Nyerkiné Alabert Zsuzsanna a Scientix Konferencia első napján (március 20.) adott elő, plenáris előadásának címe: Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, avagy Kutató Tanárok nemzetközi projektjei. Az előadó a Kutató Tanárok Országos Szövetségének két természettudományos tanítást érintő nemzetközi projektjét mutatta be előadásában. 1. Ark of Inquiry: a négyéves projekt a természettudomány tanítás és tanulás megújítását célozza. Az Ark of Inquiry projekt a felfedeztető tanulás keretrendszerével dolgozik. A partnerek neves nemzetközi szervezetek, egyetemek, kutatóintézetek és oktatóközpontok. A projektet az Európai Unió 7. Keretprogramja (FP7) finanszírozza, a Felelősségteljes Kutatás és Innováció (Responsible Research and Innovation) program keretein belül. A program célja a 7-18 éves fiataloknak egy olyan, a felfedeztető természettudomány tanulásra épülő tevékenységgyűjteményt biztosítson, amely fejleszti a természettudományos kompetenciáikat, a megértésre alapozva érzékenyíti őket a természettudományos munkára és a természettudományos vizsgálódásra, és felkészíti őket arra, hogy különböző szerepekben bekapcsolódjanak az európai kutatási, fejlesztési és innovációs folyamatokba. 2. TUDÁS – Természettudomány tanítás és tanulás áttörésének segítése: a KUTOSZ a King Baudouin Foundation United States és az Amgen cég támogatásával a Broadening the horizon of science teaching and learning in Hungary munkacímmel projektet indíthatott 2015 februárjától. A projekt arra keres válaszokat, hogyan bővíthető a természettudományokkal foglalkozó tanulók köre. Az egyéves tevékenység lehetőséget ad az egyes iskoláknak, hogy olyan 13-19 éves tanulókat vonjon be a (biológia, fizika, földrajz és kémia tantárgyakon keresztül megjelenő) természettudományok tanulásába, akikre a hagyományos tehetséggondozás kevésbé fókuszál. Ezáltal a projekt hozzájárul az iskolában is megmutatkozó szegregációs megkülönböztetés leküzdéséhez. A cél a természettudományok iránti érdeklődés felkeltése, ezen keresztül a természettudományos megismerés gyakorlása, valamint ezen tanulók szocializációjának elősegítése. A projekt tevékenységei során a tanulókon és a tanárokon kívül a szülők bevonásával is támogatják a tanulók fejlődését.

1. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Új színfolt a nemzetközi tudomány
palettáján, avagy Kutató Tanárok
nemzetközi projektjei
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna

2. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Miről lesz most szó?
-Kik vagyunk?
-TUDÁS projekt
-Ark of inquiry projekt

3. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.

4. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
KUTOSZ
„… ahol a kreativitás és a tenniakarás
megsokszorozódik….”
www.kuttanar.hu

5. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Kik is vagyunk?
Tanárok?
Kutatók?
Pedagógusok?

6. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Küldetésünk:
Szövetséget alkotni
Fejleszteni, támogatni és segíteni
Formálni
Példaként szolgálni

7. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Mit teszünk?
tanítunk
segítjük a diákjainkat, kutató
diákokat mentorálunk
példát mutatunk
fejlesztünk: taneszközt, módszert
kutatunk

8. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Mit tesz a KUTOSZ?
Szervez:
konferenciákat
műhelyeket
 képzéseket

9. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Mit tesz a KUTOSZ?
Részt vesz:
 kutatási projektekben
 szakértői bizottságokban
nemzetközi projektekben

10. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Tudás Projekt
Természettudomány tanulás és
tanítás áttörésének segítése

11. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Hogyan épül fel a TUDÁS projekt?
 Tanulókat középpontba
helyező
 Tanárokat képessé tevő
 Szülőkkel való
szövetkezés
• Szakkörök
• TUDÁS tábor
• TUDÁS expo
• Természettudomány+ nyelv
• Regionális műhelymunka
• Webinárium
• Interaktív konferencia
• Tanár-diák-szülő
műhelymunka

12. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Hogyan lehet csatlakozni a
projekthez?
Web: www.kuttanar.hu
project.kuttanar@gmail.com

13. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Ark of Inquiry
Kreatív tudás-
Kísérletes világ-
Örömteli tanulás

14. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Ark of Inquiry
A projektet az Európai Unió 7. keretprogramja finanszírozza a
Felelősségteljes Kutatás és Innováció (RRI) program keretén
belül.
2014. márciustól négy év

15. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
13 konzorciumi partner:
Tartui Egyetem (Észtország) – a konzorcium vezetője, a projekt koordinátora
Turkui Egyetem, Tanuláskutatási Központ (Finnország)
Ciprusi Egyetem (Ciprus)
UNESCO
HAN Alkalmazott Tudományok Egyetem, Tanulásminőségi Kutató Központ (Hollandia)
Szövetségi Oktatási Minisztérium (Ausztria)
Berlini Humboldt Egyetem (Németország)
Bahcesehir Oktatási Intézmények Egyesülete (Törökország)
DNS Iskola – Nimes Európai DNS Tanulási Központ (Franciaország)
Limburgi Katolikus Főiskola (Belgium)
Kutató Tanárok Országos Szövetsége (Magyarország)
AHHAA Természettudományos Oktatóközpont (Észtország)

16. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
A projekt célja
A 7-18 éves fiataloknak egy olyan, a felfedeztető
természettudomány tanulásra épülő tevékenységgyűjteményt
biztosítson, amely fejleszti a természettudományos
kompetenciáikat, a megértésre alapozva érzékenyíti őket a
természettudományos munka és a természettudományos
vizsgálódás felé, és felkészíti őket arra, hogy különböző
szerepekben bekapcsolódjanak az európai kutatás-fejlesztés-
innovációs folyamatokba.

17. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
A projekt feladatai
 a tanulók tudatos természettudományos vizsgálódását és
kutatási-innovációs munkáját segítő, és a felfedeztető tanulás
lépéseit tartalmazó keretrendszert fejleszt ki; (23000 tanuló
elérése a cél)
 különféle nemzeti és nemzetközi projektekben kidolgozott,
felfedeztető tanulásra épülő tananyagokat, tevékenységeket
és tanulási környezeteket gyűjt egybe;
 ezeket az anyagokat az Ark of Inquiry platformon Európa-
szerte elérhetővé teszi a tanulók, a tanárok, a tanárképzési
szakemberek, az egyetemi oktatók, a természettudományi
központok szakemberei és kutatói számára;

18. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
A projekt feladatai
 legalább 1100 pedagógust tovább képez azzal a céllal, hogy
képesek legyenek a tanulókat úgy támogatni a felfedeztető
tanulás során, hogy érdeklődésük és motiváltságuk
növekedjen a természettudományok tanulása és gyakorlása
irányában;
 a felfedezető tanulással kapcsolatos anyagokat Európa-szerte
gyakorlatba ültesse: a projekt során legalább 23000 tanuló
vesz majd részt az Ark of Inquiry által kínált
tevékenységekben. A tanulók bizonyos számú sikeresen
elvégzett tevékenység után Felfedező Díjakat kaphatnak. A
projektben
 Európa-szerte 1100 pedagógus, 100 tanárjelölt és 50 kutató
közössége támogatja és értékeli majd a tanulók munkáját.

19. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Hol tartunk most?
Képzők képzése
Tanárok továbbképzése
Nemzetközi segédletek kidolgozása

20. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Kitől lehet érdeklődni?
reti.kuttanar@gmail.com
tothszilvia.kuttanar@gmail.com

21. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Közös pontok
- Diákok: felfedező tanulás
természettudományos kíváncsiság
felkeltése
- Tanárok: új módszerek
nemzetközi megmérettetés
nemzetközi tapasztalatok megismerése

22. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Köszönöm, hogy
meghallgattak!
Beszélgessünk!
alabert.kuttanar@gmail.com

23. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.

24. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.

25. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Munkánk eredménye

26. Scientix Konferencia Budapest 2015. március 20-21.
Kapcsolataink:
Nemzeti Tehetségsegítő Tanács
Magyar Innovációs Szövetség
Kutató Diákok Országos Szövetsége
Magyarok határon innen és túl
Nemzetközi pedagógus szervezetek