawai-pegawai wilayah,
  maka mereka mengambil peluang yang ada
  dengan menambah kutipan sendiri.
 Pegawai menyelewengkan wang

  kerajaan(menyebabkan kehidupan
  masyarakat & petani bangkit
  memberontak).
 China membuka pintu negaranya kepada
  perdagangan luar.
 Perdagangan dengan Barat yang

  dijalankan di Canton telah membolehkan
  pegawai mengutip cukai ke atas barangan
  import & eksport dan pedangan asing
  dikenakan cukai yang tinggi.
 Hasil kutipan akan masuk ke kocek pegawai
  tersebut.
 Keadaan perbendaharaan negara China

  merosot disebabkan bayaran ganti rugi
  kepada Barat, keperluan menambahkan
  persenjataan negara, & pemberhentian
  sumbangan dari wilayah-wilayah yang
  mengalami kebuluran & pemberontakan.
 Kesan – maharaja China meningkatkan
  kadar pungutan cukai dalam perdagangan
  & hasil pertanian.
 Rasuah menyebabkan masalah

  kewangan semakin meruncing pada akhir
  pemerintahan Dinasti Ch’ing.
 Pembesar-pembesar yang dilantik
  berdasarkan sistem peperiksaan awam
  tidak diuji kebolehan mentadbir negara.
 Ajaran Confucius klasik hanya berkenaan

  dengan hal-hal yang berkaitan dengan
  perkara-perkara klasik sahaja.
 Pembesar-pembesar harus menghadapi
  dunia realiti bukan seperti yang
  terkandung dalam ajaran klasik sahaja.
 Menyebabkan pembesar cenderung

  memberi nasihat yang salah/kurang tepat
  kepada maharaja.
   Revolusi 1911 :
     menamatkan pemerintahan Dinasti
      Ch’ing, kejatuhan kuasa maharaja &
      menamatkan kerajaan feudal yang telah
      memerintah selama 267 tahun di China.
     Turut menghapuskan sistem pembesar di
      China.
   Pemerintahan telah diganti dengan sistem
    pemerintahan bercorak republik &
    kemudiannya komunis.
TERIMA KASIH…



          Disediakan oleh Allan N.

More Related Content

What's hot

Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di chinaSejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di chinaNURFITRAH ZAINAL
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)Andrey James
 
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIASTPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIANurZahidah22
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)NurZahidah22
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 saadiah alidrus
 
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belandaKarsodikromo Yatiman
 
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT mdhanafi
 
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanPenyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanNur Liyana
 
Konsep dan ciri ciri utama masyarakat agraria
Konsep dan ciri ciri utama masyarakat agrariaKonsep dan ciri ciri utama masyarakat agraria
Konsep dan ciri ciri utama masyarakat agrariaJimmy Mogolid
 
Sejarah tema 2
Sejarah tema 2Sejarah tema 2
Sejarah tema 2mekkshaa
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptxKESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptxRoniGipin2
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20saadiah alidrus
 
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavourSejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavourSarbini Sarb
 
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMSistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMCatherine Inggai
 
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)
Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)
Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptxMASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptxChellitda
 

What's hot (20)

Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di chinaSejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan ChingTema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIASTPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
 
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
 
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
 
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanPenyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
 
Konsep dan ciri ciri utama masyarakat agraria
Konsep dan ciri ciri utama masyarakat agrariaKonsep dan ciri ciri utama masyarakat agraria
Konsep dan ciri ciri utama masyarakat agraria
 
Sejarah tema 2
Sejarah tema 2Sejarah tema 2
Sejarah tema 2
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
 
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptxKESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
 
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavourSejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
 
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMSistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
 
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
 
Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)
Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)
Masyarakat feudal di england abad ke 16 dan 17 (sej stpm sem 1)
 
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptxMASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
MASYARAKAT FEUDAL JEPUN.pptx
 

Similar to Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)

Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)
Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)
Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)Hamdan Raggae
 
bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)
bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)
bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)anisamyname
 
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadun6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadunbangaukambing
 
6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadun6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadunratna elva
 
Sejarah F6 (6 lembaga dinasti Ching)
Sejarah F6  (6 lembaga dinasti Ching)Sejarah F6  (6 lembaga dinasti Ching)
Sejarah F6 (6 lembaga dinasti Ching)azam_hazel
 
Sejarah Penggal 3: Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
Sejarah Penggal 3:  Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailandSejarah Penggal 3:  Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
Sejarah Penggal 3: Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailandFairuz Alwi
 
