Descrizione di un progetto con le scuole del Lazio per aumentare la consapevolezza dei ragazzi sui social media

1. #d2dtodi #wister
Foto di relax design, Flickr
Seminari su cybermolestie, per
una cl@sse 2.0 più sicura
Alessandra Donnini

2. #d2dtodi #wister
Me#o
le
mani
avan,
Sono
solo
un’informa.ca!
Sto
cercando
di
seguire
le
lezioni
di
Sonia
per
fare
le
presentazioni!
Il
mio
ruolo
qui
è
solo
di
abilitatore,
process
owner
…

3. #d2dtodi #wister
cyberstalking
o
cyberbullismo?
§ Uso
dei
mezzi
eleBronici
e
di
internet
per
molestare
le
persone.
§ Sollecitazione
dei
minori
per
il
sesso
§ raccolta
di
informazioni
che
possono
essere
u.lizzate
per
molestare.
§ La
giurisprudenza
anglosassone
solitamente
dis.ngue
§ cyberbullying/cyberbullismo
(tra
minorenni)
§ cyberharassment/cyberstalking
(tra
adul.
oppure
tra
adulto
e
minore).

4. #d2dtodi #wister
Na,vi
digitali
Vuol
dire
solo
che
sanno
usare
molto
bene
gli
strumen.
tecnologici

5. #d2dtodi #wister
Non
è
sufficiente
sapere
usare
internet
Ma
Internet
non
è
solo
uso,
è
un
modello
sovradimensionato
della
vita
reale,
dove
ognuno
di
noi
può
incontrare
di
tuBo.
L’informazione
non
lascia
tempo
alla
riflessione,
essendo
trasmessa
e
ricevuta
istantaneamente.

6. #d2dtodi #wister
Tan,
modi
di
aggredire
via
web
Flaming
Cyberstalking
Denigra.on
Exclusion
Ou.ng
and
Trickery
Harassment
Impersona.on

7. #d2dtodi #wister
Il
proge#o
Il
progeBo
consiste
nella
elaborazione,
realizzazione
ed
erogazione
di
un
ciclo
di
aVvità
interaVve
a
caraBere
seminariale
forma.ve
e
informa.ve
sull’argomento.

8. #d2dtodi #wister
ObieVvi
1) Favorire
l’acquisizione
della
consapevolezza
che
un
uso
non
ponderato
del
web
può
cos.tuire
un
rischio
di
esposizione
a
pericoli
di
ordine
personale
e
sociale.
2) Migliorare
la
capacità
di
individuare
i
pericoli
che
Internet
può
celare
e
potenziare
le
competenze
per
contrastarli.
3) Fornire
strumen.
tecnici
per
prevenire,
riconoscere
e
difendersi
dalle
cybermoles.e.
4) Aumentare
la
conoscenza
del
fenomeno
delle
cybermoles.e
e
sensibilizzare
la
diversità
di
genere
legata
non
solo
all’orientamento
sessuale,
ma
al
rispeBo
delle
minoranze
e
disabilità.

9. #d2dtodi #wister
A
chi
è
rivolto
Il
progeBo
si
rivolge
agli
studen.
del
biennio
delle
scuole
secondarie
di
secondo
grado.

10. #d2dtodi #wister
Prima
fase
preparazione
Verrà
preparato
il
materiale
da
usare
nei
seminari/laboratori
in
modo
da
renderli
replicabili.
La
prima
fase
vedrà
impegnate
risorse
con
competenze
tecniche,
educatori
ed
esper.
della
materia.

11. #d2dtodi #wister
Seconda
Fase
:
erogazione
Laboratorio
Blog
Storytelling

12. #d2dtodi #wister
La
terza
fase
è
quella
dei
consun.vi
I
da.
raccol.
durante
i
seminari/laboratori,
anche
grazie
agli
strumen.
di
validazione,
verranno
aggrega.
sia
a
scopo
informa.vo
che
a
scopo
scien.fico.
I
da.
aggrega.
verranno
messi
a
disposizione
della
Pubblica
Amministrazione
per
essere
pubblica.
come
open
data.

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Grazie!