SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Penggunaan Teknologi
    Untuk Pelajar
 Berkeperluan Khas
Pengintegrasian teknologi dalam bilik
 darjah membantu guru menangani
kepelbagaian masalah pembelajaran
         dalam bilik darjah.

Sudut-sudut pembelajaran dalam bilik
   darjah membantu pelajar yang
         bekeperluan khas
Rumusan
1. Undang-undang melindungi hak cipta
  pemilik bagi satu tempoh masa.
2. Di Malaysia, hak cipta dilindungi dibawah
  Akta Hak Cipta 1987.
3. Pelajar harus mengamalkan peraturan di
  Makmal ICT bagi menjaga keselamatan.
4.  Peraturan penggunaan, cara menjaga
perkakasan, perisian dan pengurusan data serta
penjagaan komputer.
5. Pengurusan harus memelihara dan membina
unsur-unsur kerahsiaan. Kawalan ketat agar tidak
berlaku kebocoran rahsia dan maklumat yang
disimpan.
6. Pengguna harus mempunyai tanggungjawab
diri dalam setiap apa yang dilakukan.
7.   Penggunaan       ICT    merupakan     tren
pembelajaran     terkini    untuk   pendidikan
bekeperluan khas.

More Related Content

Viewers also liked

8. mulyati ojl produksi jasa
8. mulyati ojl  produksi jasa8. mulyati ojl  produksi jasa
8. mulyati ojl produksi jasaMulyati Rahman
 
Oleh oleh hong kong mulyati
Oleh oleh hong kong mulyatiOleh oleh hong kong mulyati
Oleh oleh hong kong mulyatiMulyati Rahman
 
1a. atik instrumen kajian rks smp 25
1a. atik instrumen kajian rks smp 251a. atik instrumen kajian rks smp 25
1a. atik instrumen kajian rks smp 25Mulyati Rahman
 
Sinopsis best practice smp n 25 solo
Sinopsis best practice smp n 25 soloSinopsis best practice smp n 25 solo
Sinopsis best practice smp n 25 soloMulyati Rahman
 
Ethical issues in business
Ethical issues in businessEthical issues in business
Ethical issues in businessRajesh BV
 
Mulyati Depan RTK Diklat Cakep
Mulyati   Depan RTK Diklat CakepMulyati   Depan RTK Diklat Cakep
Mulyati Depan RTK Diklat CakepMulyati Rahman
 
Mulyati ojl 3 (RTK Cakep Bab 3)
Mulyati ojl 3  (RTK Cakep Bab 3)Mulyati ojl 3  (RTK Cakep Bab 3)
Mulyati ojl 3 (RTK Cakep Bab 3)Mulyati Rahman
 

Viewers also liked (7)

8. mulyati ojl produksi jasa
8. mulyati ojl  produksi jasa8. mulyati ojl  produksi jasa
8. mulyati ojl produksi jasa
 
Oleh oleh hong kong mulyati
Oleh oleh hong kong mulyatiOleh oleh hong kong mulyati
Oleh oleh hong kong mulyati
 
1a. atik instrumen kajian rks smp 25
1a. atik instrumen kajian rks smp 251a. atik instrumen kajian rks smp 25
1a. atik instrumen kajian rks smp 25
 
Sinopsis best practice smp n 25 solo
Sinopsis best practice smp n 25 soloSinopsis best practice smp n 25 solo
Sinopsis best practice smp n 25 solo
 
Ethical issues in business
Ethical issues in businessEthical issues in business
Ethical issues in business
 
Mulyati Depan RTK Diklat Cakep
Mulyati   Depan RTK Diklat CakepMulyati   Depan RTK Diklat Cakep
Mulyati Depan RTK Diklat Cakep
 
Mulyati ojl 3 (RTK Cakep Bab 3)
Mulyati ojl 3  (RTK Cakep Bab 3)Mulyati ojl 3  (RTK Cakep Bab 3)
Mulyati ojl 3 (RTK Cakep Bab 3)
 

Similar to Ict

Penggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukie
Penggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukiePenggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukie
Penggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukieMohd Dasuki
 
