3. -Use Case1: Text Form
시간표 짜기
Main Success Scenario
1 이용자가 이전에 들었던 수업들을 평가한다.
2 시스템은 학기 별 수강한 수업들을 정리해서 보여준다.
3 시스템은 이용자의 별점을 분석해서 맞춤 수업을 추천해 준다.
4 이용자는 추천 받은 수업의 평균별점, 리뷰를 본다.
5 듣고자 하는 수업을 결정한다.
5. -Use Case2: Text Form
정보 찾기
Main Success Scenario
1 자신이 수강하는 독강 수업의 게시판에 들어간다.
2 ‘수업이야기’ 게시판에 올라온 글을 탐색한다.
3 원하는 정보를 얻는다.
Extensions
2a 방대한 정보량 탐색의 혼란
2a1 키워드 검색
3a 원하는 정보의 부재
3a1 이전 학기 수업 게시판 탐색
3a2 질문 글을 직접 작성
7. -Actor-Goal List with MoSCoW prioritization
Actor Goal Brief Description Prio
독강생 내 수강 과목 평가하기 이전에 들었던 수업을 별점을 통해 간략하게 평가하고 리뷰를 작성한다. M
내 수강 과목 기록 정리하기 역대 수강 수업들을 학기별로 체계적으로 기록한다. C
타인의 강의 평가 보기 타이용자들이 평가한 수업의 평균 별점과 리뷰들을 읽는다. C
맞춤 수업 제공받기 내 평가 기록을 토대로 나에게 맞는 강의를 추천받는다. M
원하는 독강 정보 얻기 수강중인 독강 수업 게시판에서 수업에 관한 정보를 탐색, 습득한다. M
독강 정보 공유하기 공유하고자 하는 독강 정보 글을 직접 작성한다. S
실시간 대화 나누기 타이용자들과 실시간 채팅을 통해 소통한다. C
실시간 수업 정보 확인하기 수업게시판 즐겨찾기를 통해 새 글 알림을 실시간으로 받는다. S
직접 질문 글 작성하기 원하는 정보에 대한 질문글을 직접 수업게시판에 작성한다. M