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)Thanushah Soniyasee
 
Pengajian Am Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit Negara
Pengajian Am  Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit NegaraPengajian Am  Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit Negara
Pengajian Am Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit NegaraKhai Khairy
 
INTITUSI PEMERINTAHAN
INTITUSI PEMERINTAHANINTITUSI PEMERINTAHAN
INTITUSI PEMERINTAHANsuziana15
 

Similar to Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1) (11)

Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)
Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)
Bab2 sistempembesardichina-121216105318-phpapp02 (1)
 
bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)
bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)
bab 2 : Sistem Pembesar di CHINA (penggal 1)
 
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
 
6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadun6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadun
 
6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadun6. Pengurusan Tamadun
6. Pengurusan Tamadun
 
Sejarah F6 (6 lembaga dinasti Ching)
Sejarah F6  (6 lembaga dinasti Ching)Sejarah F6  (6 lembaga dinasti Ching)
Sejarah F6 (6 lembaga dinasti Ching)
 
Sejarah Penggal 3: Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
Sejarah Penggal 3:  Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailandSejarah Penggal 3:  Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
Sejarah Penggal 3: Hierarki dan peranan pembesar vietnam dan thailand
 
Institusi pemerintahan
Institusi pemerintahanInstitusi pemerintahan
Institusi pemerintahan
 
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
 
Pengajian Am Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit Negara
Pengajian Am  Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit NegaraPengajian Am  Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit Negara
Pengajian Am Majlis Raja- Raja dan Ketua Audit Negara
 
INTITUSI PEMERINTAHAN
INTITUSI PEMERINTAHANINTITUSI PEMERINTAHAN
INTITUSI PEMERINTAHAN
 

Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)