Teknologi maklumat untuk pnp
Teknologi maklumat untuk pnpTeknologi maklumat untuk pnp
Teknologi maklumat untuk pnpGeetha Vijay
 
Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1
Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1
Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1Geetha Vijay
 
Penggunaan ICT dalam P&P
Penggunaan ICT dalam P&PPenggunaan ICT dalam P&P
Penggunaan ICT dalam P&PShah Awang
 
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasiPenggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasiUmmi Malik
 
Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PAdila Dila
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020Ros Faizah
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanRoiamah Basri
 
12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran
12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran
12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajarankrys73
 
12. using ict for teaching and learning
12. using ict for teaching and learning12. using ict for teaching and learning
12. using ict for teaching and learningNgan Jiaing
 
Penggunaan ICT Dalam PdP
Penggunaan ICT Dalam PdPPenggunaan ICT Dalam PdP
Penggunaan ICT Dalam PdPSuhairul Hablee
 
12. penggunaan teknologi
12. penggunaan teknologi12. penggunaan teknologi
12. penggunaan teknologiSionglu Siong
 
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013SK Seri Tawai
 
Failmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjFailmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjjega070
 

Similar to Ict (20)

Penggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukie
Penggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukiePenggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukie
Penggunaan Teknologi Maklumat Dalam Pengajaran dan Pembalajaran By sukie
 
Teknologi maklumat untuk pnp
Teknologi maklumat untuk pnpTeknologi maklumat untuk pnp
Teknologi maklumat untuk pnp
 
Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1
Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1
Teknologimaklumatuntukpnpshahwiran 1233061045119470-1
 
Penggunaan ICT dalam P&P
Penggunaan ICT dalam P&PPenggunaan ICT dalam P&P
Penggunaan ICT dalam P&P
 
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasiPenggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
 
Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&P
 
Ict in pnp
Ict in pnpIct in pnp
Ict in pnp
 
Presentation edu 3109
Presentation edu 3109Presentation edu 3109
Presentation edu 3109
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
 
Tmk untuk p&p
Tmk untuk p&pTmk untuk p&p
Tmk untuk p&p
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikan
 
Teknologi maklumat-untuk-pp-29185
Teknologi maklumat-untuk-pp-29185Teknologi maklumat-untuk-pp-29185
Teknologi maklumat-untuk-pp-29185
 
12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran
12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran
12. ICT Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran
 
PDP
PDPPDP
PDP
 
12. using ict for teaching and learning
12. using ict for teaching and learning12. using ict for teaching and learning
12. using ict for teaching and learning
 
Penggunaan ICT Dalam PdP
Penggunaan ICT Dalam PdPPenggunaan ICT Dalam PdP
Penggunaan ICT Dalam PdP
 
12. penggunaan teknologi
12. penggunaan teknologi12. penggunaan teknologi
12. penggunaan teknologi
 
Isu12 ict
Isu12 ictIsu12 ict
Isu12 ict
 
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
 
Failmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjFailmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsj
 

Ict

  • 1. Penggunaan Teknologi Untuk Pelajar Berkeperluan Khas
  • 2. Pengintegrasian teknologi dalam bilik darjah membantu guru menangani kepelbagaian masalah pembelajaran dalam bilik darjah. Sudut-sudut pembelajaran dalam bilik darjah membantu pelajar yang bekeperluan khas
  • 3. Rumusan 1. Undang-undang melindungi hak cipta pemilik bagi satu tempoh masa. 2. Di Malaysia, hak cipta dilindungi dibawah Akta Hak Cipta 1987. 3. Pelajar harus mengamalkan peraturan di Makmal ICT bagi menjaga keselamatan.
  • 4. 4. Peraturan penggunaan, cara menjaga perkakasan, perisian dan pengurusan data serta penjagaan komputer. 5. Pengurusan harus memelihara dan membina unsur-unsur kerahsiaan. Kawalan ketat agar tidak berlaku kebocoran rahsia dan maklumat yang disimpan. 6. Pengguna harus mempunyai tanggungjawab diri dalam setiap apa yang dilakukan. 7. Penggunaan ICT merupakan tren pembelajaran terkini untuk pendidikan bekeperluan khas.