SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Εκπαιδευτικές Δράσεις του
Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS
Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS
Μαμάη 3α
, 10440, Αθήνα
www.medsos.gr, e-mail: info@medsos.gr
Στελλίνα Κουλουζάκη
Το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ S.O.S. είναι μια περιβαλλοντική μη-κυβερνητική
οργάνωση, μη-κερδοσκοπικού χαρακτήρα (ΜΚΟ), που
δραστηριοποιείται από το 1990, για την προστασία του φυσικού και
πολιτιστικού πλούτου της Μεσογείου,
και ειδικότερα :
τις ανανεώσιμες πηγές και την εξοικονόμηση ενέργειας, την προστασία
του παγκόσμιου κλίματος
για την προστασία των ακτών και της θάλασσας, τη βιώσιμη διαχείριση
των παράκτιων περιοχών, τη διατήρηση της βιοποικιλότητας
την ορθολογική διαχείριση των υδατικών πόρων
και την εξοικονόμηση νερού
τη βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη
την προώθηση της βιωσιμότητας σε τοπικό, εθνικό, μεσογειακό και
ευρωπαϊκό επίπεδο
την εύρω-Μεσογειακή συνεργασία στην βάση της ισότητας και του
σεβασμού στη πολιτισμική διαφορά, τη συνύπαρξη και το διάλογο των
πολιτισμών
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- Μαθητικοί διαγωνισμοί
- Περιβαλλοντικές δράσεις για μαθητές
Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/
Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
Το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS συνεργάζεται με ΚΠΕ
συμμετέχοντας σε ημερίδες και σεμινάρια που υλοποιούν
τα ΚΠΕ.
Επίσης συμμετέχει στα παρακάτω Δίκτυα:
Συντονιστική Επιτροπή του Περιφερειακού Δικτύου
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, « Ποδήλατο και Βιώσιμη
Κινητικότητα»
Παιδαγωγική ομάδα του Περιφερειακού Δικτύου
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, «Υγροτ(ρ)οπο-ποιώ τη
συμπεριφορά μου».
Ειδικά καταρτισμένοι συνεργάτες του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS
επισκέπτονται τις σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων κι επιχειρούν να:
• αποσαφηνίσουν τις διάφορες περιβαλλοντικές έννοιες,
•προσεγγίσουν πολύπλευρα και διεπιστημονικά τις αιτίες, τις συνέπειες,
αλλά και τις προοπτικές των περιβαλλοντικών ζητημάτων.
•Αναζητήσουν γόνιμες και εύστοχες λύσεεις, εστιάζοντας κυρίως σε αυτά που
μπορούν οι ίδιοι οι μαθητές να κάνουν για την βελτίωση της ποιότητας του
περιβάλλοντός τους.
Αν υλοποιείται ήδη κάποιο πρόγραμμα ΠΕ:
λειτουργεί συμπληρωματικά προς τους στόχους του προγράμματος,
απαντά σε απορίες μαθητών που προέκυψαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος
προσφέρει ιδέες για περισσότερες δράσεις.
Αν δεν υλοποιείται κάποιο πρόγραμμα ΠΕ:
μπορεί να προκαλέσει το ενδιαφέρον εκπαιδευτικών και μαθητών, προκειμένου να
ξεκινήσουν ένα πρόγραμμα ΠΕ και να αναλάβουν ενεργή και υπεύθυνη δράση.
Η εκπαιδευτική παρουσίαση προσαρμόζεται :
•στην ηλικία και
•την εμπειρία των εκπαιδευομένων
 Ολόπλευρη προσέγγιση του εκάστοτε Περιβαλλοντικού
Ζητήματος.
 Ενσωμάτωση του σύγχρονου κοινωνικού – περιβαλλοντικού
προβληματισμού.
 Έμφαση στην έννοια της εξοικονόμησης και πρόληψης.
 Ενσωμάτωση και αξιοποίηση της σύγχρονης κι επίκαιρης
γνώσης κι εμπειρίας. Προβολή καλών παραδειγμάτων.
