a

1. MMEENNTTOORR HHIIGGHH SSCCHHOOOOLL
SSUUCCCCEESSSS IISS CCAARRDDIINNAALL
PPRROOGGRRAAMM
HHAANNDDBBOOOOKK OOVVEERRVVIIEEWW

2. TTooddaayy’’ss TTooppiiccss
GGrraadduuaattiioonn RReeqquuiirreemmeennttss
GGrraaddee PPooiinntt AAvveerraaggee//GGrraaddiinngg
EExxttrraa--CCuurrrriiccuullaarr EElliiggiibbiilliittyy
RReeqquuiirreemmeennttss
SSttuuddeenntt CCooddee ooff CCoonndduucctt

3. MMEENNTTOORR HHIIGGHH SSCCHHOOOOLL
GGRRAADDUUAATTIIOONN RREEQQUUIIRREEMMEENNTTSS
SSuubbjjeecctt UUnniittss ooff CCrreeddiitt CCoouurrssee
EEnngglliisshh//LLaanngguuaaggee AArrttss 44 BByy GGrraaddee LLeevveell
SSoocciiaall SSttuuddiieess 11 UUnniitteedd SSttaatteess HHiissttoorryy
11//22 AAmmeerriiccaann GGoovveerrnnmmeenntt
11//22 EEccoonnoommiiccss
11 SSoocciiaall SSttuuddiieess EElleeccttiivvee
SScciieennccee 11 PPhhyyssiiccaall
11 BBiioollooggiiccaall
11 SScciieennccee EElleeccttiivvee
MMaatthheemmaattiiccss 44
HHeeaalltthh 11//22
PPhhyyssiiccaall EEdduuccaattiioonn 11//22 22 sseemmeesstteerrss
BBuussiinneessss//
TTeecchhnnoollooggyy//FFiinnee
AArrttss//FFoorreeiiggnn
LLaanngguuaaggee
11 11 ccrreeddiitt ffrroomm aannyy lliisstteedd aarreeaa
EElleeccttiivveess 6 AAnnyy aarreeaa
TToottaall 2211 NNeeeeddeedd ffoorr GGrraadduuaattiioonn

4. CCrriitteerriiaa FFoorr HHoonnoorrss DDiipplloommaa
((mmuusstt ffiillll 77 ooff tthhee 88 ccrriitteerriiaa))
Subject Criteria
English 4 units
Math 4 units, including Algebra I, Geometry, Algebra II or
equivalent and another higher level course
Social Studies 4 units
Science 4 units including physics and chemistry
World Language 3 units (must include no less than 2 units for which
credit is sought) i.e., 3 units of one language or 2
units each of two languages
Fine Art 1 unit
Grade Point Average 3.5 on a 4.0 scale
ACT/SAT Score
[excluding scores from
the writing sections]*
27 ACT / 1210 SAT

5. GGRRAADDEE PPOOIINNTT AAVVEERRAAGGEE
 GGPPAA iiss vveerryy iimmppoorrttaanntt iinn ccoolllleeggee
aaddmmiissssiioonn..
 SSttuuddiieess hhaavvee sshhoowwnn ccoolllleeggee
ggrraadduuaatteess eeaarrnn uupp ttoo 7755 ppeerrcceenntt
mmoorree tthhaann ppeeooppllee wwiitthh jjuusstt aa hhiigghh
sscchhooooll ddiipplloommaa..

6. GGRRAADDEE PPOOIINNTT AAVVEERRAAGGEE
 YYoouu bbeeggiinn bbuuiillddiinngg yyoouurr hhiigghh
sscchhooooll GGrraaddee PPooiinntt AAvveerraaggee iinn yyoouurr
nniinntthh ggrraaddee yyeeaarr..
 FFrreesshhmmeenn ggrraaddeess iimmppaacctt GGPPAA aass
mmuucchh aass aannyy ootthheerr yyeeaarr iinn hhiigghh
sscchhooooll..

