E buku modul pembelajaran sains tahun 3 sjk(c) yuk chin (1)

E-BUKU SJK (C) YUK CHIN, TAWAU, SABAH
Modul Pembelajaran Sains
Tahun 3
Tempoh: 27 Oktober 2020 – 09 November 2020

目录 Isi Kandungan
资料页数
教案 1
笔记 2-3
活动练习 4-7
参考资料 8

斗湖育进公学三年级科学学习模组
MODUL PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3 SJK (C) YUK CHIN TAWAU
Masa：4 jam Tempoh：27.10.2020 – 09.11.2020
学生姓名：班级：3（）
主题: 材料科学
课题: 8.酸与碱
内容标准: 8.1 酸与碱
学习标准: 9.1.1 在进行实验时，以石蕊试纸的颜色变化，测试物质的酸
性、碱性和中性。
8.1.2 通过味觉和触觉来测试一些物质，以概括物质的酸性、
碱性和中性。
8.1.3 探索其他可测试物质的酸性、碱性和中性的材料
教学目标: 学生在完成模组后能
1.根据石蕊试纸的颜色变化，了解物质的酸性、碱性和中性
2.通过味觉和触觉来测试物质，以概括物质的酸性、碱性和
中性
3.探索其他可测试物质的酸性、碱性和中性的材料
教学活动: 1.学生点击链接观赏视频。
2.学生阅读模组的笔记。
3.学生作答模组的练习。
4.如不明白，学生可以私下询问老师。
5.学生作答模组后，上载照片让老师知道进展。
6.学生若尚未掌握，教师将通过网上给予辅导。
评价: 1.说出石蕊试纸是用来测试物质的酸性、碱性或中性。
2.根据石蕊试纸的颜色变化，举例酸性、碱性和中性的物质。
3.根据石蕊试纸的颜色变化、味觉和触觉来解释物质的酸性、
碱性和中性。
4.概括味觉和触觉不是测试物质的酸性、碱性和中性的科学
指标。
5.举例并解释酸性、碱性和中性物质在日常生活的用处。
6.通过其他创意及创新的沟通，确认其他可测试物质酸性、
碱性和中性的方法。
教学评估/
反思/备注
掌握 Menguasai( ) 未能掌握 Belum menguasai( )
评估级别 TP ( )
1

笔记 Nota
2

酸与碱视频
1 https://www.youtube.com/watch?v=IW-v7oaD_fo
2 https://www.youtube.com/watch?v=ZnT280XmuKI
3 https://www.youtube.com/watch?v=FfmLAsqkZMA
4 https://www.youtube.com/watch?v=_o7hKLOmICc
1.
3

活动练习（1）
第八课：酸与碱
A 选出正确的答案。
1. 下面的资料显示 X 物质的特性。
A 牙膏 B 盐水 C 糖水 D 醋
2. 下图显示一项实验。P 液体把红色石磊试纸变成蓝色。P 是什么液体。
A 肥皂水 B 柠檬水 C 食油 D 番茄水
3. 哪项是中性物质的用途？
A 制作胃药 C 改良酸性土壤
B 制作清洗剂 D 清洗眼睛
4. 下图显示凯明用紫甘蓝菜汁来测试三种液体的性质。
把几滴紫甘蓝菜汁滴在这些液体里，紫甘蓝菜汁在哪种液体中不会变色？
A 橙汁 C 牛奶和盐水
B 牛奶和橙汁 D 盐水和橙汁
5. 下图显示两种食物，X 和 Y。
哪项是食物 X 和 Y 的性质
食物 X 食物 Y
A 碱性中性
B 中性酸性
C 酸性酸性
D 酸性碱性
⚫ 摸起来滑溜溜的
⚫ 把红色石蕊试纸变蓝
4

活动练习（2）
5

MODUL PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3 SJK (C) YUK CHIN
TAWAU
活动练习（3）
C．根据物质的化学性质把以下物体分类。
6

活动练习（4）
D．圈出正确的答案
7

参考资料 Rujukan
1. 三年级科学课本
出版社: 泛亚出版有限公司
2. 三年级科学活动本
出版社: 泛亚出版有限公司
3. PKP 练习本科学三年级
出版社：马来西亚文化事业有限公司
4. Drill in 科学单元练习
出版社：Oxford Fajar Sdn. Bhd
8

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