 Υποστήριξη των σχολικών προγραμμάτων περιβαλλοντικής
εκπαίδευσης. Ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
 Διαμόρφωση ενός πακέτου υψηλής αισθητικής.
στοχεύουν…
στην ενεργοποίηση και δράση των μαθητών στο
κοντινό και άμεσο περιβάλλον του σχολείου
τους.
γιατί:
μικρογραφία της σύγχρονης
σχολείο κοινωνίας
οικείος χώρος για τους μαθητές
 Διαθεματική προσέγγιση
 Ενεργητική μάθηση
 Σύνδεση με την καθημερινή ζωή
 Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία
 Άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία
 Διαπολιτισμική διάσταση
 Περιβαλλοντική εκπαίδευση για το περιβάλλον
 Ενσωμάτωση των αρχών της Αειφορίας και της
Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία
Εκπαιδευτικό Πακέτο
Εξοικονόμηση νερού- Watersave
Τι περιλαμβάνει το
εκπαιδευτικό πακέτο:
Φύλλα Εργασίας για τους
μαθητές
 μΕνη ερωτικό Υλικό για τους
.Εκπαιδευτικούς
 Γνωριμία με το νερό
 Ο κύκλος του νερού
 Νερό και φύση
 Νερό και σώμα
 Νερό και πολιτισμός
 Νερό και οικονομικές
δραστηριότητες
 Παγκόσμια προβλήματα στη
διαχείριση του νερού
 Νερό και κοινωνικές
συγκρούσεις
 Νερό και κλίμα
 Νερό και πόλη
 Η ρύπανση του νερού
 Το εμφιαλωμένο νερό
 Προβλήματα του νερού σε
τοπικό επίπεδο
 Νερό στο σπίτι
 Το κόστος του νερού
 Εξοικονόμηση νερού στο σπίτι
 Εξοικονόμηση νερού στο
σχολείο
 Επαναχρησιμοποίηση νερού
 Δημιουργικές δραστηριότητες
www.watersave.gr
μία εκπαιδευτική ιστοσελίδα για την Εξοικονόμηση Νερού
Εκπαιδευτικό Πακέτο για την
Επαναχρησιμοποίηση Νερού
Τι περιλαμβάνει το
εκπαιδευτικό πακέτο:
Φύλλα Εργασίας για τους
μαθητές
Φύλλα Πληροφοριών για τους
μαθητές και τους εκπαιδευτικούς
Εκπαιδευτικό πακέτο
«Δράση για το Κλίμα!»
Τι περιλαμβάνει το
εκπαιδευτικό πακέτο:
Φύλλα Εργασίας για τους
μαθητές
Φύλλα Πληροφοριών για
μτους αθητές
 μΕνη ερωτικό Υλικό για τους
.Εκπαιδευτικούς
www.climateactions.gr
μια εκπαιδευτική ιστοσελίδα για την κλιματική αλλαγή
Εκπαιδευτικό πακέτο Θαλάσσια
Απορρίμματα
Φύλλα Εργασίας
Φύλλα Πληροφοριών
Οδηγίες για τους
εκπαιδευτικούς
Στο πλαίσιο του προγράμματος:
LIFE AMMOS: Ολοκληρωμένη
εκστρατεία ενημέρωσης για τον
περιορισμό των απορριμμάτων
καπνιστών στις παραλίες (LIFE12
INF/GR/000985)
Δίκτυο
Υδρο-οικολογικών
Σχολείων
Ένα δίκτυο παρέχει στα σχολεία που συμμετέχουν τη
δυνατότητα:
•να επικοινωνούν τις δράσεις τους
•να ανταλλάσσουν ιδέες και προβληματισμούς,
•να μοιράζονται υλικό ή καλά παραδείγματα και
•να συνεργάζονται στην από κοινού διοργάνωση δράσεων,
εκδηλώσεων κλπ.
Η δικτύωση των σχολείων ευνοεί την ενδυνάμωση της
επικοινωνίας και του διαλόγου όχι μόνο μεταξύ των
εκπαιδευτικών, αλλά και των μαθητών, καθώς και της ευρύτερης
εκπαιδευτικής κοινότητας, ανεξάρτητα από τη γεωγραφική τους
θέση.
Θεματικές ενότητες
Κάθε σχολείο θα υλοποιεί δράσεις για το νερό με
βασικές θεματικές:
- Αξία και ιδιότητες του νερού
- Χρήσεις του νερού
- Εξοικονόμηση και επαναχρησιμοποίηση του
νερού στο σπίτι
- Εξοικονόμηση και επαναχρησιμοποίηση του
νερού στο σχολείο
Εργαλεία παρουσίασης δράσεων
Η κάθε ομάδα θα επιλέγει ένα απο τα
παρακάτω εργαλεία για την παρούσίαση των
δράσεων της σε κάθε θεματική
 μαθητική εφημερίδα
 video
 comic ή φωτορεπορτάζ
 αφίσα
Σας ευχαριστούμε πολύ
για την προσοχή σας!

