1. 文藝復興 發現問題
悲痛
苦難 找⼀一種方式表達我們的感動 運用創造力
內化於人格 習慣看世界的方法
把隱約的不自在盡量表達出來
多觀點、多角度地檢視
所以，改變人格 = 改變注意模式
唐教授覺得我很偷懶
理解問題的意義
有各種方案 有了問題的基底
Ch.14 增進創造力
有機的混亂的非線性的過程 實行方案
沒有問題要解決 養成步驟 1. 發現不足的地方 天坪
More 流暢性 三個層面 擴散式思考
科學家
強化兩極
藝術家
Connect 柔韌性 2. 在開放與封閉之間遊走 創造性人格
我們
「難有可為」 Originality 原創性 轉換觀點 看得深刻
3. 以繁複為目標
進化
音樂、烹飪、藝術、橋牌… 人生四十才開始 選擇⼀一項特別的領域
牢獄之後的改變 Malcolm X
搭訕 對人有興趣 劉建成
商業、人因設計