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BENVENUTOINTRODUZIONEPERCHE’ SIAMO QUI ?
QUESTA PRESENTAZIONE TRATTERA’: Parte I Perchè il Problema della Sicurezza Internet è così importante ? Parte II Perchè le...
Riflessioni per i   Genitori….Quanti di Voi hanno accesso ad Internet dacasa?Quali cose piace fare ai vostri Figli suInter...
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PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?1) QUALI SONO I PERICOLI?Insieme agli enormi benefici per i nostri Ragazzi nell’ utilizzo di...
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PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?4) PUNTI DI ACCESSO INTERNET PROTETTI E NON                                     FUORIA SCUOL...
PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE ?5) CONVERGENZA + INTERNET DIVENTA MOBILE                                    Sviluppo deiDal...
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PARTE IV Come I Genitori possono giocare il proprio ruolo                 Il Progetto di Competenza Internet aiuterà      ...
PARTE IV Come I genitori possono giocare il proprio ruolo4) Utilizzate come sostegno alcuni Strumenti nel Computer.   Ind...
PARTE IVCome I genitori possono giocare il proprio ruolo5) RINFORZATE I PRINCIPI DEL PENSIERO SMART CHE SI USANOIN INTERNE...
DOMANDEULTERIORI APPROFONDIMENTIConsultare per ulteriori dettagli relativi all’ Utilizzo Internet eCybercafé:http://www.gr...
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Sicurezza internet ism oct 2012_def

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Sicurezza internet ism oct 2012_def