  • 1.
  • 2. Institusi pemerintahan di China & Rusia memperlihatkan raja atau maharaja melaksanakan pemerintahan dengan bantuan atau sokongan institusi pembesar.
  • 3.  Golongan pembesar – pegawai-pegawai kerajaan yang dilantik oleh raja atau maharaja.  Bertugas – melaksanakan segala urusan pemerintahan dan pentadbiran yang diarahkan oleh raja/maharaja. (tugasanya menjadi kayu ukur)
  • 4.  Kamus Dewan mentakrifkan – pembesar bermakna orang yang berpangkat tinggi.  Kedudukan pembesar amat penting & berada pada aras kedua selepas kedudukan raja atau maharaja.  Para pembesar dibahagi mengikut kelas tertentu berdasarkan kepentingan pemerintahan jabatannya.
  • 5. Pembesar di peringkat pusat • Pembesar paling kanan & rapat dengan raja/maharaja. Pembesar di peringkat wilayah & daerah • Mentadbir wilayah/daerah yang ditentukan oleh raja/maharaja. Para pembesar wilayah & daerah • Mempunyai kuasa & tanggungjawab penuh kepada raja atau maharaja di pusat.
  • 6.  Kedudukan pembesar terancam- keingkaran & keengganan menjalankan tugas & perintah raja/maharaja.  Raja/maharaja mempunyai badan yang memantau segala tindakan pembesar bagi memastikan ketaatsetiaan pembesar tidak berbelah bahagi.
  • 7.
  • 8. Raja/maharaja China membahagikan 3 fasa pentadbiran di bawah badan pengawas untuk memastikan keamanan & ketenteraman negara:  Pentadbiran awam  Pentadbiran ketenteraan  Pentadbiran tempatan
  • 9. b) Majlis Tertinggi (Enam Badan Menteri) c) Censorate a) Sekretariat (Lembaga Agung Penapis) Pentadbiran di China
  • 10.
  • 11.  Terdiri daripada 3 hingga 6 orang setiausaha agung.  Ciri-ciri:  Membantu maharaja dalam menyelia & menyelaras 6 badan kementerian dalam pentadbiran pusat.  Memaklumkan kepada maharaja segala perjalanan dalam 6 badan kementarian.
  • 12.
  • 13.  Menjadi badan penasihat yang penting kepada raja/maharaja.  Ciri-ciri:  Dibahagikan kepada 6 kementerian.  Setiap kementerian dikawal oleh seorang pegawai kanan/Shangschu. (Shangschu- dibantu oleh beberapa pegawai rendah dalam setiap urusan berdasarkan kementeriannya.)
  • 14. Kementerian Personal (Ministry of Personal) Kementerian Kewangan Kementerian Adat Kementerian Kementerian Perang Kementerian Keadilan Kementerian Kerja Raya
  • 15. Lembaga Personal Lembaga Kewangan Lembaga Adat Kementerian Personal Lembaga Perang Lembaga Hukuman Lembaga Kerja-kerja Awam
  • 16. Terdapat 4 jabatan utama yang bertanggungjawab terhadap pelantikan, penganugerahan, rekod perkhidmatan, dan penilaian prestasi.
  • 17.  Terdiri daripada 13 org pegawai & setiap org dipertanggungjawabkan untuk mengawal salah satu dpd 13 provinsi & mewakili 4 bhgn yg khusus.  Menyimpan kewangan negara, memastikan kekayaan maharaja, menguruskan perbelanjaan negara dengan baik.
  • 18.  Dibahagikan kpd 4 jabatan yang bertanggungjawab kpd adat istiadat, pengorbanan, penerimaan tetamu dan barangan.  Menguruskan hal ehwal agama Buddha & Taoisme.
  • 19.  Anggota terdiri dpd golongan cendiakawan.  Mengendalikan Sistem Peperiksaan Kerajaan& melaporkan kepada maharaja sama ada pelajar tersebut layak memegang jawatan atau tidak.
  • 20.  Mempunyai 4 jabatan yang bertanggungjawab terhadap pelantikan pegawai, pengawasan operasi, perlatan, dan pembekalan kelengkapan tentera.  Menjamin keamanan & ketenteraman negara China.
  • 21. Terbahagi kepada 13 jabatan berasaskan prinsip setiap satu di setiap provinsi.
  • 22.  Dibahagikan kepada 4 jabatan & berfungsi mengawal beberapa gudang & kilang.  Bertanggungjawab dalam kerja pembinaan, mendapatkan guna tenaga untuk perkhidmatan awam, pembuatan barang untuk kerajaan, komunikasi laut & darat, penyelarasan timbangan & mengawal pengeluaran barangan tertentu dari kawasan pergunungan dan tasik di China.
  • 23.
  • 24.  Maharaja menubuhkan Lembaga Penapis bagi menjadi mata dan telinga maharaja.  Lembaga Penapis menjamin taat setia pembesar terhadap maharaja China.
  • 25. a) Terdiri daripada 2 orang Censor, beberapa timbalan, dan 4 pegawai rendah yang bertanggungjawab dalam menguruskan surat-menyurat Censorate dan urusan pentadbiran.
  • 26. b) Kuasa utama Censorate terletak pada 110 pegawai penyiasat yang ditugaskan untuk membendung amalan korupsi, penyalahgunaan kuasa, dan ketidakcekapan. c) Pada zaman Dinasti Ching, maharaja menempatkan 24 orang Censorate di Peking atau ibu kota dan lebih 56 orang Censorate di wilayah.
