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avalere
pela melhoria dos indicadores educacionais
MAIO
2017
ZIGO Educação
renato.gsantos@gmail.com
(81) 99114-1994
Contextualização – Parte 1
Nos acostumamos a pensar na formação educacional como
sendo o desenvolvimento de domínios sobre um currículo de
maneira a englobar o conhecimento de teorias e fatos de
várias disciplinas. As ações nesse sentido dão conta de
habilidades cognitivas e estão relacionadas diretamente com
a leitura, a escrita e a capacidade de perceber e usar os
números, por exemplo.
No entanto, uma educação global precisa lidar com habilidades de
outras naturezas, tais como pensamento crítico, resolução de
problemas, trato social, resiliência, criatividade e autocontrole, que
permitirão aos formandos contribuírem de forma significativa para
com a sociedade e serem bem-sucedidos em suas vidas sociais e
profissionais no futuro. Estas são chamadas de habilidades não-
cognitivas e compreendem traços genéticos, emoções, atitudes e
motivações.
Apesar das habilidades não-cognitivas exercerem papel central
na educação escolar e, de forma mais ampla, ao longo de toda
a vida das pessoas, as instituições de ensino costumam
ignorar sua importância, deixando de lapidá-las já a partir da
tenra infância. A falta de instrumentos que ajudem a
compreender, avaliar e desenvolver as habilidades não-
cognitivas, assim como inter-relacioná-las com as habilidades
cognitivas, justificam esse lapso.
Contextualização – Parte 2
AVALERE se insere nessa lacuna, como um instrumento amigável
que permite quantificar e monitorar habilidades cognitivas e não-
cognitivas, constituindo importante recurso para o desenvolvimento
da aprendizagem em todos os níveis de ensino. Baseada no conceito
de rede social colaborativa e gamificada, com grupos e subgrupos
interligados, fomenta a interação entre estudantes, pais e
educadores, servindo para pequenos grupos de estudos e complexas
estruturas educacionais.
O que é
AVALERE é um instrumento
online amigável e gamificado que
permite monitorar e quantificar
habilidades cognitivas e não-
cognitivas, contribuindo com o
processo de ensino-aprendizagem
em todos os modos e níveis de
ensino.
ZIGO Educação
renato.gsantos@gmail.com
(81) 99114-1994
Envolvem esforço
intelectual consciente,
como pensamento,
raciocínio ou memória,
estando relacionadas
diretamente com a
leitura, a escrita e a
capacidade de
perceber e usar os
números, por exemplo.
Não-cognitivasCognitivas
Referem-se a padrões
de pensamento,
sentimentos e
comportamentos que
são socialmente
determinados e
podem ser
desenvolvidos ao
longo da vida.
Incluem traços
pessoais, atitudes e
motivações.
Habilidades
ZIGO Educação
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Usuários:
•Estudantes
•Familiares
•Educadores
•Pesquisadores
•Gestores educacionais
Para quem é
• Instituições de ensino
• Secretarias de educação
ZIGO Educação
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Organizada em grupos aninhados
Grupos de Interesse Pequenos Negócios Complexas Organizações
ZIGO Educação
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Interface familiar e intuitiva…
Psicometria moderna = medidas acuradas.
Teoria da Resposta ao Item
Similar às redes sociais populares
-pequena curva de aprendizagem.
Amigável
ZIGO Educação
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… e gamificada para os estudantes
Interesse e retenção
• Cards com conteúdos de 1 minuto
• Álbuns temáticos
• Negociação de cards repetidos
• Desafios entre os participantes
• Conquista de territórios
• Monitoramento invisível das atividades
• Mentoria individualizada
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• Testes adaptativos.
• Avaliação de
habilidades não-
cognitivas.
• Mentoria individual
• Registro e análise de
todas as formas de
participação.
• Impacto social
Alguns destaques
• Interação entre os
participantes.
• Bancos
colaborativos de
questões (+30K),
testes e
questionários.
• Publicação e
armazenamento de
testes e pesquisas.
• Ferramenta de
gestão acadêmica.
• Medidas acuradas
(TRI) / psicometria
moderna.
• Ratings para
questões, testes e
colaboradores.
• Testes comparáveis
e independentes.