More Related Content

What's hot

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...Alexandra Tsigkou
 
Στόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείο
Στόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείοΣτόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείο
Στόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείοAlexandra Tsigkou
 
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολους
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολουςανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολους
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολουςgouvou
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015jk2013
 
Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"
Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"
Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"jk2013
 
"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education action
"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education action"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education action
"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education actionEnvironmental Education
 
ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νεροενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο11dimalex
 
Hmerida pe ay
Hmerida pe ayHmerida pe ay
Hmerida pe ayiodinou
 
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ iodinou
 
Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013
Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013
Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013Kpe Maronias
 
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015jk2013
 
Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015
Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015
Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015jk2013
 
ΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labDeschool
 
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές jk2013
 
Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο-Τρικαλίτη
Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο-ΤρικαλίτηΑειφόρο Ελληνικό Σχολείο-Τρικαλίτη
Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο-ΤρικαλίτηAlexandra Tsigkou
 
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνηςAlexandra Tsigkou
 
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017Maria Baloka
 
2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης
2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης
2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης12dimkoz
 

What's hot (20)

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...
 
Στόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείο
Στόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείοΣτόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείο
Στόχοι Τοπικού Δικτύου ΔΠΕ Δυτικής Αττικής για το αειφόρο σχολείο
 
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολους
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολουςανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολους
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολους
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
 
Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"
Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"
Εκπαιδευτικό υλικό στο θεματικό άξονα "Δάσος"
 
"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education action
"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education action"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education action
"Eco Schools" network - "Recycling in School" environmental education action
 
ανασκοπηση
ανασκοπησηανασκοπηση
ανασκοπηση
 
ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νεροενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
 
Hmerida pe ay
Hmerida pe ayHmerida pe ay
Hmerida pe ay
 
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
 
Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013
Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013
Δημοτικο σχολειο Βρασνων 2013
 
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
 
Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015
Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015
Εκπαιδευτική διάσταση σχολικού κήπου 15-10-2015
 
ΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco lab
 
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. για Οικοσυστήματα σε Προστατευόμενες Περιοχές
 
Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο-Τρικαλίτη
Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο-ΤρικαλίτηΑειφόρο Ελληνικό Σχολείο-Τρικαλίτη
Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο-Τρικαλίτη
 
Perivallontiki omada
Perivallontiki omadaPerivallontiki omada
Perivallontiki omada
 
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
4ο ΔΣ Ασπροπύργου- Προγράμματα ευέλικτης ζώνης
 
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
 
2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης
2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης
2η ομάδα κεντρο περιβελοντικης εκπαιδευσης
 

Viewers also liked

Cuadros De Francisco De Goya
Cuadros De Francisco De GoyaCuadros De Francisco De Goya
Cuadros De Francisco De Goyajrodr253
 
SL em 5 minutos
SL em 5 minutosSL em 5 minutos
SL em 5 minutosmar.con.i
 
Espanhol 10ºano
Espanhol 10ºanoEspanhol 10ºano
Espanhol 10ºanoMissManson
 
NCL - CHC workshop #1
NCL - CHC workshop #1NCL - CHC workshop #1
NCL - CHC workshop #1mizblueprint
 
ELO Group IQPC 2012
ELO Group IQPC 2012ELO Group IQPC 2012
ELO Group IQPC 2012EloGroup
 

Viewers also liked (6)

Cuadros De Francisco De Goya
Cuadros De Francisco De GoyaCuadros De Francisco De Goya
Cuadros De Francisco De Goya
 
Chevaux Cavalos
Chevaux   CavalosChevaux   Cavalos
Chevaux Cavalos
 
SL em 5 minutos
SL em 5 minutosSL em 5 minutos
SL em 5 minutos
 
Espanhol 10ºano
Espanhol 10ºanoEspanhol 10ºano
Espanhol 10ºano
 
NCL - CHC workshop #1
NCL - CHC workshop #1NCL - CHC workshop #1
NCL - CHC workshop #1
 
ELO Group IQPC 2012
ELO Group IQPC 2012ELO Group IQPC 2012
ELO Group IQPC 2012
 

Similar to Medsos δράσεις πε

CSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα Αλλαγής
CSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα ΑλλαγήςCSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα Αλλαγής
CSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα ΑλλαγήςGeorgeDiamandis11
 
Sotirakou greece
Sotirakou greeceSotirakou greece
Sotirakou greeceadais1967
 
Moraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dMoraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dgper2014
 
Πρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας Παπαδοπούλου
Πρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας ΠαπαδοπούλουΠρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας Παπαδοπούλου
Πρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας Παπαδοπούλουmary pap
 
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και ΠληροφορίεςΤο νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίεςmanos tsagkatos
 
Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...
Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...
Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...Αννα Παππα
 
1η ομάδα κπε μελιτησ
1η ομάδα κπε μελιτησ1η ομάδα κπε μελιτησ
1η ομάδα κπε μελιτησ12dimkoz
 
ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"
ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"
ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"Alexandra Tsigkou
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουStella Karioti
 
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. jk2013
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗpapagekon
 
εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.iodinou
 
εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.Maria Karagkouni
 
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014Dimitris Gkotzos
 
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαΔημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαjk2013
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»93dimath
 
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςgper2014
 

Similar to Medsos δράσεις πε (20)

CSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα Αλλαγής
CSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα ΑλλαγήςCSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα Αλλαγής
CSR_Module5_Practical_Εκπαιδευτικά Κύματα Αλλαγής
 
Sotirakou greece
Sotirakou greeceSotirakou greece
Sotirakou greece
 
Nhπιαγωγοι
NhπιαγωγοιNhπιαγωγοι
Nhπιαγωγοι
 
ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012
ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012 ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012
ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012
 
Moraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dMoraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_d
 
Πρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας Παπαδοπούλου
Πρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας ΠαπαδοπούλουΠρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας Παπαδοπούλου
Πρόγραμμα με θέμα το κάστρο της Μαρίας Παπαδοπούλου
 
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και ΠληροφορίεςΤο νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
 
Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...
Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...
Το Δώρο της Βροχής: παιδαγωγικό υλικό για την εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπ...
 
Tο δώρο της βροχής
Tο δώρο της βροχήςTο δώρο της βροχής
Tο δώρο της βροχής
 
1η ομάδα κπε μελιτησ
1η ομάδα κπε μελιτησ1η ομάδα κπε μελιτησ
1η ομάδα κπε μελιτησ
 
ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"
ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"
ΤΣΙΓΚΟΥ Α. "Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο"
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
 
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 
εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.
 
εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.
 
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
 
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαΔημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
 
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
 

More from Dimitris Gkotzos

Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptxDeadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptxDimitris Gkotzos
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Dimitris Gkotzos
 
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"Dimitris Gkotzos
 
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝDimitris Gkotzos
 
Deadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, GreeceDeadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, GreeceDimitris Gkotzos
 
Presentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzosPresentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzosDimitris Gkotzos
 
Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -Dimitris Gkotzos
 
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικήςIστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικήςDimitris Gkotzos
 
Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017Dimitris Gkotzos
 
παρουσίαση μαρη 3 11 2017
παρουσίαση μαρη   3 11 2017παρουσίαση μαρη   3 11 2017
παρουσίαση μαρη 3 11 2017Dimitris Gkotzos
 
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17Dimitris Gkotzos
 

More from Dimitris Gkotzos (20)

Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptxDeadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
Deadly forest fires in Attica Region, Greece.pptx
 
EE_SDE at school.pptx
EE_SDE at school.pptxEE_SDE at school.pptx
EE_SDE at school.pptx
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
 
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση"
 
Presentation korinthos
Presentation korinthosPresentation korinthos
Presentation korinthos
 
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
4o ΝΗΠ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
 
Deadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, GreeceDeadly forest fires in Attica Region, Greece
Deadly forest fires in Attica Region, Greece
 
Action aid blog
Action aid blogAction aid blog
Action aid blog
 
LEAF Greece
LEAF GreeceLEAF Greece
LEAF Greece
 
FAFCCM program
FAFCCM programFAFCCM program
FAFCCM program
 
Leafmalta
LeafmaltaLeafmalta
Leafmalta
 
Presentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzosPresentation germany gkotzos
Presentation germany gkotzos
 
ανασκοπηση17 18
ανασκοπηση17 18ανασκοπηση17 18
ανασκοπηση17 18
 
Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -Δάσος Συγγρού -
Δάσος Συγγρού -
 
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικήςIστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
Iστορία με σποράκια εργ. περιβαλλοτνικής
 
Gkotzos leaf
Gkotzos leafGkotzos leaf
Gkotzos leaf
 
Petridou 11 11-2017
Petridou 11 11-2017Petridou 11 11-2017
Petridou 11 11-2017
 
Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017Epe presentation 03 11-2017
Epe presentation 03 11-2017
 
