1. Как я провел лето
Подготовил: воспитатель группы №2
«Звездочка»
Безуглова Н.В.
2. Задачи летне-оздоровительной кампании
1.Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и
укрепление здоровья детей, предупреждение
заболеваемости и травматизма.
2.Реализовать систему мероприятий, направленных на
оздоровление и физическое воспитание детей,
развитие самостоятельности, инициативности,
любознательности и познавательной активности
дошкольников.
3.Проводить осуществление педагогического и
санитарного просвещения родителей по вопросам
воспитания и оздоровления детей в летний период
3. Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь
гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени
дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно
организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы
каждый день приносил им что-то такое удивительное, был
наполнен интересным познавательным содержанием,
эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем
времени в детском саду, еще долго вызывали у детей
положительные эмоции.
Ура! Ура! Ура!
Прекрасная пора,
Когда приходит лето
И стоит жара.
10. То сильней, то еле-еле,
Поднималась в вышину,
Опускалась в низину!
Я качалась целый час —
Показала высший класс.
11. Скачет мячик прыг да скок,
Скачет мячик на порог.
Скачет десять раз подряд
От ладошки и назад.
12.
13.
14. На асфальт идем с мелками!
Убедитесь в этом сами:
Мы рисуем на асфальте,
Не в тетрадке, не на парте!
Все художники - поверьте,
Когда рисуют на асфальте дети!
