1. 這些孩子都來自貧窮家庭或偏遠山區，這些孩子都來自貧窮家庭或偏遠山區，
學校是他們的第二個家學校是他們的第二個家 ~~
雪地之光教育學校雪地之光教育學校

2. 清晨清晨 66 ：： 0000 ，孩子們已經起床盥，孩子們已經起床盥
洗洗 ......
教育每個孩子，養成早上起床盥洗的習慣，因為教育每個孩子，養成早上起床盥洗的習慣，因為
山上來的孩子並沒有這個習慣。山上來的孩子並沒有這個習慣。
學校沒有自來水設備，一桶水大家分著使用學校沒有自來水設備，一桶水大家分著使用 ~~

3. 晨間朝會晨間朝會 ~~
唱校歌、祈禱、做體操…開始一天的生唱校歌、祈禱、做體操…開始一天的生
活活 ~~

4. 上午的課程上午的課程 ~~
語文、圖畫、數學、色彩學、音樂
…
學生分成學生分成 1~101~10 年級，透過年級，透過
各類課程給孩子們不同的學各類課程給孩子們不同的學
習機會及啟發。習機會及啟發。

5. 午餐時間午餐時間 ~~
每周至少有每周至少有 22 天的的餐點供應肉類，天的的餐點供應肉類，
其他不供應肉類的日子則增加下午點其他不供應肉類的日子則增加下午點
心。心。
學習使用餐具也是教學的一部份學習使用餐具也是教學的一部份

6. 下午的體能活下午的體能活
動動藉由團體活動，培養師生默契並建立藉由團體活動，培養師生默契並建立
孩子們的自信心。孩子們的自信心。
很多孩子的個性是封閉、不善表
達

7. 傍晚自由活動時傍晚自由活動時
間間
樂器為各界善心人士所捐
贈

8. 晚餐與餐後晚自晚餐與餐後晚自
習習
當地限電頻繁，晚自習以手電筒照當地限電頻繁，晚自習以手電筒照
明明

9. 夜間就寢時刻夜間就寢時刻
日夜溫差大，夜間仍需厚毛日夜溫差大，夜間仍需厚毛
毯毯

10. 學校學校，， 是孩子們的第二個家是孩子們的第二個家
有的孩子來學校有的孩子來學校 1010 年未曾與家人見過年未曾與家人見過
面面
學生和老師如同家人一樣學生和老師如同家人一樣
在這裡，學校不僅教育他們在這裡，學校不僅教育他們
也陪伴他們一起成長也陪伴他們一起成長 ~~
雪地之光教育學校雪地之光教育學校