παρουσίαση μαρη 3 11 2017
παρουσίαση μαρη   3 11 2017παρουσίαση μαρη   3 11 2017
παρουσίαση μαρη 3 11 2017
 
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17δίκτυο θάλασσα  σεμινάριο 7 11-17
δίκτυο θάλασσα σεμινάριο 7 11-17
 

Medsos δράσεις πε

  • 1. Εκπαιδευτικές Δράσεις του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS Μαμάη 3α , 10440, Αθήνα www.medsos.gr, e-mail: info@medsos.gr Στελλίνα Κουλουζάκη
  • 2. Το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ S.O.S. είναι μια περιβαλλοντική μη-κυβερνητική οργάνωση, μη-κερδοσκοπικού χαρακτήρα (ΜΚΟ), που δραστηριοποιείται από το 1990, για την προστασία του φυσικού και πολιτιστικού πλούτου της Μεσογείου, και ειδικότερα : τις ανανεώσιμες πηγές και την εξοικονόμηση ενέργειας, την προστασία του παγκόσμιου κλίματος για την προστασία των ακτών και της θάλασσας, τη βιώσιμη διαχείριση των παράκτιων περιοχών, τη διατήρηση της βιοποικιλότητας την ορθολογική διαχείριση των υδατικών πόρων και την εξοικονόμηση νερού τη βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη την προώθηση της βιωσιμότητας σε τοπικό, εθνικό, μεσογειακό και ευρωπαϊκό επίπεδο την εύρω-Μεσογειακή συνεργασία στην βάση της ισότητας και του σεβασμού στη πολιτισμική διαφορά, τη συνύπαρξη και το διάλογο των πολιτισμών
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. - Εκπαιδευτικά προγράμματα - Μαθητικοί διαγωνισμοί - Περιβαλλοντικές δράσεις για μαθητές Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/ Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
  • 7. Το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS συνεργάζεται με ΚΠΕ συμμετέχοντας σε ημερίδες και σεμινάρια που υλοποιούν τα ΚΠΕ. Επίσης συμμετέχει στα παρακάτω Δίκτυα: Συντονιστική Επιτροπή του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, « Ποδήλατο και Βιώσιμη Κινητικότητα» Παιδαγωγική ομάδα του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, «Υγροτ(ρ)οπο-ποιώ τη συμπεριφορά μου».
  • 8.
  • 9. Ειδικά καταρτισμένοι συνεργάτες του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS επισκέπτονται τις σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων κι επιχειρούν να: • αποσαφηνίσουν τις διάφορες περιβαλλοντικές έννοιες, •προσεγγίσουν πολύπλευρα και διεπιστημονικά τις αιτίες, τις συνέπειες, αλλά και τις προοπτικές των περιβαλλοντικών ζητημάτων. •Αναζητήσουν γόνιμες και εύστοχες λύσεεις, εστιάζοντας κυρίως σε αυτά που μπορούν οι ίδιοι οι μαθητές να κάνουν για την βελτίωση της ποιότητας του περιβάλλοντός τους.
  • 10. Αν υλοποιείται ήδη κάποιο πρόγραμμα ΠΕ: λειτουργεί συμπληρωματικά προς τους στόχους του προγράμματος, απαντά σε απορίες μαθητών που προέκυψαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος προσφέρει ιδέες για περισσότερες δράσεις. Αν δεν υλοποιείται κάποιο πρόγραμμα ΠΕ: μπορεί να προκαλέσει το ενδιαφέρον εκπαιδευτικών και μαθητών, προκειμένου να ξεκινήσουν ένα πρόγραμμα ΠΕ και να αναλάβουν ενεργή και υπεύθυνη δράση. Η εκπαιδευτική παρουσίαση προσαρμόζεται : •στην ηλικία και •την εμπειρία των εκπαιδευομένων
  • 11.
  • 12.  Ολόπλευρη προσέγγιση του εκάστοτε Περιβαλλοντικού Ζητήματος.  Ενσωμάτωση του σύγχρονου κοινωνικού – περιβαλλοντικού προβληματισμού.  Έμφαση στην έννοια της εξοικονόμησης και πρόληψης.  Ενσωμάτωση και αξιοποίηση της σύγχρονης κι επίκαιρης γνώσης κι εμπειρίας. Προβολή καλών παραδειγμάτων.  Υποστήριξη των σχολικών προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.  Διαμόρφωση ενός πακέτου υψηλής αισθητικής.