  • 27. d) Censorate mempunyai kuasa untuk mengkritik tindakan pegawai kanan kerajaan dan maharaja. e) Memaklumkan segala aktiviti pembesar China kepada maharaja untuk maharaja mengambil tindakan yang sewajarnya.
  • 28. f) Menjadi pengintip kepada maharaja dan membolehkan maharaja memberi pengurniaan kepada mereka yang setia dan menghukum mereka yang ingkar.
  • 29. Pada akhir abad ke-19:  Seorg pegawa Censorate telah menghantar sepucuk surat kpd balu maharaja yang menegur baginda kerana tidak membuat persediaan yang sewajarnya bagi melantik seorg bakal raja untuk menjalankan upacara sembahyang terhadap mendiang maharaja.
  • 30.  Semasa surat itu dihantar, pegawai Censorate tersebut telah membunuh diri sebagai memperkukuhkan kritikannya terhadap balu maharaja dan mengelakkan kemurkaan baginda.
  • 31.
  • 32.  Kerajaan Ming membahagikan empayarnya kepada 15 wilayah.  Setiap wilayah dibahagikan kpd unit-unit tempatan yang lebih kecil :  Prefektur(fu) – tdpt 157 unit  Subprefektur(Chou/jabatan) – terdiri dpd 234 unit & hsien(daerah) berjumlah 1171 unit.
  • 33. Pesuruhjaya Komander tentera Hakim wilayah
  • 34. Maharaja Ming menyerahan urusan pentadbiran pemerintahan daerah kpd pegawai awam, tentera & pegawai pengawas kerajaan.
  • 35. Pentadbiran pegawai awam di daerah-daerah diurus tadbir:  6 org menteri (Menteri Personal, Menteri Kewangan, Menteri Adat, Menteri Perang, Menteri Keadilan, Menteri Kerja-kerja Awam)  Menteri – dibantu oleh gabenor setiap daerah(Grand Cordinators), penyelia wilayah(Supreme Commanders) & pegawai- pegawai tempatan.
  • 36.  Pentadbiran ketenteraan berada di bawah 5 ketua suruhanjaya tentera & setiap seorang mempunyai kuasa kawalan ke atas wilayah tertentu.  Pegawai pengawas kerajaan mengawasi aktiviti pembesar dalam semua peringkat pentadbiran bagi memperkukuhkan kekuasaan maharaja & turut menguruskan pentadbiran wilayah.
  • 37. Tugas pegawai pengawas kerajaan:  Mengawasi aktiviti semua peringkat pentadbiran.  Mendakwa pegawai-pegawai yang menyeleweng serta mencadangkan perubahan dalam operasi kerajaan.  Menjalankan tugas khas untuk maharaja – mengesan penyelewengan, menyingkir pegawai kerajaan yang kurang cekap, mengekalkan kerajaan yang sesuai dengan idealisme China.
  • 38.  Wilayah-wilayah terbahagi kpd daerah(fu) yang disatukan menjadi lingkungan- lingkungan(tao).  Terdapat 18 buah wilayah, 184 buah daerah & 95 buah lingkungan.  Tiap-tiap daerah mengandungi beberapa buah mukim(hsien) yang berjumlah 1477 buah mukim.
  • 39. Pemerintahan semasa Dinasti Ch’ing:  Wilayah – Gabenor.  Daerah – Bendahari & Hakim.  Lingkungan – Tao-tai.  Jajahan – Ketua jajahan.
  • 40. Gabenor – pentadbir wilayah  Tugas – menjaga urusan pentadbiran wilayah, menjaga keamanan & ketenteraan, mengutip cukai untuk dihantar kepada pemerintahan pusat.  Kuasa – tertakluk kepada adat istiadat & tradisi wilayah yang telah ditetapkan dalam dikri diraja.  Dibantu – pegawai-pegawai daerah yang dilantik oleh maharaja(Bendahari & Hakim).
  • 41.  Bendahari – sebagai bendahari amal di wilayahnya.  Hakim – mengawal undang-undang jenayah & bidang kuasa rayuan dalam perkara- perkara jenayah, menjadi Pengawal Garam & Pegawai Bijiran.  Tao-tai – pegawai, bertugas dalam pentadbiran khas dalam lingkungan.  Ketua jajahan – mengawal jajahan.
  • 42.  Pembesar China dilantik secara rasmi oleh maharaja atas nasihat pegawai dari Kementerian Adat.  Melantik mereka yang mempunyai latar belakang peperiksaan awam kerajaan.  Sebab – ajaran Confucius menjadi pegangan dalam pemerintahan China & mjd asas kpd kebudayaan orang China.
  • 43.  Sistem peperiksaan awam menjadikan ajaran klasik Confucius sbg elemen utama & bermula dpd peperiksaan tempatan.  Fungsi peperiksaan – membolehkan maharaja memilih golongan sarjana yang layak memegang jawatan pegawai dalam perkhidmatan kerajaan.
  • 44. Gologan terpelajar(sarjana)  Mempunyai darjat paling tinggi dalam kalangan pembesar di China.  Ditempatkan di kementerian-kementerian penting yang melibatkan penggubalan dasar iaitu menganggotai Imperial Secratariat(membuat dasar negara) & Imperial Cancelory(meminda sesuatu dasar).
  • 45. Dasar-dasar yang digubal – dilaksanakan di peringkat wilayah oleh pembesar bawahan dalam Jabatan Hal Ehwal Negara (mereka berperanan mengikut fungsi 6 jabatan yang di bawahnya – Jabatan Kakitangan, Jabatan Upacara, Jabatan Tentera, Jabatan Kehakiman & Jabatan Kerja Awam).
