1. 开始 全面发展 人文见长 平民本色 精英气质 PowerPoint 作品欣赏 马九克 8. 恒星的演化过程示意图 耗尽能量后就变成黑矮星 原恒星 超新星 中子星 黑洞 黑矮星 巨星或超巨星 恒星的燃料消耗殆尽时，它就会膨胀变成巨星或超巨星 巨星或超巨星可能爆炸成为超新星 遗留物会变成中子星 质量最大的恒星遗留物会形成黑洞，即使光也无法从黑洞中逃逸出来 白矮星 小型和中等恒星会变成红巨星，而后又会变成白矮星 恒星的寿命取决于它的质量 星云的气体和尘埃一旦紧缩成一颗原恒星时 . 一颗恒星就诞生了 9. 赫罗图 50000 20000 10000 6000 5000 3000 亮度增大 亮度 白矮星群 天狼 B 天狼 A 主序 参宿七 北极星 超巨星群 巨星群 参宿四 半人马 A 太阳 半人马 B 毕宿五 13. 微标和图章 克马 印九 1978--- 河南师范大学物理系 --- 2008 77级校友会 30 上 海 市 七 宝 中 学 教 育 集 团 教育技术培训中心 27. 电机转动 × × F F a(b) d(c) F F F F + × F F E F S N A E F B 30. 两球落地 例题：如图所示， 乒乓球质量为 m ，弹性钢球质量为 M （ M>>m ），它们一起自 h 高处自由下落，不计空气阻力，设地面上铺有弹性钢板，球与钢板之间的碰撞及乒乓球与钢球之间的碰撞均为弹性碰撞，试计算钢球着地后乒乓球能够上升的最大高度。 乒乓球与弹性钢球碰撞前后的运动可以由动画显示出来 . 39. 伽 利 略 理 想 实 验 开始 开始 开始 点击按钮再次 40. 小球的弹性碰撞 m 1 m 2 m 1 m 2 m 1 m 1 m 2 m 1 =m 2 m 1 >m 2 m 1 <m 2 点击按钮再次 49. 卫星的发射过程 以 7.9Km/s 的速度绕地球表面运行 在该处点火加速 , 使速度 V>7.9Km/s 卫星进入椭圆轨道 P Q 由 P 到 Q 速度变小减速运动机械能守恒 在该处再次点火加速 , 虽加速 , 但是以小于 7.9Km/s 的速度进入预定轨道 . 56. 缩放 例：滑动变阻器电阻为 R ，电动势为 E ，内电阻为 R/5 ，有一个电阻为 4R 的小灯泡，一个电键，导线若干， A 、请设计一个电路，要求电压调节范围最大；画出电路图和电路连接图。 B 、小灯泡两端的电压变化范围为 ： 。 C 、若电压最大时灯泡恰能正常发光，灯泡功率的变化范围为 ： 。 灯泡电压变化范围： A 灯泡功率变化范围： 解 : 滑到最左端电压功率都最大 . 最大电压： 最大功率： V 58. 电阻的测量 ＋ － A-V-Ω 1 、选择档位 2 、插入两个表笔并短接 3 、转动调零旋钮 6 、用毕档位开关放置在 0FF 档 复位 4 、断开表笔接入待测电阻 5 、读出电阻数值 按顺序点击各项 R=15×10=150Ω 第 3 步点击此按钮。 0 5 10 15 25 50 100 200 500 1K ∞ -— ～ 200 40 8 250 50 10 150 30 6 100 20 4 50 10 2 0 0 0 1 0 1.5 2 2.5 V ～ Ω R 2.5 10 50 250 500 V ～ V __ 2.5 10 50 250 500 100 10 5 A __ OFF Ω ×1K ×100 ×10 ×1 60. 光电效应实验 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 弧光灯 紫外线 - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ - ＋ ＋ 锌板 64. 化学实验 1 、拿来铁架台 2 、安装夹子 3 、夹上试管 4 、放上酒精灯 5 、点燃酒精灯 6 、气泡冒出 复原 返回 按顺序点击各项 86. 秒表 三环钟表厂 60 30 15 30 15 45 25 20 5 10 55 50 40 35 10 20 25 5 5 15 20 10 25 30 87. 