SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
дотримання
                           правил
                          особистої
                          гігієни та
«здоровий               безпеки праці
  спосіб
  життя»
                        раціональне
                        харчування:




 енергетична і харчова цінність
      продуктів харчування,
       режим харчування,
 правила зберігання та обробки
        харчових продуктів.
Правила споживання їжі
(Ольга Франко «Практична кухня» 1929 р.):
 • Їж тоді, коли маеш до цього охоту, при
   можливості на свіжому повітрі.
 • Не їж занадто гарячих страв (понад 35 ⁰ С), бо це
   може викликати захворювання кишок. Рівно і
   надто холодні страви можуть пошкодити
   здоров’я.
 • Не пересолюй! Надмір солі може викликати
   малокров’я і огрядність.
 • Укладай страви на столі старанно, по змозі
   артистично. Це заохочує до їжі!
 • Ріж дрібно, пережовуй довго!
 • Перестань їсти, коли міг би ще дещо з’їсти.
 • Після жирного не пий води! Надмір пива
   непотрібно розширює шлунок!
 • Після обіду приляж або прогуляйся.
 • Кухнею не легковаж, але нею не одушевляйся!
     • Старайся, щоб приготування їжі ввійшло в
            програму виховання        дітей.
Текстильне
   матеріалознавство:                   Художнє
правильно добирати тканини         конструювання
для виготовлення різних видів           виробів:
     одягу відповідно до           вплив кольору на
   призначення, пори року,       психофізіологічний стан
      кліматичних умов                    людини
  знати гігієнічні вимоги до   краса і зручність одягу як
 одягу, який має бути легким,     основа психо-логічного
   м’яким, міцним, щоб не               комфорту
 зминався, має забезпечувати       позитивні емоції та
   свободу руху, дихання і       позитивні цінності одягу
          кровообіг,              екологічний підхід у
знати експлуатаційні вимоги:         дизайні одягу
 одяг повинен легко пратися,
   чиститися, прасуватися.
Матеріали хімічного
              походження




  Штучні отримують з
    різної природної       Синтетичні отримують
(натуральної) сировини       шляхом переробки
  – деревини, відходів     продуктів газів, нафти,
    бавовни, металів,       кам'яного вугілля за
   лушпіння насіння,        допомогою складних
  стрижнів кукурудзи,         хімічних реакцій
    кісток тварин, сої
Продукти
   хімічної
промисловості
Склад морозива пломбір з шоколадом:
молоко коров’яче питне, цукру,
молоко незбиране сухе, згущене з цукром,
рослинний жир,
какао-маса, масло какао,
цукор, вода питна,
сироп глюкози и фруктози,
емульгаторы Е-471, Е-442, Е-476.
стабілізатори Е-471, Е-433, Е-412, Е-410, Е-407,
ароматизатор ванілін, ідентичного натуральному…
барвник Е-160а

«Шалена хвиля» в вафельному стаканчику. Склад:
суміш морозива (молоко коров’яче цільне, сухе знежирене,
цукор-пісок), вода питна,
ванілін кристалічний, ідентичний натуральному,
гуарова камідь,
ксантанова камідь,
карбоксиметилцелюлоза натрієва сіль…
наповнювач: «Фруктовий лід — тропік»: вода, цукор-пісок,
фруктовий наповнювач, модифікований крохмаль,
натуральні та ідентичні натуральним речовини, стабілізатори-
              емульгатори…
Держспоживстандарт України затвердив три
національні стандарти на морозиво:
ДСТУ 4733:2007 «Морозиво молочне,
вершкове, пломбір»,
ДСТУ 4734:2007 «Морозиво плодово-ягідне,
ароматичне, щербет, лід»,
ДСТУ 4735:2007 «Морозиво з комбінованим
складом сировини».
Велике значення на розвиток дитини і її
здоров’я мають заняття різними видами
  декоративно-ужиткового мистецтва.
Гармонія в кольорі,
Гармонія в душі,
Гармонія в житті.
«Музична аптека»

                Знімають стреси та оказують терапевтичний
                вплив: балада групи «Іглз» - «Готель
                Каліфорнія», хоральна прелюдія фа мінор
                Баха («Соляріс»).
Тонізують та підвищують рівень працездатності: музика
Брайна Адамса, Тіни Тернер, музика з балад Бон Джові,
музичні композиції Рікардо Фольї, гітарні композиції.

 Допоможуть розслабитися: музика Моцарта, Альбіноні,
естрадні обробітки «Місячної сонати», «До Елізи» Бетховен.

 Довго підтримувати рівень працездатності та самоконтролю
допоможе: музика в стилі лаунж (медитативна музика) та
етнічна музика у сучасній обробці.

