Morgendagens helsearbeidere i nord, Svein Steinert
Morgendagens helsearbeidere i nord, Erik Waage Nielsen
1. 11.04.11
DISPOSISJON
• Bakgrunn / historie
• Forarbeider med Studentenes hus
Prodekan
undervisning /
administrasjon
DE SISTE TO ÅR AV • Praktisk forberedelse i
MEDISINSTUDIET I NORDLAND Bodø og Nordland
• Hvordan har det gått
ERARINGER ETTER TO ÅR VED EW NIELSEN (studentrapporter)
• Hvordan skal det gå
framover? Nordlandssykehuset Bodø
BAKGRUNN FORARBEIDENE
• Instillingen 120 • Prodekan undervisning Nils Erik • Førsteamanuensis og allmennlege
Tor Anvik har undervist studenter
Huseby nedla et solid arbeid
studenter sådde en • Adm ved Elin Skog likeså
på UiT gjennom mange år, og har
også bidratt positivt til at avtalen
mellom UiT og NLSH endelig er i
kime • Håndplukket studiekonsulenten havn. Han har vært med på
mange studie- evalueringer i
• Vellykket!
• Flere møter med Med
Tromsø og kjenner igjen en del av
• Allmennmedisin det han hører.
• – Til forskjell fra Tromsø er vi en mindre
Fak, forsøk på å øke og mer fleksibel organisasjon som lettere
kan endre oss underveis når vi mener
oppgavene utover det er behov for det.
• Min tanke når det gjelder
utplassering 5 år allmennmedisin er at dette ikke skal
være en bymedisin hos oss.
• Høsten 2008 ønsker • Nordland består for det meste av små
kommuner og vi ønsker at dette også
skal sette sitt preg på undervisnin- gen.
Med fak oppstart Derfor kommer en del av
allmennlegene som underviser fra
2009 distriktet, og vi bruker også noen
nærliggende distriktskommuner til
uketjeneste, sier Tor Anvik.
PRAKTISK FORBEREDELSE DETTE TOK MEST TID
• Hektisk halvår! • ”Vi må legge noe i potten”
• Motivere kolleger og ledelse • Direktør Solheim oppretter
”Studentenes hus”
• Kan jeg dette? • Verneverdig hus
• Yess! Dette har jeg sett frem til!
• Ventilasjon
• Undervisning satt opp mot • Arbeidstilsyn
DRG • IT
• skal de universitetsansatte • Studenter og ansatte samme IT-
”få fri” til å undervise? tilgang som i Tromsø var målet
• Alt på overtid? • Tilgang på artikler i fulltekst,
programvare
• Universitetslønn dekker ikke • Mange instanser
mange timer overtid • Ingen kunne ta et helhetlig ansvar
• Skal de universitetsansatte • universitetsnett?
• IP-adresser fortsatt utenfor ”campus”
ta igjen poliklinikken sin en • For en del løst av nye VPN-løsninger
annen dag, på fritiden?
1
2. 11.04.11
EKSAMEN LOKALT VIKTIG JAN NORUM TIL DOKTOR I NORD
• Sentral del i forarbeidene • Ved økt studentantall ble
• Satt som en forutsetning fra belastningen på UNN stor og vi
studentene så et stort potensiale i NLSH
Bodø.
• Eksamineres av de(n)
• Dette ville i tillegg til å gi bedre
samme som underviser undervisning for studentene
• Skriftlig eksamen: også løfte det akademiske
• Studentene svært opptatt miljøet på sykehuset, og gjøre
av at det ikke gjøres forskjell det enda mere attraktivt å
på de to delene av kullet. jobbe på NLSH.
• Nordland / Bodø er nå med i • Likeledes tror jeg dette vil være
eksamenskommisjonen en viktig faktor for fremtidig
rekruttering til legestillinger ved
NLSH.
HVORDAN HAR DET GÅTT ANSATTE
• Studentene stort sett • Brukes på tvers av 5 og 6
år, spisskompetanse må
fornøyd utnyttes
• Blir sett • Hyppige møter med
• Ikke lett å gjemme seg studenter (mange
unna uformelle treffpunkter)
• Hyppige møter
• Godt mottatt på allmennmed og
postene sykehusleger i Studentens
• Liten studentslitasje hus
• Positivt overasket over • Vokser på å eksaminere
mange av • Forskning øker mye!
• 5 professorer
forelesningene • Mange dr grads stipendiater
• Problemer tas opp, og • Barneavd alene har 3 dr gr
forsøkes løst med en stip
gang • Søknader til stillinger øker
SAMARBEID MED TROMSØ FRAMOVER
• Godt samarbeid med leder IKM, SI • Varig løsning • NLSH er ikke et
Mellgren • At direktør sier at universitetssykehus og
• Kan synes som at ikke alle undervisere undervisning ikke skal får ikke økt
i Tromsø planlegger ut fra at ca ¼ av tas “på toppen av alt rammetilskudd for
kullet kommer til å være i Bodø de annet” bemanning og areal
siste to år også i framtiden • Før eller senere må
• Undervisning må
• ”Nordlandspakken” Mangler i flere
brukes til å bygge de nye oppgavene
planer, bla lite framtredende i den
opp kompetanse i inn i stillingsgbrøk og
nye studierevisjonen
Bodø og Nordland avdelingenes offisielle
• Nevrokirurgi planer, og stillinger
• Flytte praksis til før studentene forlater
• Telemedisin må ikke økes noe
Tromsø?
svekke denne
• Foreslått av R Hennig også utfordringen
• Ny studiemodell?
2