El documento describe los recursos educativos abiertos y el Consorcio OCW. El Consorcio OCW es una comunidad global de más de 300 instituciones comprometidas con apoyar el desarrollo y uso de recursos educativos abiertos. El movimiento comenzó en 2002 cuando el MIT publicó sus cursos en línea de forma gratuita. Desde entonces, el Consorcio ha crecido a más de 16,500 cursos de 225 sitios alrededor del mundo.
3. El Consorcio OCW es una comunidad global de
universidades y organizaciones comprometidas
en apoyar el desarrollo y uso de recursos
educativos abiertos, así como prácticas
educativas abiertas en la educación superior
alrededor del mundo, con el fin de brindar
oportunidades equitativas de acceso a una
educación de calidad.
5. Presencia Internacional
~ 49 paises
Americas:
Argentina, Brazil, Canada, Chile, Colombia, Costa Rica,
Dominican Republic, Ecuador, Mexico, Peru, Puerto
Rico, USA, Venezuela
Europe:
Austria, Belgium, France, Netherlands, Macedonia,
Poland, Spain, Switzerland, United Kingdom
Africa:
Ghana, Kenya, Nigeria, South Africa
Asia: Afghanistan, China, India, Indonesia, Iran,
Japan, Malaysia, Pakistan, South Korea, Vietnam,
Saudi Arabia, Thailand, Turkey.
6. Miembros del OCWC
> 300 instituciones y organizaciones apoyando el movimiento de abierto.
7. ¿Cómo inicia el movimento?
Con dos preguntas…
1. ¿Qué cambios provocará el
internet en la educación?
2. ¿Qué va hacer MIT al
respecto?
Modelo de Negocio
Charles Vest
MIT President
2002
No redituable
Apoyando su Modelo de Misión:
“to advance knowledge in ways that will best serve the nation and the
world”
8. REAs/OCW… un poco de historia
50 millones
de visitas
1,950 cursos
225 sitios
espejo
alrededor del
mundo
2,000 cursos
100 millones
de visitas
Lanzamiento
del sitio
OCWC
16,500 cursos
Nuevos Projectos:
MOOCs
Open University
JISC
2007
2006
2005
Se conforma
el OCW
Consortium
1550 cursos
1800 cursos
2 millones de
visitas
mensuales
2012
Adopción de
Creative
Commons
1250 cursos
2011
Se incluye
audio y video
900 cursos
2010
2008
Lanzamiento
oficial de
OCW en MIT
2004
500 cursos
2009
2002
¿Cómo inicia el OCW Consortium?
20,000 cursos
Se introduce
OPEN
EDUCATION
WEEK
12. Es una idea…
COMPARTIR
Compartir abierta y gratuitamente recursos educativos
con el fin de apoyar la educación formal e informal a nivel
mundial. Expandiendo así el acceso al conocimiento
generando avances signifcativos en la innovación
educativa.
13. ¿Qué son los REA?
Materiales de aprendizaje/enseñanza
accesibles gratuitamente en línea, para
que cualquier persona pueda tener
acceso a ellos. Éstos pueden ser:
•
•
•
•
cursos
módulos
contenidos
Exámenes
•
•
•
•
ejercicios
programa
calendario
lecturas
En formato de:
texto, imágenes, audio, video
Y ser:
estáticos, dinámicos o interactivos.
bdesham
http://www.flickr.com/photos/bdesham/2432400623
14. ¿Qué es un OCW?
Conjunto de materiales educativos estructurados con un
principio y un fin. Los contenidos son escalonados de tal forma
que se logre adquirir un mejor entendimiento sobre cada uno
de los temas.
En otras palabras, un OCW es una herramienta que lleva al
aprendiz por un camino de aprendizaje, de punto A a punto B;
sin importar que tan corta o larga sea la distancia entre estos
dos puntos.
Ejemplo: MIT OpenCourseWare
17. ¿Quién está involucrado?
Student - secondary
University student - first
degree
University student - advanced
degree
Faculty/Teacher
Self Learner
Working professional
Employer
18. ¿Quién está involucrado?
How do you use OCW materials?
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Understand
concepts I'm
studying
Help with a Update skills for Create teaching
project or task
work
materials
For my own
interest
Other
19. ocw.mit.edu
¿Quién está involucrado?
Walter Lewin, Professor Emeritus, MIT
”Recibo alrededor de 30 e-mails todos los días de mis vídeos. Y yo respondo todos y
cada uno de ellos. La gente está muy emocionada de aprender física. Compartir estos
materiales es la mejor cosa que he hecho en mi carrera de enseñanza general ".
23. By Luther College Photos http://www.flickr.com/photos/luthercollegearchives/1485877774/ CC-BY-NC-ND
El cuerpo docente lo hace todo El cuerpo docente no necesita hacerlo todo
24. ¿Qué quieren los estudiantes?
¿Qué necesitan los estudiantes?
http://www.flickr.com/photos/my_new_wintercoat/415138363/ cc-by-nc-sa
35. TED Talks
http://www.ted.com/talks
TED (Tecnología, Entretenimiento, Diseño) Videos cortos de charlas
que cubren un amplio espectro de temas: ciencias, arte y diseño,
política, educación, cultura, negocios, asuntos globales, tecnología y
desarrollo, y entretenimiento.
36. Saylor.org
http://www.saylor.org/
Repositorio de OCWs resultado de una
comunidad de Universidades/Organizaciones
afiliadas al Conosrcio.
Cursos construidos por profesionales con base en REAs encontrados
en la red.