           Особливо посилює активність мозку:
           «Соната для двох фортепіано» Моцарт
Хай наступаючі свята вам подарують
              вік щасливий,
        Щоб не згасали доброта,
         здоров'я, радощі і сила.
     Щоб ваш важкий почесний труд
                був
         плідний, як багата осінь,
    І кожен день, що йде новий, хай
               щастя
        й радість вам приносить!
           Сили вам, наснаги,
          мужності й терпіння,
       Щоб вам нерви не псували
             деякі створіння !

     З НОВИМ РОКОМ!

More Related Content

Similar to Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich

основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укр
Andrey1977
 
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
Aira_Roo
 

Similar to Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich (20)

раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
 
50
5050
50
 
Моє здоров'я
Моє здоров'яМоє здоров'я
Моє здоров'я
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укр
 
Тип їжі й тип енергообміну
Тип їжі й тип енергообмінуТип їжі й тип енергообміну
Тип їжі й тип енергообміну
 
5 клас_Елементи грамоти споживача_теорія
5 клас_Елементи грамоти споживача_теорія5 клас_Елементи грамоти споживача_теорія
5 клас_Елементи грамоти споживача_теорія
 
Osnovy zdorovja-6-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-6-klas-bojchenkoOsnovy zdorovja-6-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-6-klas-bojchenko
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
здорове харчування
здорове харчуванняздорове харчування
здорове харчування
 
Liquid health мастер-класс
Liquid health мастер-классLiquid health мастер-класс
Liquid health мастер-класс
 
абетка здоров’я
абетка здоров’яабетка здоров’я
абетка здоров’я
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
 
Конспект 5 (1).docx
Конспект 5 (1).docxКонспект 5 (1).docx
Конспект 5 (1).docx
 
189
189189
189
 
Здорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'яЗдорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'я
 
Здоров`я і продукти харчування.
Здоров`я і продукти харчування.Здоров`я і продукти харчування.
Здоров`я і продукти харчування.
 

More from Andrey1977

про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освітипро створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
Andrey1977
 
педрада шаюк креативність
педрада шаюк креативністьпедрада шаюк креативність
педрада шаюк креативність
Andrey1977
 
00 план педради
00 план педради00 план педради
00 план педради
Andrey1977
 
організація роботи з обдарованими дітьми карабут
організація роботи  з обдарованими дітьми  карабуторганізація роботи  з обдарованими дітьми  карабут
організація роботи з обдарованими дітьми карабут
Andrey1977
 
креативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостікреативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистості
Andrey1977
 
корсун а.м
корсун а.мкорсун а.м
корсун а.м
Andrey1977
 
05 формування ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування ікт учнів на уроках анг.мови
Andrey1977
 
04 теоретичні основи ікт
04 теоретичні основи ікт04 теоретичні основи ікт
04 теоретичні основи ікт
Andrey1977
 

More from Andrey1977 (20)

про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освітипро створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
про створення-моделі-креативного-вчителя-у-світлі-нової-парадигми-освіти
 
педрада шаюк креативність
педрада шаюк креативністьпедрада шаюк креативність
педрада шаюк креативність
 
презентация 01.06
презентация 01.06презентация 01.06
презентация 01.06
 
06 про розвиток творчих здібностей на нестандартних уроках літератури (пімахова
06 про розвиток творчих здібностей  на нестандартних уроках літератури (пімахова06 про розвиток творчих здібностей  на нестандартних уроках літератури (пімахова
06 про розвиток творчих здібностей на нестандартних уроках літератури (пімахова
 
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
 
03 про технології організації групової навчальної діяльності на уроках украї...
03 про технології організації групової навчальної діяльності  на уроках украї...03 про технології організації групової навчальної діяльності  на уроках украї...
03 про технології організації групової навчальної діяльності на уроках украї...
 
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
02 про використання інноваційних технологій на різних етапах уроку в початков...
 
00 план педради
00 план педради00 план педради
00 план педради
 
07 профілактика стресів
07 профілактика стресів07 профілактика стресів
07 профілактика стресів
 
06 роз~1
06 роз~106 роз~1
06 роз~1
 
05 ств~1
05 ств~105 ств~1
05 ств~1
 
04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зно04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зно
 
03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гри03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гри
 
02 об'~1
02 об'~102 об'~1
02 об'~1
 
01 рол~1
01 рол~101 рол~1
01 рол~1
 
організація роботи з обдарованими дітьми карабут
організація роботи  з обдарованими дітьми  карабуторганізація роботи  з обдарованими дітьми  карабут
організація роботи з обдарованими дітьми карабут
 
креативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостікреативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистості
 
корсун а.м
корсун а.мкорсун а.м
корсун а.м
 
05 формування ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови05 формування  ікт учнів на уроках анг.мови
05 формування ікт учнів на уроках анг.мови
 
04 теоретичні основи ікт
04 теоретичні основи ікт04 теоретичні основи ікт
04 теоретичні основи ікт
 

