More Related Content
More from SIG-Saudi Investment Group
More from SIG-Saudi Investment Group (14)
العلاقة الأسرية
- 1. ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ .." ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺟﻨﺴﻴﻦ
ﻟﻘﺪ ﺍﻋﺘﺎﺩﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ ﺍﻟﻌﺼﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺗﻤﺮ ﺑﻤﺮﺍﺣﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺘﺪﺭﺟﺔ ﺣﺴﺐ
ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺑﻀﺮﻭﺭﻳﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ ﻭ ﻣﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻋﻠﻮﻣﻬﺎ ﻭ ﺃﺩﻭﺍﺗﻬﺎ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻭﻣﻌﺎﺭﻓﻬﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ " ﺃﺩﺑﻴﺎ ﻭ ﺃﺧﻼﻗﻴﺎ.
ﻭﻫﺬﺍ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﺃﻥ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺍﻟﻀﻴﻘﺔ ".. ﺍﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰﺓ
ﻓﻲ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﻌﺮﻕ ﻭ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﻭ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ..ﺇﻟﻰ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺃﻭﺳﻊ ﺃﻓﻖ ﻭ ﺃﻛﺜﺮ ﺗﺤﻀﺮ ﻭ ﺃﻗﺮﺏ ﺇﻧﺴﺎﻧﻴﺔ , ﻭﺍﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ
ﺑﻤﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻐﻴﺮﻫﺎ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻭﻻ ﺗﺆﺙﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺘﻘﻠﺒﺎﺕ , ﺑﻤﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ ﻭ ﻣﻌﺎﺭﻓﻬﺎ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ
ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺰﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺪﻭﺍﻓﻊ ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺎﺕ...
ﻓﺎﻟﻌﻄﺎء ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﻏﻴﺮﻩ .. ﻭﺑﻪ ﺗﺪﻭﻡ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﻭ ﺗﺘﻤﺎﺳﻚ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭﺗﻨﻤﻮ ﻭ ﺗﺰﺩﻫﺮ
ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﻳﻤﻠﺌﻬﺎ ﺍﻟﻮ ﺋﺎﻡ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻭ ﻳﺤﻔﻬﺎ ﺍﻻﻧﺴﺠﺎﻡ ﺍﻟﻌﻀﻮﻱ ﻭ ﻳﻌﺰﺯﻫﺎ ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻱ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻭﺍﻟﻬﺪﻭء .
ﻓﻴﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﻫﻢ ﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﺟﻴﻞ ﺻﺎﻋﺪ ﻭ ﻭﺍﻋﺪ ﺑﺎﻹﻧﺘﺎﺝ ﻭ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ .ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺘﻼﻗﻲ ﻭ ﺗﻌﺎﺭﻑ
, ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺃﺳﺮﺓ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻭ ﻭﺗﻔﺎﻫﻢ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻣﻌﻬﺎ ﺍﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ
ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺴﻮﺩﻩ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭ ﺍﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻭ ﺍﻻﻧﺴﺠﺎﻡ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ . ﻛﻤﺆﺷﺮﺍﺕ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻭﺩﻻﻻﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﻟﻬﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺭﺋﻴﺴﻴﺔ ﻧﻮﺟﺰﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ :
1 . ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ .." ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻭﻣﻬﺎﻡ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ
2 . ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻀﻮﻱ .." ﺍﻋﺘﺪﺍﻝ ﺍﻟﺤﺠﻢ ﻭ ﺳﻦ
ﺍﻝ
3 . ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ .." ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻟﻐﻮﻱ ﻭﺣﻮﺍﺭ ﺃﺩﺑﻲ
ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﺃﻫﻢ ﻣﻘﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺍﻷﺳﺮﻱ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻦ , ﻭﺫﻟﻚ ﻓﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ .."
ﻟﺖ
ﺣﺴﻴﺎ ﻭ ﻋﻀﻮﻳﺎ ﻭﻣﻌﻨﻮﻳﺎ .
ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ :
ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺰﻭﺟﻴﻦ , ﺑﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ
ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺰﺍﻣﺎﺗﻬﺎ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ . ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﺃﺳﺮﺓ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻣﻨﺰﻝ ﻟﻪ ﺃﺩﻭﺍﺗﻪ ﻭ
ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ) ﻣﺎ ﻳﻔﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺼﺪﺭ ﻟﻠﻤﻌﻴﺸﺔ ﺳﻮﺍء ﻛﺎﻥ ﺑﻌﻤﻞ ﻭﻇﻴﻔﻲ ﺃﻭ
ﺗﺠﺎﺭﻱ ( . ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺕ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ ) ﺑﺒﻌﺪﻫﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻭ ﺍﻧﻌﻜﺎﺳﻬﺎ
ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ( ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﻭﺟﻴﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺇﻟﻤﺎﻡ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻔﻨﻮﻥ ﻭﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﺆﺛﺮﺍﺗﻬﺎ ﻭﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ . ﻛﻤﺎ
ﻻ ﻳﺼﺢ ﺃﻥ ﻳﻨﻔﺮﺩ ﻃﺮﻑ ﺑﺎﻟﻘﺮﺍﺭ ﺑﻤﻌﺰﻝ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻭ ﺍﻟﺮﺿﺎ ﺑﺎﻝ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺮﻑ ﻵﺧﺮ .." ﻭﻫﺬﺍ ﻳﻨﻘﻠﻨﺎ ﺇﻟﻰ
ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﻣﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺰﻭﺟﻴﻦ , ﻭﺍﻧﻌﻜﺎﺳﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺑﻨﺎء ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻴﻬﻢ .." ﻣﻦ
ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﻧﻔﺴﻲ ﺣﺴﻴﺎ ﻭﻣﻌﻨﻮﻳﺎ .
ﺍﻝ ﺓ
ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻀﻮﻱ :
ﺇﻥ ﻻﻋﺘﺪﺍﻝ ﺍﻟﺒﻨﻴﻮﻱ ﻭ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻀﻮﻱ ) ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺤﺠﻢ ﻭﺍﻟﺴﻦ ( ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ ﺍﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻦ .." ﺣﺴﻴﺎ
ﻭﻣﻌﻨﻮﻳﺎ . ﻳﻌﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺍﻟﻬﺎﻣﺔ ﻭ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﻭﻧﻤﻮ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ " ﺍﻟﺤﻤﻴﻤﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ .ﻓﻼ ﻳﺼﺢ ﻣﺜﻼ
ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻞ ﻧﺎﻗﺺ ﻻ ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﻤﺴﺌﻮﻝ ﻳﺎﺗﻬﺎ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﺰﺍﻣﺎﺗﻬﺎ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ ﺑﻤﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ . ﺃﻭ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺎﺻﺮ ﻋﻦ ﺍﺳﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﻟﺰﻭﺟﻴﺔ ﺟﺴﺪﻳﺎ ﻭﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ ﻣﻦ ﻧﻤﻮ ﻣﺒﻜﺮ ﻻ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﺍﻭ ﻻ
ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﺣﺴﻴﺎ ﻭ ﻋﻀﻮﻳﺎ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻣﻦ ﺃﻥ ﻳﻌﻴﺶ ﻣﺘﻌﺘﻬﺎ ..؟!
ﻭﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻦ ﺗﻔﺎﻭﺕ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﺮ ) ﻛﺄﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺰﻭﺟﺔ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﺟﺪﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﺮ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺠﻢ ﻭ
ﺍﻟﺰﻭﺝ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤﺮ " ﻭﺍﻟﻌﻜﺲ ..؟ ( ﻓﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﻭﺑﻼ ﺷﻚ ﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﺍﻟﺴﻠﺒﻲ ﻧﻔﺴﻴﺎ ﻭﻣﻌﻨﻮﻳﺎ ﻟﻜﻮﻧﻪ
ﻳﺘﻌﺎﺭﺽ ﻣﻊ ﺍﻻﻧﺴﺠﺎﻡ ﺃﻟﺤﻤﻴﻤﻲ ﻭ ﺍﻹﺷﺒﺎﻉ ﺍﻟﻐﺮﻳﺰﻱ .." ﺑﻞ ﺍﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻌﺪ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﺍﻟﺠﺴﺪﻱ ﺑﺂﺛﺎﺭﻩ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻳﺔ
ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ .!!؟ﻭﻫﺬﺍ ﻳﻘﻮﺩﻧﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻬﺮ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﻴﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﻭﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺸﺮﻭﻋﺔ
ﻋﺮﻓﺎ ) ﺇﻻ ﺃﻧﻬﺎ ﺗﻌﺪ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﺽ ﺍﻟﺠﺒﺮﻱ " ﺍﻟﻘﻬﺮﻱ ﻏﻴﺮ ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭﻱ ) ﺇﻣﺎ ﻟﺠﻬﻞ ﺃﻭ ﺗﻌﻨﺖ ! ( .
- 2. ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ :
ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻻﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ , ﺑﺘﺮﺍﻛﻤﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻭ ﻣﺮﻛﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ
ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻀﻊ ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﺍﻷﺩﺑﻲ ﻭﻧﻈﺎﻣﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ . ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ
ﺣﺮﺍﻙ ﻓﻜﺮﻱ ﻭﺗﻔﺎﻋﻞ ﻋﺎﻃﻔﻲ ﻟﻪ ﺍﺗﺼﺎﻟﻪ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺤﻤﻴﻤﺔ ﻣﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ.
ﻓﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻷﺳﺮﻱ ﻭﻧﻤﻮﻫﺎ , ﻫﻮ ﻧﺎﺗﺞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻀﺎﺭﺏ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ
ﺍﻟﻤﺨﺘﺰﻟﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ , ﻓﻴﺤﺪﺙ ﺍﻟﺨﻼﻑ ﻭ ﻳﺘﺴﻊ ﺍﻟﻨﺰﺍﻉ ﻓﻲ ﺃﺑﺴﻂ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻟﻌﺪﻡ ﻭﺟﻮﺩ ﺃﺭﺿﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ
ﺃﻭ ﻣﺘﻘﺎﺭﺑﺔ ﺳﻮﺍء ﻛﺎﻧﺖ ) ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺩﻳﺔ ﺃﻭ ﻣﻜﺘﺴﺒﺔ . ) ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣﺘﻘﺎﺭﺏ ﻓﺈﻥ
ﺗﻘﻠﻲ
ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺑﻤﺸﺎﻛﻠﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭﺿﺔ ﻭ ﺿﺮﻭﺭﻳﺎﺕ ﻣﻌﻴﺸﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﺘﻤﻴﺔ ﻭﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ
ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ) ﺳﺘﺼﻄﺪﻡ ﺑﺎﻟﻔﻬﻢ ﺍﻟﻤﺨﺘﺰﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺬﻫﻦ ( . ﻓﻴﺘﺒﺎﻋﺪ ﺍﻟﻮﺋﺎﻡ ﻭﻳﺘﺴﻊ ﺍﻟﺨﻼﻑ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺃﺑﺲ ﻁ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻴﺰﺩﺍﺩ
ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺗﻌﻘﻴﺪﺍ ً. .." ﻓﻴﻜﻮﻥ ﺍﻟﺰﻭﺟﻴﻦ ﺃﻭ ﺍﺣﺪﻫﻤﺎ ﺑﻴﻦ ﺧﻴﺎﺭﻳﻦ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﺻﻌﺐ :
1 . ﺇﻣﺎ ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﺾ " ﻭﻫﺬﺍ ﺳﻴﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻭﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺳﻬﺎ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺑﻨﺎء ﺍﻟﺬﻳﻦ
ﺳﻴﻔﻴﻘﻮﻥ ﻭ ﻳﻨﺎﻣﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎﺫﺑﺎﺕ ﻧﻘﺎﺵ ﺣﺎﺩ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺰﻭﺟﻴﻦ ..؟!
2 . ﺃﻭ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﻪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺘﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻫﻲ ﺍﻻﻧﻔﺼﺎﻝ .." ؟
ﻭ ﻱ ﻻ ﻳﺤﺪﺙ ﻫﺬﺍ ﻭﻣﻦ ﺍﺟﻞ ﺃﻥ ﻳﺘﺄﻛﺪ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻣﻠﻬﻤﺎ ﻭﺗﻘﺎﺭﺑﻬﻤﺎ ﻭ ﺗﻮﺍﻓﻘﻬﻤﺎ .." ﻭﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮﺩ ﻣﻴﻮﻝ ﺗﺪﻓﻌﻪ
ﻙ
ﺭﻏﺒﺎﺕ ﻋﺎﺑﺮﺓ ﺃﻭ ﺇﻋﺠﺎﺏ ﻣﺆﻗﺖ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻳﻘﺎﻭﻡ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻭ ﻣﺘﻮﺍﺯﻥ .
ﻓﺈﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﺃﻥ ﻳﺤﺼﻞ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺮﻋﺎﺕ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻭ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ , ﻳﺆﺳﺲ ﻟﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺎﺕ ﻭﻣﺮﺍﻛﺰ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻭ
ﻣﺘﻄﻮﺭﺓ . ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺃﻥ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻦ ﻟﻴﺘﻌﺎﺭﻓﺎ ﻭﻳﺘﺄﻛﺪﺍ ﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﻜﺎﻣﻠﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﺮﻭﻑ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ
ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ ﻛﻌﻼﻗﺔ ﺇﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ .." ﻓﺒﺎﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻭ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻀﻮﻱ ﺟﻨﺴﻴﺎ ﻭ ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖ
ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﻲ : ﻛﻮﻥ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺍﻷﺳﺮﻱ .
ﺍ ﻱ
ﺍﻟﻌﻄﺎء ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭ ﻏﻴﺮﻩ ..
ﻣﻦ ﺇﺻﺪﺍﺭﺍﺕ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ .. ﻟﻠﻔﻜﺮ ﻭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ
www.jawab.us