2. Мета уроку:
• узагальнити та систематизувати
знання з теми «Множення
десяткових дробів»;
• удосконалити вміння розв’язувати
типові задачі і вправи на
застосування дії множення
десяткових дробів;
• підготовитися до контрольної
роботи
3. Перевірка домашнього завдання
• № 1285
V = 1,2 ⋅1,3 ⋅ 0,7 = 1,092(äì )
а)
3
б)
V = 0,28 ⋅ 0,28 ⋅ 0,5 = 0,0392( ì )
3
3
³äïîâ³äü : à )1,092äì ; á )0,0392 ì
3
4. Перевірка домашнього завдання
• № 1329
Відповідь:
7,2 дм
Квадратна рамка має ширину
Квадратна рамка має ширину
0,9 дм. На скільки дм її
0,9 дм. На скільки дм її
зовнішній периметр більший
зовнішній периметр більший
від внутрішнього?
від внутрішнього?
Розв'язання:
Розв'язання:
1) 0,9 ·· 2 = на 1,8 (дм) сторона
1) 0,9 2 = на 1,8 (дм) сторона
зовнішньої частини рамки
зовнішньої частини рамки
більша;
більша;
2) 1,8 ·· 4 = на 7,2 (дм)
2) 1,8 4 = на 7,2 (дм)
зовнішній периметр більший
зовнішній периметр більший
за внутрішній..
за внутрішній
7. Повторення:
• Сформулюйте правило множення
десяткових дробів на 10, 100, 1000, …
• Щоб помножити десятковий дріб на
10, 100, 1000 і т.д., треба перенести
кому вправо на стільки цифр, скільки
нулів має розрядна одиниця.
10. Повторення:
• Сформулюйте правило множення
десяткових дробів на 0,1; 0,01; 0,001 …
• Щоб помножити десятковий дріб на
0,1; 0,01; 0,001 і т.д., треба перенести
кому вправо на стільки цифр, скільки
нулів має розрядна одиниця.
15. Розв'язування типових задач і вправ
• Обчисліть значення виразу:
(4,125 – 1,6) · (0,12 + 7,3).
• Спростіть вираз і обчисліть його
значення:
7,9х + 2,1х, якщо х = 1,65.
16. Задача
Два катери пливуть в протилежних
напрямах зі швидкостями 25,2 км/год
та 32,8 км/год. Якою буде відстань
Показать (2)
між ними через 2,5 год?
25,2 км/ч
I
32,8 км/ч
II
17. Задача
Пароплав плив 4,2 год за течією річки і
2,4 год проти течії. Який шлях проплив
пароплав, якщо його швидкість проти
течії дорівнює 27,3 км/год, а швидкість
течії річки — 2,2 км/год?