7. GGRRAADDEE PPOOIINNTT AAVVEERRAAGGEE
 GGrraaddee ppooiinntt aavveerraaggee,, oorr GGPPAA,, iiss
tthhee mmeeaannss bbyy wwhhiicchh ttoottaall
ppeerrffoorrmmaannccee iinn hhiigghh sscchhooooll iiss
ccaallccuullaatteedd.. CCuummuullaattiivvee GGPPAA
mmeeaassuurreess ggrraaddeess ((ffiinnaall ggrraaddeess))
eeaarrnneedd tthhrroouugghhoouutt yyoouurr hhiigghh sscchhooooll
ccaarreeeerr..
 AAllggeebbrraa II aanndd WWoorrlldd LLaanngguuaaggeess
ttaakkeenn iinn 88tthh ggrraaddee aarree aallssoo
ccaallccuullaatteedd iinn yyoouurr CCuummuullaattiivvee GGPPAA..

8. ELIGIBILITY RREEQQUUIIRREEMMEENNTTSS
AATTHHLLEETTIICCSS // CCLLUUBBSS // SSPPOORRTTSS
 AA ssttuuddeenntt mmuusstt aacchhiieevvee aa ggrraaddee
ppooiinntt aavveerraaggee ooff 22..00 oorr mmoorree iinn tthhee
pprreecceeddiinngg 99 wweeeekkss ggrraaddiinngg ppeerriioodd..
 AA ssttuuddeenntt mmuusstt rreecceeiivvee ppaassssiinngg
ggrraaddeess iinn aa mmiinniimmuumm ooff ffiivvee ((55))
oonnee--ccrreeddiitt ccoouurrsseess dduurriinngg tthhee
pprreecceeddiinngg 99 wweeeekkss ggrraaddiinngg ppeerriioodd..
PPhhyyssiiccaall EEdduuccaattiioonn CCllaassss ddooeess nnoott
mmeeeett tthhee oonnee ccrreeddiitt eeqquuiivvaalleenntt..

9. GGrraaddiinngg PPoolliiccyy aatt MMHHSS
 TThhee mmaajjoorriittyy ooff aa ssttuuddeenntt ggrraaddee iiss bbaasseedd wwhhaatt
tthheeyy kknnooww aanndd aarree aabbllee ttoo ddoo wwiitthh rreeggaarrdd ttoo tthhee
ccoonntteenntt..
 AAsssseessssmmeennttss//PPrroojjeeccttss//AAssssiiggnnmmeennttss tthhaatt ddiirreeccttllyy
mmeeaassuurree tthhee ccoonntteenntt ssttaannddaarrddss aanndd ccoouurrssee
oobbjjeeccttiivveess mmaakkee uupp aa mmaajjoorriittyy ooff tthhee ggrraaddee ((7700--
9900 ppeerrcceenntt))..
 TThhee bbaallaannccee ooff tthhee ggrraaddee wwiillll bbee bbaasseedd oonn wwoorrkk
ddoonnee ttoo ssuuppppoorrtt tthhee lleeaarrnniinngg ooff tthheessee ccoonntteenntt
ssttaannddaarrddss aanndd ccoouurrssee oobbjjeeccttiivveess.. ((CCllaasssswwoorrkk,,
HHoommeewwoorrkk))

10. GGrraaddiinngg PPoolliiccyy aatt MMHHSS
 SSttuuddeenntt’’ss ffiinnaall ggrraaddeess aarree bbaasseedd oonn
ppeerrcceennttaaggeess ooff eeaacchh qquuaarrtteerr,, ffiinnaall eexxaamm
aanndd SSLLOO.. ((4400xx22,, 1100,, 1100)) ((2200xx44,, 1100,, 1100))
 GGrraaddeess oonn wwoorrkk//tteessttss//ppaappeerrss ccaann bbee
lloowweerreedd uupp ttoo 5500 ppeerrcceenntt ffoorr::
cchheeaattiinngg//ppllaaggiiaarriizziinngg,, ccllaassss ttrruuaannccyy aanndd
ffoorr llaattee wwoorrkk..
 AAsskk yyoouurr tteeaacchheerrss ttoo uunnddeerrssttaanndd tthhee ffuullll
ppoolliiccyy..