  • 46.  Golongan tentera tetap menjadi pendukung kepada kewujudan dan kedudukan seseorang maharaja.  Dalam melaksanakan tugasnya memegang amanah “mandat dari syurga”, maharaja amat bergantung kepada kekuatan angkatan tentera.  Kesan – jawatan ketua-ketua tentera sering mendapat tempat istimewa dalam kerajaan.
  • 47.  Pasukan tentera – bertindak sebagai sebahagian daripada sistem pentadbiran & pemerintahan maharaja China.  Golongan tentera sering dilantik sbg pembesar dalam usaha untuk memastikan wilayah itu berada dalam keadaan aman & tenteram serta mematuhi segala arahan daripada kerajaan pusat.
  • 48.  Pembesar wilayah dilantik dalam kalangan bijak pandai (gentry) yang telah lulus pendidikan Confucius.  Keistimewaan pembesar wilayah:  Dibenarkan mengubah dasar yang dibentuk oleh pemerintah pusat dengan kebenaran adat istiadat dan keadaan setempat.
  • 49.  Diberi kebebasan bertindak dalam hal- hal yang berkaitan dengan adat istiadat tempatan dan menjalankan perintah mahajara.  Dianggap sebagai pemerintah separuh merdeka.  Bebas ditukarkan dari satu tempat ke satu tempat yang lain di seluruh empayar atas arahan maharaja.
  • 50.  Menjaga keamanan dan ketenteraman di wilayah-wilayah masing-masing.  Menghantar hasil, cukai atau wang kepada kerajaan pusat.
  • 51. Kesan keseimbangan dalam pemerintahan maharaja:  Membolehkan China bertahan dpd sebarang ancaman luar sehingga abad ke-19.  Dasar pemerintahan maharaja dapat mengekalkan keamanan & ketenteraman di China ialah keseimbangan dlm pemilihan jawatan pembesar antara org Manchu & org China.
  • 52.  Keseimbangan pemilihan ini membolehkan hampir tiada persaingan dalam jawatan kerajaan. (Maharaja K’ang-shi(1662-1722) telah menambah bilangan orang China dalam memegang jawatan penting dalam kerajaan.)
  • 53.
  • 54. • Kemerosotan nilai etika & moral Confucius. • Konsep taat setia ditukar ganti dengan material. • Perbendaharaan negara China merosot. • Rasuah dalam kalangan pegawai kerajaan. • Pembesar yang dilantik tidak melalui saringan yang ketat. • Kandungan sistem peperiksaan awam yang berteraskan ajaran Confucius kurang relevan dengan dunia realiti.
  • 55.  Setiap tugas yang diarahkan oleh maharaja bukan lagi untuk menjaga kebajikan penduduk tempatan atau wilayah yang diperintah oleh pegawai kerajaan.  Setiap tugasan yang mereka lakukan harus diberi hadiah.
  • 56.  Gabenor yang ditugaskan memerintah wilayah akan menguti cukai dan menyerahkan kutipan tersebut kepada perbendaharaan negara.  Lebihan kutipan akan digunakan oleh Gabenor untuk dibahagi-bahagikan antara pegawai-pegawai di bawahnya.
  • 57.  Pembahagian hasil kutipan dirasakan tidak mencukupi oleh pegawai-pegawai wilayah, maka mereka mengambil peluang yang ada dengan menambah kutipan sendiri.  Pegawai menyelewengkan wang kerajaan(menyebabkan kehidupan masyarakat & petani bangkit memberontak).
  • 58.  China membuka pintu negaranya kepada perdagangan luar.  Perdagangan dengan Barat yang dijalankan di Canton telah membolehkan pegawai mengutip cukai ke atas barangan import & eksport dan pedangan asing dikenakan cukai yang tinggi.
  • 59.  Hasil kutipan akan masuk ke kocek pegawai tersebut.  Keadaan perbendaharaan negara China merosot disebabkan bayaran ganti rugi kepada Barat, keperluan menambahkan persenjataan negara, & pemberhentian sumbangan dari wilayah-wilayah yang mengalami kebuluran & pemberontakan.
  • 60.  Kesan – maharaja China meningkatkan kadar pungutan cukai dalam perdagangan & hasil pertanian.  Rasuah menyebabkan masalah kewangan semakin meruncing pada akhir pemerintahan Dinasti Ch’ing.
  • 61.  Pembesar-pembesar yang dilantik berdasarkan sistem peperiksaan awam tidak diuji kebolehan mentadbir negara.  Ajaran Confucius klasik hanya berkenaan dengan hal-hal yang berkaitan dengan perkara-perkara klasik sahaja.
  • 62.  Pembesar-pembesar harus menghadapi dunia realiti bukan seperti yang terkandung dalam ajaran klasik sahaja.  Menyebabkan pembesar cenderung memberi nasihat yang salah/kurang tepat kepada maharaja.
  • 63. Revolusi 1911 :  menamatkan pemerintahan Dinasti Ch’ing, kejatuhan kuasa maharaja & menamatkan kerajaan feudal yang telah memerintah selama 267 tahun di China.  Turut menghapuskan sistem pembesar di China.
  • 64. Pemerintahan telah diganti dengan sistem pemerintahan bercorak republik & kemudiannya komunis.
  • 65. TERIMA KASIH… Disediakan oleh Allan N.