  1. 1. UTILIZZARE INTERNET IN SICUREZZA Progetto di Competenza Internet INTERNET SICURO @ SCUOLA @ CASAA SCUOLA ED A CASA
  2. 2. BENVENUTOINTRODUZIONEPERCHE’ SIAMO QUI ?
  3. 3. QUESTA PRESENTAZIONE TRATTERA’: Parte I Perchè il Problema della Sicurezza Internet è così importante ? Parte II Perchè le Scuole agiscono con cautela? Parte III Progetto di Competenza Internet + Come lo utilizzano i Bambini Parte IV Come I genitori possono giocare il proprio ruolo DOMANDE
  4. 4. Riflessioni per i Genitori….Quanti di Voi hanno accesso ad Internet dacasa?Quali cose piace fare ai vostri Figli suInternet?Quali sono le vostre preoccupazioniquando I vostri Bambini navigano inInternet ?
  5. 5. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?Internet è uno strumento meraviglioso per i nostriFigli che mette il Mondo nelle loro mani,permettendo loro di scoprire, condividere e creare. Quando ci preoccupiamo della Sicurezza su Internet dobbiamo contestualizzare il problema e valutarlo senza vincoli preconcetti: pensando complessivamente agli incredibili Benefici che avranno i nostri Bambini nel medio termine.
  6. 6. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?1) QUALI SONO I PERICOLI?Insieme agli enormi benefici per i nostri Ragazzi nell’ utilizzo diInternet @ Scuola e @ Casa bisogna considerare, se navigano senzasupervisione, I potenziali Pericoli raggruppabili nelle 3 C: Contatto Commercio Contenuto• Pornografia • Mail di Minaccia •Pubblicità Ingannevoli• Razzismo/Violenza • Chat con Sconosciuti • Violazioni Privacy• Attendibilità + SPAM
  7. 7. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?2) ADULTI E BAMBINI USANO INTERNET IN MODI DIFFERENTIGENITORI GIOVANIPrincipalmente Chat, Messaggi, Mail e Ricerca di Musica, Giochi,Informazioni. SAPETE COME VOSTRO FIGLIO USA INTERNET ? .
  8. 8. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?3) LA DIFFERENZA FRA CONOSCENZA + BUON SENSOCONOSCENZA BUON SENSO I Bambini Capire comeimparano la comportarsi in untecnologia sempre Mondo Virtuale AIUTARE Ipiù velocemente! VOSTRI BAMBINI A CAPIRE IL CONTESTO LA TECNOLOGIA STA FACENDO EMERGERE NUOVI ED IMPORTANTI PROBLEMI DI SICUREZZA CHE I BAMBINI POTREBBERO NON VEDERE
  9. 9. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?4) PUNTI DI ACCESSO INTERNET PROTETTI E NON FUORIA SCUOLA SCUOLAGeneralmente Spesso senza filtri,supervisionati, PIU’ CHE supervisione eprotetti, controllati. SUPERVISIONARE controllo. NOI DOBBIAMO AIUTARE AD EDUCARE SFIDA = Assicurare che I Bambini siano al sicuro quando usano Internet.
  10. 10. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE ?5) CONVERGENZA + INTERNET DIVENTA MOBILE Sviluppo deiDal punto di dispositiviaccesso fisso mobilies casa/scuola Già alcuni Bambini stanno ricevendo messaggi offensivi e di beffa Vista la convergenza tecnologica sarà necessario rivedere la sicurezza dei messaggi.
  11. 11. PARTE II PERCHE’ LE SCUOLE AGISCONO CON CAUTELA?L’ Obiettivo delle Scuole è quello di far utilizzare Internet in unambiente supervisionato e protetto. La maggior parte delle Scuole hanno dei Filtri e/o un Software di controllo, una Policy di utilizzo Internet che i Genitori firmano, Supervisione in classe, Sistema di protezione della Rete( firewall) o “Giardino Protetto ” con Siti certificati e sicuri dove I bimbi possono accedere.Le Scuole aiutano I bimbi a comprendere in maniera più ampia ipericoli inerenti il tema della comunicazione/connessione.Le Scuole cercano anche di fornire agli Studenti una piùampia visione del mondo e con l’ utilizzo di questi schemi dilavoro collaudati : una buona parte delle problematichelegate alla Sicurezza viene presidiata. E’ fondamentaleinsegnare agli Studenti come comportarsi con sicurezzaonline dovunque utilizzino Internet.
  12. 12. PARTE IIPERCHE’ LE SCUOLE AGISCONO CON CAUTELA? COME UTILIZZIAMO I COMPUTER A SCUOLA <Insert text here> LA NOSTRA POLICY A SCUOLA <Insert text here>
  13. 13. PARTE IIIProgetto di Competenza Internet + Come lo utilizzano i BambiniUn nuovo mezzo per le Scuole per supportare l’ Insegnamento dellaSicurezza Internet. Il Progetto di Competenza Internet è strutturato per aiutare i Bambini di KS2 ad apprendere come utilizzare Internet e le altre Tecnologie in modo sicuro e responsabile. L’ Obiettivo del Progetto è di : Fornire agli Insegnati documenti di supporto facilmente accessibili per aiutare I loro Studenti a sviluppare un Insieme di Comportamenti Sicuri e Distintivi da adottare quando utilizzano Internet che li aiuti a dimostrare le loro conoscenze. Il Progetto si collega direttamente al “National Curriculum and schemes of work for ICT and Citizenship “
  14. 14. PARTE IIIProgetto di Competenza Internet + Come lo utilizzano i Bambini Il Progetto prevede: Guida per gli Insegnati – Informazioni sulle nuove Applicazioni ( APPs) e potenziali pericoli insieme alle modalità di coinvolgimento dei Genitori su questi problematiche. Programmi di Lezioni - Per supportare i Ragazzi a relazionarsi con Servizi Interattivi quali: Chat rooms, E-mail, SMS, Instant Messenger etc. – Lezioni che saranno personalizzate e differenziate in base alla comprensione ed al livello di esperienza. Consultare il Website Cybercafé ad ulteriore rinforzo di queste Lezioni: www.gridclub.com Certificazione di apprendimento – ma rivista.
  15. 15. PARTE IV Come I Genitori possono giocare il proprio ruolo Il Progetto di Competenza Internet aiuterà concretamente le Scuole a presidiare queste Sfide, ma I Genitori giocano un ruolo vitale. I Genitori possono contribuire in 5 modi chiave:1) Supportare la Scuola – Firmare la Policy di Uso ed interessarsiattivamente nelle attività di ICT che vengono svolte a Scuola.2) Essere Coinvolti nell’ uso @ Casa di Internet dei vostri Figli.Controllo sulle Apps utilizzate, specialmente Chat e Giochi Online fatti con altri nelWeb. Chiedere chi sono I loro “ E - Amici “.Farsi provare a spiegare come funzionano le Apps etc.3) Incoraggiare l’ uso di Internet per attività sociali”offline”E’ consigliabile tenere il Computer in un luogo centrale della vita famigliare e nonrelegato nella stanza di vostro Figlio.Aiutate i vostri Bambini ad uutilizzare Internet sia per i compiti che per attività neltempo libero.
  16. 16. PARTE IV Come I genitori possono giocare il proprio ruolo4) Utilizzate come sostegno alcuni Strumenti nel Computer.  Indirizzi dei SitiWeb + Cartelle Preferiti  Browsers o Motori di Ricerca (Storico)  Indirizzi E-mail (hotmail)  Filtri
  17. 17. PARTE IVCome I genitori possono giocare il proprio ruolo5) RINFORZATE I PRINCIPI DEL PENSIERO SMART CHE SI USANOIN INTERNET E SPERIMENTATELI INSIEME AI VOSTRI FIGLI. SICUREZZA – La Sicurezza online consiste nell’ essere molto cauto e riflettere se è sicuro fornire i nostri dati personali. MEETING – Incontrarsi con qualcuno (S)conosciuto in Rete può essere pericoloso. Fatelo solo con l’ approvazione dei Genitori o Responsabili solo quando possono essere presenti. ALLEGATI – Accettare Mail o aprire Allegati inviati da Sconosciuti può essere pericoloso. Essi potrebbero contenere Virus o Messaggi Minatori. RESPONSABILITA’ – Ognuno può mettere nel Web quello che vuole, ricordatevi poi che nelle Chat la gente spesso mente sulla propria identità. TRASPARENZA – Dire subito ai Genitori, Insegnati e Responsabili se nel Web Qualcuno o Qualcosa vi ha molestato o turbato.
  18. 18. DOMANDEULTERIORI APPROFONDIMENTIConsultare per ulteriori dettagli relativi all’ Utilizzo Internet eCybercafé:http://www.gridclub.com/freearea/internet_safety.htmlApprofondimenti relativi ai Principi SMART RULES ed altrerisorse per i Genitori li avrete collegandovi a :http://www.kidsmart.org.uk _ prodotto da Childnet.

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