11. STUDENT CCOODDEE OOFF CCOONNDDUUCCTT
 YYoouu aarree rreessppoonnssiibbllee ffoorr
uunnddeerrssttaannddiinngg aanndd oobbeeyyiinngg aallll rruulleess
iinn tthhee ssttuuddeenntt CCooddee ooff CCoonndduucctt..
 TThhee rruulleess oonn tthhee ffoolllloowwiinngg sslliiddeess
aarree aa ppaarrttiiaall lliisstt ooff rruulleess..
 TThhee CCooddee ooff CCoonndduucctt iiss iinn eeffffeecctt aatt
sscchhooooll aanndd sscchhooooll--rreellaatteedd eevveennttss
aanndd ccaann eexxtteenndd ttoo nnoonn--sscchhooooll
eevveennttss aass wweellll..

12. STUDENT CCOODDEE OOFF CCOONNDDUUCCTT
 VViioollaattiioonn ooff oonnee oorr mmoorree ooff tthhee
ffoolllloowwiinngg rruulleess ooff ccoonndduucctt mmaayy
rreessuulltt iinn ddiisscciipplliinnaarryy aaccttiioonn((ss)),,
wwhhiicchh mmaayy iinncclluuddee ddeetteennttiioonn,,
ssuussppeennssiioonn,, aanndd//oorr eexxppuullssiioonn..

13. STUDENT CCOODDEE OOFF CCOONNDDUUCCTT
DDiisscciipplliinnee aatt MMHHSS
CCLLCC ((CCoonnttrroolllleedd LLeeaarrnniinngg CCeenntteerr)) –– CC221188
SSttuuddeennttss aarree sseenntt ttoo CCLLCC ffoorr mmiissccoonndduucctt,,
pphhoonneess,, ddrreessss vviioollaattiioonnss,, aatttteennddaannccee..
AAnnyy ssttuuddeenntt sseenntt ttoo CCLLCC rreecceeiivveess aa
WWoorrkkiinngg LLuunncchh..
FFaaiilluurree ttoo rreeppoorrtt ttoo CCLLCC iiss aauuttoommaattiicc
SSaattuurrddaayy SScchhooooll..

14. STUDENT CCOODDEE OOFF CCOONNDDUUCCTT
DDiisscciipplliinnee aatt MMHHSS
DDeetteennttiioonnss –– 4455 mmiinnuutteess
– AAMM –– RRoooomm AA111100 –– 66::3300--77::1155 ((MM--FF))
– PPMM –– RRoooomm AA220033 –– 22::3355--33::2200 ((MM,, TT,, WW,, TThh))
AASSRR’’ss ((AAfftteerr SScchhooooll RReessttrriiccttiioonn)) –– 22..55 hhrrss
– RRoooomm CC221188 ((CCLLCC)) –– 22::4455--55::1155
SSaattuurrddaayy SScchhooooll –– 33..55 hhoouurrss
– RRoooomm TTBBDD -- 88::3300--1122::0000

15. DDIISSRRUUPPTTIIOONN OOFF SSCCHHOOOOLL
 AA ssttuuddeenntt sshhaallll nnoott uussee vviioolleennccee,,
ffoorrccee,, nnooiissee,, ccooeerrcciioonn,, tthhrreeaatt,,
iinnttiimmiiddaattiioonn,, ffeeaarr,, ppaassssiivvee
rreessiissttaannccee,, oorr aannyy ootthheerr ccoonndduucctt
iinntteennttiioonnaallllyy ccaauussiinngg tthhee ddiissrruuppttiioonn
ooff tthhee sscchhooooll..
 AA ssttuuddeenntt sshhaallll nnoott uurrggee ootthheerr
ssttuuddeennttss ttoo eennggaaggee iinn bbeehhaavviioorr tthhaatt
ccaauusseess aa ddiissrruuppttiioonn ooff tthhee sscchhooooll..

16. DDIISSRRUUPPTTIIOONN OOFF CCLLAASSSS
 A student shall nnoott eennggaaggee iinn
bbeehhaavviioorr tthhaatt iinntteerrffeerreess wwiitthh tthhee
tteeaacchheerr’’ss aabbiilliittyy ttoo ccoonndduucctt hhiiss//hheerr
ccllaassss
 AA ssttuuddeenntt sshhaallll nnoott ddiissppllaayy aa ddeeffiiaanntt
oorr iinnssuubboorrddiinnaattee ((ddiissoobbeeddiieenntt))
mmaannnneerr iinn rreeffuussiinngg ttoo ccoommppllyy wwiitthh
rreeaassoonnaabbllee rreeqquueessttss ooff sscchhooooll
ppeerrssoonnnneell..

17. REPEATED VIOLATION OOFF SSCCHHOOOOLL
RRUULLEESS
 AA ssttuuddeenntt sshhaallll nnoott rreeppeeaatteeddllyy ffaaiill
ttoo ccoommppllyy wwiitthh sscchhooooll rruulleess aanndd
rreegguullaattiioonnss..
 RReeppeeaatteedd vviioollaattiioonnss ccaann lleeaadd ttoo
iinnccrreeaassiinnggllyy sseevveerree ddiisscciipplliinnee
ccoonnsseeqquueenncceess..

18. IIDDEENNTTIIFFIICCAATTIIOONN
 AAllll ssttuuddeennttss mmuusstt pprroommppttllyy,, uuppoonn
rreeqquueesstt,, ccoorrrreeccttllyy iiddeennttiiffyy
tthheemmsseellvveess ttoo sscchhooooll ppeerrssoonnnneell..

19. PROFANE, AABBUUSSIIVVEE,, OORR
DDIISSRREESSPPEECCTTFFUULL LLAANNGGUUAAGGEE
AANNDD GGEESSTTUURREESS
 SSttuuddeennttss sshhaallll nnoott uussee aannyy ffoorrmm ooff
aabbuussiivvee,, pprrooffaannee,, ooffffeennssiivvee,,
oobbsscceennee,, oorr ddiissrreessppeeccttffuull llaanngguuaaggee
oorr ggeessttuurreess iinn ggeenneerraall oorr ttoowwaarrdd
aauutthhoorriizzeedd sscchhooooll ppeerrssoonnnneell..

20. AATTTTEENNDDAANNCCEE
 SSttuuddeennttss ((aanndd tthheeiirr ppaarreennttss)) sshhaallll
ccoommppllyy wwiitthh ssttaattee aanndd llooccaall
aatttteennddaannccee llaawwss..
 SScchhooooll aatttteennddaannccee iinncclluuddeess bbeeiinngg
pprreesseenntt aatt aallll ccllaasssseess oonn yyoouurr
sscchheedduullee..
 SScchhooooll aatttteennddaannccee iinncclluuddeess bbeeiinngg
oonn ttiimmee ttoo aallll ccllaasssseess oonn yyoouurr
sscchheedduullee..

21. AATTTTEENNDDAANNCCEE
 SSttuuddeennttss wwhhoo aarree ttaarrddyy ttoo sscchhooooll mmuusstt
cchheecckk iinn wwiitthh AAtttteennddaannccee CCeenntteerr aanndd mmaayy
bbee sseenntt ttoo tthhee CCLLCC ((CCoonnttrroolllleedd LLeeaarrnniinngg
CCeenntteerr))
 TTaarrddiieess wwiillll rreessuulltt iinn OOffffiiccee DDeetteennttiioonnss aanndd
AASSRR’’ss..

22. SSCCHHOOOOLL BBUUSS RRUULLEESS
 RReegguullaarr sscchhooooll rruulleess aarree eennffoorrcceedd
oonn tthhee bbuuss.. VViioollaattiioonn ooff bbuuss rruulleess
mmaayy rreessuulltt iinn tthhee ddeenniiaall ooff tthhee
pprriivviilleeggee ooff rriiddiinngg tthhee bbuuss aanndd//oorr
ddiisscciipplliinnaarryy aaccttiioonn..

23. DDRREESSSS CCOODDEE
 TTooppss -- sshhiirrttss sshhoouulldd nnoott eexxppoossee tthhee
mmiiddrriiffff oorr hhaavvee aann iinnaapppprroopprriiaattee
nneecckklliinnee.. SSlleeeevveelleessss sshhiirrttss sshhoouulldd
ccoovveerr tthhee sshhoouullddeerr aatt lleeaasstt 22
iinncchheess..
 HHoolleess -- iinn jjeeaannss//ppaannttss mmuusstt bbee
bbeellooww mmiidd--tthhiigghh..
 SShhoorrttss -- sshhoouulldd ccoovveerr lleegg ttoo mmiidd--
tthhiigghh..

24. DDRREESSSS CCOODDEE
 HHaattss//oouuttddoooorr ccooaattss -- sshhoouulldd nnoott bbee
wwoorrnn ffrroomm 77::2222 aa..mm.. ttoo 22::2266 pp..mm..
 SSllooggaannss//ppiiccttuurreess -- ggaarrmmeennttss
pprroommoottiinngg aallccoohhooll,, ddrruugg uussee oorr
ccoonnttaaiinniinngg lleewwdd oorr ssuuggggeessttiivvee
llaanngguuaaggee aarree pprroohhiibbiitteedd..

25. RREEFFUUSSIINNGG TTOO AACCCCEEPPTT
DDIISSCCIIPPLLIINNEE
 FFaaiilluurree ttoo aatttteenndd OOffffiiccee DDeetteennttiioonnss,,
AAfftteerr SScchhooooll RReessttrriiccttiioonnss,, eettcc.. wwiillll
rreessuulltt iinn aaddddiittiioonnaall ddiisscciipplliinnee
ccoonnsseeqquueenncceess..

26. HARASSMENT // BBUULLLLYYIINNGG
 NNoo ssttuuddeenntt sshhaallll hhaarraassss oorr aatttteemmpptt
ttoo hhaarraassss oorr bbuullllyy aannootthheerr ppeerrssoonn..
 HHaarraassssmmeenntt iinncclluuddeess aannyy ssppeeeecchh oorr
aaccttiioonn tthhaatt ccrreeaatteess aa hhoossttiillee,,
iinnttiimmiiddaattiinngg,, oorr ooffffeennssiivvee lleeaarrnniinngg
oorr wwoorrkk eennvviirroonnmmeenntt..

27. CCOOMMPPUUTTEERR UUSSEE
 SSttuuddeennttss mmaayy nnoott uussee aannyy sscchhooooll
ccoommppuutteerrss iinn aann uunnaauutthhoorriizzeedd mmaannnneerr..
 IInncclluuddeess aacccceessss ttoo iilllliicciitt aarreeaass ooff tthhee
iinntteerrnneett aanndd ssoocciiaall nneettwwoorrkkiinngg ssiitteess
((TTwwiitttteerr,, FFaacceebbooookk)) iiff nnoott sscchhooooll rreellaatteedd,,
ppllaaggiiaarriissmm,, oorr ttaammppeerriinngg wwiitthh sscchhooooll
rreeccoorrddss oorr sscchhooooll wwoorrkk..
 AAllll ssttuuddeennttss mmuusstt ssiiggnn aann IInntteerrnneett UUssee
AAggrreeeemmeenntt ffoorrmm ttoo uussee sscchhooooll
ccoommppuutteerrss..

28. TToobbaaccccoo,, DDrruugg//AAllccoohhooll UUssee
 TToobbaaccccoo uussee aanndd ppoosssseessssiioonn wwiillll rreessuulltt iinn
aa ccoouurrtt cciittaattiioonn aanndd 2 AASSRR’’ss..
 UUssee//PPoosssseessssiioonn ooff ddrruuggss oorr aallccoohhooll wwiillll
rreessuulltt iinn ssuussppeennssiioonn,, ccoouurrtt cciittaattiioonn aanndd
rreeffeerrrraall ttoo DDrruugg//AAllccoohhooll IInnssiigghhtt ccllaasssseess..
 DDiissttrriibbuuttiioonn ooff DDrruuggss//AAllccoohhooll wwiillll rreessuulltt iinn
ssuussppeennssiioonn,, ccoouurrtt cciittaattiioonn aanndd
rreeccoommmmeennddaattiioonn ffoorr eexxppuullssiioonn..

29. Teacher Discipline Guideline Sheet
2014 - 2015
Classroom Teacher Related Issues 1st Offense 2nd Offense 3rd Offense 4th Offense 5th Offense 6th Offense &
Subsequent
Misconduct (disruptive behavior, unprepared,
etc)
Teacher / Student
Conference
Teacher Initiated
Intervention (seat
change,teacher
detention, student
action plan, behavioral
plan/contract.)
Teacher / Parent
Guardian Contact
Teacher Assigned Office
Detention (contact
parent/guadrian)
Removal to CLC for your
class period for that day
only (contact
parent/guadrian)
Referral to an
Administrator
**Tardy to School (prior to 7:30 a.m.) Warning Teacher / Student
Conference
Teacher / Parent
Guardian Contact
Teacher Assigned Office
Detention (contact
parent/guadrian)
Teacher Assigned Office
Detention (contact
parent/guadrian)
Referral to an
Administrator
Tardy to Class (if a student is less than 1
minute tardy to class)
Warning Teacher / Student
Conference
Teacher / Parent
Guardian Contact
Teacher Assigned Office
Detention (contact
parent/guadrian)
Teacher Assigned Office
Detention (contact
parent/guadrian)
Referral to an
Administrator
Tardy to Class (student is more than one
minute late to class)
Teacher Assigned
Office Detention
Teacher Assigned
Office Detention
Teacher Assigned
Office Detention
Teacher Assigned Office
Detention
2 Teacher Assigned Office
Detentions
Referral to an
Administrator
Truancy (more than 15 minutes late or class
cut)
Referral to an
Administrator
Referral to an
Administrator
Referral to an
Administrator
Referral to an
Administrator Referral to an Administrator Referral to an
Administrator
Dress Code (including hats) Removal to CLC
Removal to CLC - CLC
will contact
administrator
Removal to CLC - CLC
will contact
administrator
Removal to CLC - CLC will
contact administrator
Removal to CLC - CLC will
contact administrator
Removal to CLC -
CLC will contact
administrator
Prohibited Devices (cell phones, music
listening devices, etc.)
Removal to CLC
Removal to CLC - CLC
will contact
administrator
Removal to CLC - CLC
will contact
administrator
Removal to CLC - CLC will
contact administrator
Removal to CLC - CLC will
contact administrator
Removal to CLC -
CLC will contact
administrator

30. CCOONNCCLLUUSSIIOONN
–MMaakkee ggoooodd cchhooiicceess aanndd yyoouu wwiillll
hhaavvee aa ffuunn aanndd eennjjooyyaabbllee
ffrreesshhmmaann yyeeaarr aatt MMeennttoorr HHiigghh
SScchhooooll..
– QQuueessttiioonnss?? CCoommmmeennttss??