V oblasti rozvoje a vzdělávání se díkybohu upouští od izolovaných tréninků bez jakéhokoliv kontextu. Čím dál víc je aktuální otázka, jak změřit dopad tréninku a dostat za své peníze maximum přidané hodnoty. Prezentace z konference LMC naznačuje, jak nastavit proces měření a jaké oblasti je možné měřit psychodiagnostickými testy. v případě otázek jsem k dispozici.
2. Každý nástroj bude sloužit lépe, pokud
ho zasadíme do funkčního RÁMCE …
www.developmentatelier.com
3. Systémová • Podpora systémového učení
• Permanentní rozvoj skupiny
aplikace • Dlouhodobé sledování výkonu
Systematická • Opakované měření (před a po)
• Může indikovat ROI
aplikace • Sledování vývoje a trendu
Izolovaná • Diagnostika aktuálního stavu
• Jednorázové použití
diagnostika • Základní, izolované zjištění
www.developmentatelier.com
4. Návaznost na další
procesy
ROI + ROE
Měření II
Intervence
Měření
Briefing (kontrakt)
Business požadavek
www.developmentatelier.com
5. Nastavení cílů
Nastavení Nastavení
úkolů a akcí zodpovědností
Kontrakt
Nastavení
Nastavení
kontroly
očekávání
dopadu
Nastavení
sledování
dopadu
www.developmentatelier.com
6. Osobnostní
rysy a
preference
Posun v
Schopnost
kompetencích
akce + závazku
(360 ZV)
Co vše
lze
měřit?
Výkon Kvalita vztahů
systému mezi členy v
(Interní KPI) týmu
Přesvědčení +
hodnoty
www.developmentatelier.com
10. Využijte její možnosti Diagnostika je jeden
naplno – zasaďte ji do ze slibných pomocníků
celkového kontextu pro měření efektivity
výkonu rozvoje
Poselství „na cestu domů“ …
Veďte dodavatele
Pečlivě nastavujte cíle k měření dopadu
a už od začátku intervence –
provazujte měření s nepracujte s
dalším rozvojem Pracujte s nástroji pasivně …
diagnostikou jako s
aktivními daty …
přemýšlejte o
souvislostech
www.developmentatelier.com
11. Zbyněk Rozbořil
Sociální psycholog a sociolog (Mgr.)
NLP Master Practitioner
MBTI certifikovaný trenér
Certifikovaný systemický kouč
V minulosti:
Ředitel společnosti Krauthammer Czech Republic
Manažer zákaznického centra T - Mobile