презентация, посвященная 75 - летию профессиональному образованию в РФ

1. 2 октября2 октября
2015 года2015 года

2. 75 лет назад, 2 октября
1940 года, был принят Указ
Президиума Верховного
Совета ССР «О
государственных трудовых
резервах». Эта дата
отмечается нами как
знаменательная, потому
что вышеназванный указ
сыграл решающую роль в
создании единой
государственной системы
профессионально-
технического образования.

3. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Основной цель -
обеспечение подготовки,
переподготовки, а также
повышения
квалификации рабочих
кадров и специалистов
в соответствии с
потребностями рынка
труда.

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ ПТОПРОГРАММЫ ПТО
1.Начальное профессиональное образование
2.Общее среднее образование
3.Среднее профессиональное образование.

5. Востребованные профессии на рынке труда –
рабочие профессии 70% и 30% вакансий с
высшим образованием
- Программисты
- Учителя
- Продавцы
- Строители
- Водители
- Слесаря

6. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ КАКОБРАЗОВАНИЕ КАК
ДОСТОЯНИЕ ЛИЧНОСТИДОСТОЯНИЕ ЛИЧНОСТИ
Этапы развития профессионализма:Этапы развития профессионализма:
1. Функциональная грамотность
2. Профессиональная
квалификация
3. Профессиональная
компетентность
4. Профессиональное мастерство.

7. ПЕДАГОГИКАПЕДАГОГИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯОБРАЗОВАНИЯ
- область теоретического
и практико-
ориентированного
научного знания,
распространяемого на всю
систему
профессиональной
подготовки человека.

8. ФУНКЦИИФУНКЦИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯОБРАЗОВАНИЯ
Реляционная;
Регулятивная;
Аксиологическая;
Образовательная;
Воспитательная;
Развивающая;
Мировоззренческая;
Инновационная;
Экономическая;
Политическая.

10. СИСТЕМАСИСТЕМА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИПОДГОТОВКИ
1.Непрерывность знаний – это
непрекращающееся образование и самообразование.
2.Обобщенность знаний – способность
специалиста воспринимать конкретное знание как
часть обобщенного знания.
3.Оперативность – готовность будущего
специалиста применять знания в различных
ситуациях.
4.Гибкость – способность будущего специалиста
самостоятельно находить способы применения своих
знаний в изменившейся ситуации.