比赛计时器 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 开始 30 离结束时间还有 : 秒 93. 书翻页 作者简介 马九克，河南省温 县人，中学高级教 师，物理特级教 师，全国优秀教师 1982 年毕业于河南 师范大学物理系，毕业后分配到河南省平顶山市第一中学工作， 2003 年调入上海市七宝中学。多年来一直在教学第一线从事物理学科的教学工作，进入七宝中学工作后，开始对多媒体信息技术应用于教育教学工作进行研究和实践。特别是以现有的 Microsoft Office 为平台，探索在教育管理与课堂教学中进行深度开发与应用， 取得了显著的成效。 开发出无限奇妙的功能，将我们习以为常的 PPT 做得五彩缤纷，这是我以前不曾想到的。我感到马九克老师的这项研究工作为在基础教育中推广应用现有的 Microsoft Office/PowerPoint 为平台，实现高质量的计算机辅助教学做出了贡献，这是一项很有作者原创特色的中学教学研究成果” 现在绝大多数教师在教学中都在使用 PPT 呈现自己的讲课内容 , 但是很少想到如何利用 PPT 自身已有的功能设计出动态的画面，特别是在物理学 , 工程技术类课程中 , 利用 PPT 中为学习者展示动画课件。人们也没有想到，利用 PPT 的基本功能，在图形、声效、艺术效果及人机互动等方面可以达到其他多媒 升广大教师的信息技术素养。 创新性 。马老师研究的问题，信息技术高级专家无暇去研究，而一般教师又无能力研究，因此是一个空白地带。到目前为此，国内还 没有类似的研究成果，马老师所进行的深度应用研究具有一定的创新性。 《用 PowerPoint2003 制作教学课件》一书的推广应用将使教师的常态教学不同于以往的传统教学模式，它将有助于教师的课堂教学推陈出新使课堂教学体现教育改革的精神，使课改先进的教育理念得以实践。 （张民生：原上海市教委副主任，国家督学、中国教育学会副会长，上海市总督学、上海市教育学会会长） 序 言 （摘要） 张民生 七宝中学物理特级教师马九克老师，近几年来，对常用信息软件功能的开发应用进行了潜心研究，其研究的成果得到了上海交大、华东师大、上海师大等多位信息技术专家的高度肯定，普遍认为马老师的研究成果有以下三个特点： 易学性 。是基于我们广大教师目前已普遍应用的常用信息软件的深度应用，最大特点是简单易学，教师只要有了使用这些软件的初步基础，深度应用学习会很顺利地完成。 实用性 。可以充分发挥常用信息软件的功能，更好地支持课堂教学，提高课堂教学效率，更好地提 序 言 2 （摘要） 黎加厚 …… 我认识马九克老师是参加在上海闵行区举行的首届全国 Moodle 信息化课程设计研讨会议上。他从 2003 年以来，一直结合自己的物理教学工作，琢磨和研究如何将 Microsoft Office2003 的动画演示功能为教学所用。他的教学科研获得了极大的成功。 现在如果问问周围的老师和学生，你会不会使用 PPT ，大家都会说，当然会用。读了马九克老师编写的《用 PowerPoint2003 制作教学课件》一书，才突然感到，其实你不会 PPT 。 马九克老师能够从 PPT 的自定义动画功能入手，深究其奥秘，从而 《用PowerPoint2003制作教学课件》 由华师大出版社出版 体软件诸如 Authorware 等制作课件的效果。这又一次给世界一个“按照非常规思维的人，能够得到非常规的结果”实证。 马九克老师创造的 Office 高级训练法，为广大教师提高教育技术素养提供了一个很好的途径，值得大力推广。马九克老师是一位研究型的教师，反思型的教师，他勇于在师德、教学工作中领跑、示范，他是锐意进取，勇于创新的人！感谢马九克老师把自己多年研究制作幻灯片的方法和技巧整理成本书，供读者学习和参考。 黎加厚（上海师大教育技术系主任、教育部教师信息技术培训专家） 点击“书页”边缘，自动翻页