Zdorovii sposib zhittia_v_priedmietakh_khudozhnoiestietich

  • 1.
  • 2.
  • 3. дотримання правил особистої гігієни та «здоровий безпеки праці спосіб життя» раціональне харчування:  енергетична і харчова цінність продуктів харчування,  режим харчування,  правила зберігання та обробки харчових продуктів.
  • 4. Правила споживання їжі (Ольга Франко «Практична кухня» 1929 р.): • Їж тоді, коли маеш до цього охоту, при можливості на свіжому повітрі. • Не їж занадто гарячих страв (понад 35 ⁰ С), бо це може викликати захворювання кишок. Рівно і надто холодні страви можуть пошкодити здоров’я. • Не пересолюй! Надмір солі може викликати малокров’я і огрядність. • Укладай страви на столі старанно, по змозі артистично. Це заохочує до їжі! • Ріж дрібно, пережовуй довго! • Перестань їсти, коли міг би ще дещо з’їсти. • Після жирного не пий води! Надмір пива непотрібно розширює шлунок! • Після обіду приляж або прогуляйся. • Кухнею не легковаж, але нею не одушевляйся! • Старайся, щоб приготування їжі ввійшло в програму виховання дітей.
  • 5. Текстильне матеріалознавство: Художнє правильно добирати тканини конструювання для виготовлення різних видів виробів: одягу відповідно до вплив кольору на призначення, пори року, психофізіологічний стан кліматичних умов людини знати гігієнічні вимоги до краса і зручність одягу як одягу, який має бути легким, основа психо-логічного м’яким, міцним, щоб не комфорту зминався, має забезпечувати позитивні емоції та свободу руху, дихання і позитивні цінності одягу кровообіг, екологічний підхід у знати експлуатаційні вимоги: дизайні одягу одяг повинен легко пратися, чиститися, прасуватися.
  • 6. Матеріали хімічного походження Штучні отримують з різної природної Синтетичні отримують (натуральної) сировини шляхом переробки – деревини, відходів продуктів газів, нафти, бавовни, металів, кам'яного вугілля за лушпіння насіння, допомогою складних стрижнів кукурудзи, хімічних реакцій кісток тварин, сої
  • 7. Продукти хімічної промисловості
  • 8. Склад морозива пломбір з шоколадом: молоко коров’яче питне, цукру, молоко незбиране сухе, згущене з цукром, рослинний жир, какао-маса, масло какао, цукор, вода питна, сироп глюкози и фруктози, емульгаторы Е-471, Е-442, Е-476. стабілізатори Е-471, Е-433, Е-412, Е-410, Е-407, ароматизатор ванілін, ідентичного натуральному… барвник Е-160а «Шалена хвиля» в вафельному стаканчику. Склад: суміш морозива (молоко коров’яче цільне, сухе знежирене, цукор-пісок), вода питна, ванілін кристалічний, ідентичний натуральному, гуарова камідь, ксантанова камідь, карбоксиметилцелюлоза натрієва сіль… наповнювач: «Фруктовий лід — тропік»: вода, цукор-пісок, фруктовий наповнювач, модифікований крохмаль, натуральні та ідентичні натуральним речовини, стабілізатори- емульгатори…
  • 9. Держспоживстандарт України затвердив три національні стандарти на морозиво: ДСТУ 4733:2007 «Морозиво молочне, вершкове, пломбір», ДСТУ 4734:2007 «Морозиво плодово-ягідне, ароматичне, щербет, лід», ДСТУ 4735:2007 «Морозиво з комбінованим складом сировини».
  • 10. Велике значення на розвиток дитини і її здоров’я мають заняття різними видами декоративно-ужиткового мистецтва.
  • 11. Гармонія в кольорі, Гармонія в душі, Гармонія в житті.
  • 12. «Музична аптека» Знімають стреси та оказують терапевтичний вплив: балада групи «Іглз» - «Готель Каліфорнія», хоральна прелюдія фа мінор Баха («Соляріс»). Тонізують та підвищують рівень працездатності: музика Брайна Адамса, Тіни Тернер, музика з балад Бон Джові, музичні композиції Рікардо Фольї, гітарні композиції. Допоможуть розслабитися: музика Моцарта, Альбіноні, естрадні обробітки «Місячної сонати», «До Елізи» Бетховен. Довго підтримувати рівень працездатності та самоконтролю допоможе: музика в стилі лаунж (медитативна музика) та етнічна музика у сучасній обробці. Особливо посилює активність мозку: «Соната для двох фортепіано» Моцарт
  • 13. Хай наступаючі свята вам подарують вік щасливий, Щоб не згасали доброта, здоров'я, радощі і сила. Щоб ваш важкий почесний труд був плідний, як багата осінь, І кожен день, що йде новий, хай щастя й радість вам приносить! Сили вам, наснаги, мужності й терпіння, Щоб вам нерви не псували деякі створіння ! З НОВИМ РОКОМ!