SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
www.janusrokkjær.dk
Future pace
Future pace er simpelthen, at få personen/barnet til, at indse i
underbevidstheden, at det har ændret indstilling til det som det før ikke
kunne lide, hvis det da overhovedet opdager, at det har det.
Du har fået rapport og har bragt personen/barnet til afslapning med
lukkede øjne og installeret ankeret og barnet er vågnet igen.
Vi forestiller os, at det er guldkorn versus at lave lektier du har lavet en
association med ved hjælp af godiva chokolate metoden du lærte i første
lektion. Når det er tilendebragt spørger du barnet om, hvordan det nu har
det med, at skulle gøre det barnet ville have det dårligt med før... når det
har svaret beder du barnet tænke på engang i fremtiden, hvor det skal
gøre det den før ikke brød sig om og tænke på, hvordan det så vil føles?
Formentligt vil det føles bedre end før ihvertfald.
For, at holde det vedlige skal processen gentages nogle gange.

More Related Content

More from Janus Rokkjær

More from Janus Rokkjær (10)

Del mål
Del målDel mål
Del mål
 
Specifik
SpecifikSpecifik
Specifik
 
Målsætning
MålsætningMålsætning
Målsætning
 
Chaining anchors
Chaining anchorsChaining anchors
Chaining anchors
 
Ankringsteknik
AnkringsteknikAnkringsteknik
Ankringsteknik
 
Dag 2 hvad betyder ankring
Dag 2 hvad betyder ankringDag 2 hvad betyder ankring
Dag 2 hvad betyder ankring
 
Godiva chokolate teknik
Godiva chokolate teknikGodiva chokolate teknik
Godiva chokolate teknik
 
Intro til godiva chokolate
Intro til godiva chokolateIntro til godiva chokolate
Intro til godiva chokolate
 
Motiver med NLP
Motiver med NLPMotiver med NLP
Motiver med NLP
 
Forstå nlp
Forstå nlpForstå nlp
Forstå nlp
 

Future pace

  • 1. www.janusrokkjær.dk Future pace Future pace er simpelthen, at få personen/barnet til, at indse i underbevidstheden, at det har ændret indstilling til det som det før ikke kunne lide, hvis det da overhovedet opdager, at det har det. Du har fået rapport og har bragt personen/barnet til afslapning med lukkede øjne og installeret ankeret og barnet er vågnet igen. Vi forestiller os, at det er guldkorn versus at lave lektier du har lavet en association med ved hjælp af godiva chokolate metoden du lærte i første lektion. Når det er tilendebragt spørger du barnet om, hvordan det nu har det med, at skulle gøre det barnet ville have det dårligt med før... når det har svaret beder du barnet tænke på engang i fremtiden, hvor det skal gøre det den før ikke brød sig om og tænke på, hvordan det så vil føles? Formentligt vil det føles bedre end før ihvertfald. For, at holde det vedlige skal processen gentages nogle gange.