• Controle sobre os
grupos e subgrupos
ZIGO Educação
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USE AGORA, É GRÁTIS
Cadastre-se, forme seus grupos e use à
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AVALERE é completamente
funcional e gratuito para grupos de
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Avalere - Rede Social Educativa

  • 1. avalere pela melhoria dos indicadores educacionais MAIO 2017 ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 2. Contextualização – Parte 1 Nos acostumamos a pensar na formação educacional como sendo o desenvolvimento de domínios sobre um currículo de maneira a englobar o conhecimento de teorias e fatos de várias disciplinas. As ações nesse sentido dão conta de habilidades cognitivas e estão relacionadas diretamente com a leitura, a escrita e a capacidade de perceber e usar os números, por exemplo. No entanto, uma educação global precisa lidar com habilidades de outras naturezas, tais como pensamento crítico, resolução de problemas, trato social, resiliência, criatividade e autocontrole, que permitirão aos formandos contribuírem de forma significativa para com a sociedade e serem bem-sucedidos em suas vidas sociais e profissionais no futuro. Estas são chamadas de habilidades não- cognitivas e compreendem traços genéticos, emoções, atitudes e motivações.
  • 3. Apesar das habilidades não-cognitivas exercerem papel central na educação escolar e, de forma mais ampla, ao longo de toda a vida das pessoas, as instituições de ensino costumam ignorar sua importância, deixando de lapidá-las já a partir da tenra infância. A falta de instrumentos que ajudem a compreender, avaliar e desenvolver as habilidades não- cognitivas, assim como inter-relacioná-las com as habilidades cognitivas, justificam esse lapso. Contextualização – Parte 2 AVALERE se insere nessa lacuna, como um instrumento amigável que permite quantificar e monitorar habilidades cognitivas e não- cognitivas, constituindo importante recurso para o desenvolvimento da aprendizagem em todos os níveis de ensino. Baseada no conceito de rede social colaborativa e gamificada, com grupos e subgrupos interligados, fomenta a interação entre estudantes, pais e educadores, servindo para pequenos grupos de estudos e complexas estruturas educacionais.
  • 4. O que é AVALERE é um instrumento online amigável e gamificado que permite monitorar e quantificar habilidades cognitivas e não- cognitivas, contribuindo com o processo de ensino-aprendizagem em todos os modos e níveis de ensino. ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 5. Envolvem esforço intelectual consciente, como pensamento, raciocínio ou memória, estando relacionadas diretamente com a leitura, a escrita e a capacidade de perceber e usar os números, por exemplo. Não-cognitivasCognitivas Referem-se a padrões de pensamento, sentimentos e comportamentos que são socialmente determinados e podem ser desenvolvidos ao longo da vida. Incluem traços pessoais, atitudes e motivações. Habilidades ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 6. Usuários: •Estudantes •Familiares •Educadores •Pesquisadores •Gestores educacionais Para quem é • Instituições de ensino • Secretarias de educação ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 7. Organizada em grupos aninhados Grupos de Interesse Pequenos Negócios Complexas Organizações ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 8. Interface familiar e intuitiva… Psicometria moderna = medidas acuradas. Teoria da Resposta ao Item Similar às redes sociais populares -pequena curva de aprendizagem. Amigável ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 9. … e gamificada para os estudantes Interesse e retenção • Cards com conteúdos de 1 minuto • Álbuns temáticos • Negociação de cards repetidos • Desafios entre os participantes • Conquista de territórios • Monitoramento invisível das atividades • Mentoria individualizada ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 10. • Testes adaptativos. • Avaliação de habilidades não- cognitivas. • Mentoria individual • Registro e análise de todas as formas de participação. • Impacto social Alguns destaques • Interação entre os participantes. • Bancos colaborativos de questões (+30K), testes e questionários. • Publicação e armazenamento de testes e pesquisas. • Ferramenta de gestão acadêmica. • Medidas acuradas (TRI) / psicometria moderna. • Ratings para questões, testes e colaboradores. • Testes comparáveis e independentes. • Controle sobre os grupos e subgrupos ZIGO Educação renato.gsantos@gmail.com (81) 99114-1994
  • 11. USE AGORA, É GRÁTIS Cadastre-se, forme seus grupos e use à vontade. AVALERE é completamente funcional e gratuito para grupos de até 20 pessoas.
  • 12. Contatos: Fone: (81) – 99114-1994 Email: renato.gsantos@gmail.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/renatogsantos/