1. ВНЕДРЕНИЕ ФГОС
в Чаплыгинском
муниципальном
районе

2. Чаплыгин — административный центр Чаплыгинского района Липецкой области. Расположен в
́
северо-восточной части Липецкой области, недалеко от границы с Рязанской областью, при
слиянии рек Становая Ряса, Ягодная Ряса и Московая Ряса (бассейн Дона), в 70 км от Липецка.
На территории, соседствующей с городом, расположена особая экономическая зона
регионального уровня промышленно - производственного типа «Чаплыгинская».
Территория района составляет 1,52 тыс.кв.км., делится на 23 административнотерриториальные единицы, город – Чаплыгин и 102 сельских населенных пункта. Население
района составляет 32,6 тыс. человек, из них 40 % - городские жители.
В г. Чаплыгине находятся учебные заведения средне-специального и профессионального
образования.
В районе функционируют 21 общеобразовательныая школа, 18 детских дошкольных
учреждений, 3 учреждения дополнительного образования.
На территории района сохранено, восстановлено и действует немало памятников истории и
культуры, в том числе Свято-Троицкий собор в г.Чаплыгине (архитектор Воронихин),
Никольский храм в г. Чаплыгине (архитектор Тон), Музей-усадьба П.П.Семенова-Тянь-

3. УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОУ В
СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС
Оснащение
спортивным
оборудованием
Приобретение
учебно – методических
комплексов
Приобретение компьютерного и интерактивного
оборудования

4. Введение федерального государственного
стандарта общего образования
– введение
введение ФГОС
2010-11 уч.год
– продолжение обучения по
ФГОС по мере
готовности
– обязательное
ФГОС, введенного по мере
готовности
1
2011-12 уч.год
1
2
2012-13 уч.год
1
2013-14 уч.год
1
2
3
4
2014-15 уч.год
1
2
3
4
5
2015-16 уч.год
1
2
3
4
5
6
2016-17 уч.год
1
2
3
4
5
6
7
2017-18 уч.год
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
2018-19 уч.год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2019-20 уч.год
10
10
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2020-21 уч.год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2021-22 уч.год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

5. Портрет младшего школьника

6. Нормативное
Нормативное
обеспечение
обеспечение
М
М
тт аате
ее терр
оо ххн ииа
бб нии алл
ее чч ьь
сс ее нн
пп сс оо
ее кк
чч оо - ее ее
нн
ии
ее
Информационно
Информационно
-методическое
-методическое
обеспечение
обеспечение
Кадровое
Кадровое
обеспечение
обеспечение
организационное
организационное
обеспечение
обеспечение
о- о
вво- скко
е
со е
ннсоиччес ниие
а
нна омми чеен
и
е
Ф и онно сппеч
Фко ес
ээк оббе
ее о

7. 2004 г.
Овладение умениями;
практическое
применение знаний и
умений;
освоение знаний;
Новый стандарт
формирование предметных и
универсальных способов
действий, обеспечивающих
возможность продолжения
образования в основной школе;
воспитание умения учитьсяспособности к самоорганизациис
целью решения учебных задач;
индивидуальный прогресс в
основных сферах личностного
развития-эмоциональной,
познавательной, саморегуляции

10.  высшая квалификационная
 высшая квалификационная
категория -- 11
категория 11
1
воспитание как
целенаправленный процесс
Учителей начальных
способно влиять на
классов в
стихийный процесс
общеобразовательных
социализации
учреждениях района
подрастающего поколения
при определенных условиях:
84
•• первая
первая
квалификационная
квалификационная
категория ––54
категория 54
 прохождение курсовой
 прохождение курсовой
переподготовки по ФГОС --84
переподготовки по ФГОС 84
2
3

12. Курсовая переподготовка учителей по ФГОС
2011 г.
37%
2012 г.
2014г.
69,5%
100%
2013г.
87%