  • 13. στοχεύουν… στην ενεργοποίηση και δράση των μαθητών στο κοντινό και άμεσο περιβάλλον του σχολείου τους. γιατί: μικρογραφία της σύγχρονης σχολείο κοινωνίας οικείος χώρος για τους μαθητές
  • 14.  Διαθεματική προσέγγιση  Ενεργητική μάθηση  Σύνδεση με την καθημερινή ζωή  Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία  Άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία  Διαπολιτισμική διάσταση  Περιβαλλοντική εκπαίδευση για το περιβάλλον  Ενσωμάτωση των αρχών της Αειφορίας και της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία
  • 15. Εκπαιδευτικό Πακέτο Εξοικονόμηση νερού- Watersave Τι περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό πακέτο: Φύλλα Εργασίας για τους μαθητές  μΕνη ερωτικό Υλικό για τους .Εκπαιδευτικούς
  • 16.  Γνωριμία με το νερό  Ο κύκλος του νερού  Νερό και φύση  Νερό και σώμα  Νερό και πολιτισμός  Νερό και οικονομικές δραστηριότητες  Παγκόσμια προβλήματα στη διαχείριση του νερού  Νερό και κοινωνικές συγκρούσεις  Νερό και κλίμα  Νερό και πόλη  Η ρύπανση του νερού  Το εμφιαλωμένο νερό  Προβλήματα του νερού σε τοπικό επίπεδο  Νερό στο σπίτι  Το κόστος του νερού  Εξοικονόμηση νερού στο σπίτι  Εξοικονόμηση νερού στο σχολείο  Επαναχρησιμοποίηση νερού  Δημιουργικές δραστηριότητες
  • 17.
  • 18. www.watersave.gr μία εκπαιδευτική ιστοσελίδα για την Εξοικονόμηση Νερού
  • 19.
  • 20. Εκπαιδευτικό Πακέτο για την Επαναχρησιμοποίηση Νερού Τι περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό πακέτο: Φύλλα Εργασίας για τους μαθητές Φύλλα Πληροφοριών για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς
  • 21.
  • 22. Εκπαιδευτικό πακέτο «Δράση για το Κλίμα!» Τι περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό πακέτο: Φύλλα Εργασίας για τους μαθητές Φύλλα Πληροφοριών για μτους αθητές  μΕνη ερωτικό Υλικό για τους .Εκπαιδευτικούς
  • 23.
  • 24. www.climateactions.gr μια εκπαιδευτική ιστοσελίδα για την κλιματική αλλαγή
  • 25. Εκπαιδευτικό πακέτο Θαλάσσια Απορρίμματα Φύλλα Εργασίας Φύλλα Πληροφοριών Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς Στο πλαίσιο του προγράμματος: LIFE AMMOS: Ολοκληρωμένη εκστρατεία ενημέρωσης για τον περιορισμό των απορριμμάτων καπνιστών στις παραλίες (LIFE12 INF/GR/000985)
  • 26.
  • 28. Ένα δίκτυο παρέχει στα σχολεία που συμμετέχουν τη δυνατότητα: •να επικοινωνούν τις δράσεις τους •να ανταλλάσσουν ιδέες και προβληματισμούς, •να μοιράζονται υλικό ή καλά παραδείγματα και •να συνεργάζονται στην από κοινού διοργάνωση δράσεων, εκδηλώσεων κλπ. Η δικτύωση των σχολείων ευνοεί την ενδυνάμωση της επικοινωνίας και του διαλόγου όχι μόνο μεταξύ των εκπαιδευτικών, αλλά και των μαθητών, καθώς και της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας, ανεξάρτητα από τη γεωγραφική τους θέση.
  • 29. Θεματικές ενότητες Κάθε σχολείο θα υλοποιεί δράσεις για το νερό με βασικές θεματικές: - Αξία και ιδιότητες του νερού - Χρήσεις του νερού - Εξοικονόμηση και επαναχρησιμοποίηση του νερού στο σπίτι - Εξοικονόμηση και επαναχρησιμοποίηση του νερού στο σχολείο
  • 30. Εργαλεία παρουσίασης δράσεων Η κάθε ομάδα θα επιλέγει ένα απο τα παρακάτω εργαλεία για την παρούσίαση των δράσεων της σε κάθε θεματική  μαθητική εφημερίδα  video  comic ή φωτορεπορτάζ  αφίσα
  • 31. Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας!