Funció de relació en animals i plantes

1. Ciències de la
naturalesa, 2n ESO
La funció de relació
INS Cassà de la Selva

2. Què és la funció de relació?
 És la que permet als organismes percebre
informació interna o externa i respondre
de manera adient.

3. ESTÍMUL: factor que
pot desencadenar la
INTERN: procedeix de
reacció d’un individu
l’interior de l’organisme,
com la pressió sanguínia o
el nivell de sucre en sang
EXTERN: procedeix de
FÍSICS: no l’exterior, com la
associats a presència d’un insecte
substàncies, com o l’olfacte
la temperatura
QUÍMICS: associats a substàncies,
com el gust

4.  SENSACIÓ: capacitat
de rebre estímuls,
com la picada d’un
mosquit, una olor o
una carícia  PERCEPCIÓ: anàlisi
d’un estímul al cervell
per extreure
conclusions i efectuar
accions complexes,

5.  Fixeu-vos en l’exemple: un dia arribem a
casa i notem una forta olor d’un dinar que
ens agrada molt. De seguida, notem com
comencem a salivar. A la cuina veiem els
pares seriosos i pensem que han treballat
de valen per preparar-ho, potser s’han
barallat, i decidim pujar a l’habitació i fer-
los un dibuix amb un poema per posar a la
taula.
 Quin és l’estímul? De quin tipus és?
 Quina és la sensació?
 Hi ha una percepció?

6. Comportament animal
És la manera com els animals responen
als estímuls
 Comportament innat:  Comportament
no requereixen adquirit: s’obtenen
aprenentatge, com per un aprenentatge, i
els instints. No es s’han de practicar per
poden canviar. què l’estímul generi el
mateix
comportament.

7. Com reben els estímuls els
animals?
 Pels òrgans dels sentits (orella, ull, pell,
llengua, nas...)
 Els òrgans dels sentits tenen receptors:
cèl·lules especialitzades a captar estímuls.

8. Com es coordinen els animals?
 Sistema nerviós:
 Present a tots els animals
 Transmet senyals elèctriques
 Produeix efectes ràpids i de curta durada
 Sistema endocrí:
 No és present a tots els animals
 Envia senyals químics (hormones) als òrgans
 Produeix efectes lents i de llarga durada

9. Sistema nerviós
Sistema nerviós central Nervis
Encèfal Medul·la espinal
Cervell
Cerebel
Bulb raquidi

10.  Respostes del sistema nerviós:
Actes reflexos: no requereixen pensar,
no hi intervé el cervell, són automàtics
Accions voluntàries: depenen de la
voluntat de l’animal, hi intervé el cervell,
no són automàtiques

11. GLÀNDULES: hipòfisi,
tiroides, suprarenal,
pàncrees, ovaris, testicles
SISTEMA ENDOCRÍ: format per
glàndules que secreten hormones,
activen o desactiven processos en
el nostre cos
HORMONES: substàncies
químiques que actuen sobre òrgans
o teixits determinats

12.  Glàndules del
sistema endocrí

13.  Algunes hormones...
 Insulina: controla la quantitat de glucosa a
l’organisme
 Andrògens: estimulen el desenvolupament
dels testicles i els caràcters sexuals
secundaris en els homes
 Estrògens: estimulen el desenvolupament
dels caràcters sexuals secundaris en les
dones, i regulen el cicle menstrual
 Adrenalina: prepara el cos per a situacions
d’emergència

14. RESPOSTES DE
LES PLANTES: PRINCIPALS ESTÍMULS
més lentament DE LES PLANTES:
que els animals •Llum
•Temperatura
•Gravetat
TROPISME: moviment d’una planta en una direcció determinada
•Positiu: en la direcció de l’estímul
•Negatiu: allunyant-se de l’estímul
•Per acció de la llum: fototropisme
•Per acció de la gravetat: geotropisme
•Per contacte: tigmotropisme
NÀSTIES: moviments de
AUXINA: hormona les plantes sense una
vegetal que provoca direcció determinada
els tropismes