SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Глебович Татьяна Александровна
2006 – 2012 – преподаватель кафедры Журналистики и литературы.
Образование: филологический факультет Уральского государственного университета.
Специальность (диплом): 10. 01. 02 – Лингвистика (русский язык).
Специальность (диплом к.ф.н.): 10.01.01 – История литературы.
По диссертации – трансформация жанров в современной литературе.
Взаимодействие структуры и формы жанра с современным сознанием.
В случае продолжения работы в ВУЗе хотела бы заниматься проблемой
взаимодействия сознания и текста (журналистского текста), воздействия
текста (журналистского произведения) на сознание, стилисткой текста. В
приоритете – поступление в магистратуру по специальности Психология
(Психология журналистики).
Последние публикации: соответствуют настоящему месту работы,
посвящены литературоведческой проблематике. Образец прилагается.
Сфера научных интересов
Учебные курсы
Исходные:
1. Стилистика и
литературное
редактирование.
2. Журналистское мастерство
(работа с языковым
оформлением
журналистского материала).
3. История зарубежной
литературы.
Предполагаемые:
1. Стилистика и
литературное
редактирование,
журналистская риторика,
Журналистское мастерство
(работа с языковым
оформлением
журналистского материала).
2. Курсы, посвященные
взаимодействию текста и
сознания (например,
Особенности языка
рекламного текста),
связанные с психологией
журналисткой деятельности.
3. История зарубежной
литературы. История
зарубежной журналистики.
Возможно совмещение этих
курсов.
Методические интересы
1. Преобразование традиционных лекций в более современные
формы подачи материала (например, презентации).
2. Создание практикоориентированных форм отчетности по курсам
(например, отчетность по стилистике может представлять собой
папку творческих работ, готовых к публикации, «дефектную
ведомость» или картотеку стилистических, речевых и т.д. ошибок).
3. Создание электронного (возможно, междисциплинарного)
ресурса, в рамках которого учебные работы оценивались
(рейтинговались).
Плюсы и минусы
Плюсы.
Готова к переменам, к освоению
нового, мобильна, легко работаю с
новой информацией. Кроме того,
постоянно живу в Ханты-
Мансийске, могу каждое лето
работать в приемной комиссии.
(Занималась этим постоянно во
время работы на кафедре.)
Минусы.
Не имею аккаунта в
социальных сетях.
Считаю что это
нарушает право на
частную жизнь. Но
в то же время
готова к созданию
любого служебного
ресурса.

More Related Content

What's hot

темы
темытемы
темыhimbaza
 
Развитие речи старшеклассников
Развитие речи старшеклассниковРазвитие речи старшеклассников
Развитие речи старшеклассниковMetOb
 
Проблемы литературного образования младших школьников
Проблемы литературного образования младших школьниковПроблемы литературного образования младших школьников
Проблемы литературного образования младших школьниковЕлектронні книги Ранок
 
волгина н.ю. авторский шаблон
волгина н.ю. авторский шаблонволгина н.ю. авторский шаблон
волгина н.ю. авторский шаблонVolgina_nyu
 
Рабочая программа литературе 9 класс
Рабочая программа литературе 9 классРабочая программа литературе 9 класс
Рабочая программа литературе 9 классОльга Бутонакова
 
достоевский в
достоевский вдостоевский в
достоевский вKirrrr123
 
история Power point
история Power pointистория Power point
история Power pointElena Abanicheva
 

What's hot (20)

Частушки и потешки: к международному дню смеха
Частушки и потешки:  к международному дню смеха Частушки и потешки:  к международному дню смеха
Частушки и потешки: к международному дню смеха
 
Быть грамотным – это важно!
Быть грамотным – это важно!Быть грамотным – это важно!
Быть грамотным – это важно!
 
темы
темытемы
темы
 
Межкультурная коммуникация в образовательном процессе
Межкультурная коммуникация в образовательном процессеМежкультурная коммуникация в образовательном процессе
Межкультурная коммуникация в образовательном процессе
 
Развитие речи старшеклассников
Развитие речи старшеклассниковРазвитие речи старшеклассников
Развитие речи старшеклассников
 
"Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго""Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго"
 
Труды Тороповой А. В.
Труды  Тороповой А. В.Труды  Тороповой А. В.
Труды Тороповой А. В.
 
Труды Черноземовой Елены Николаевны
Труды Черноземовой Елены НиколаевныТруды Черноземовой Елены Николаевны
Труды Черноземовой Елены Николаевны
 
Труды Николаевой Е. В.
Труды Николаевой Е. В.Труды Николаевой Е. В.
Труды Николаевой Е. В.
 
Проблемы литературного образования младших школьников
Проблемы литературного образования младших школьниковПроблемы литературного образования младших школьников
Проблемы литературного образования младших школьников
 
Вебинар. Креативная рецепция незаконченного текста
Вебинар. Креативная рецепция незаконченного текстаВебинар. Креативная рецепция незаконченного текста
Вебинар. Креативная рецепция незаконченного текста
 
Труды преподавателей исторического факультета мпгу
Труды преподавателей исторического факультета мпгуТруды преподавателей исторического факультета мпгу
Труды преподавателей исторического факультета мпгу
 
Экологические аспекты филологии
Экологические аспекты филологииЭкологические аспекты филологии
Экологические аспекты филологии
 
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
 
волгина н.ю. авторский шаблон
волгина н.ю. авторский шаблонволгина н.ю. авторский шаблон
волгина н.ю. авторский шаблон
 
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
 
Рабочая программа литературе 9 класс
Рабочая программа литературе 9 классРабочая программа литературе 9 класс
Рабочая программа литературе 9 класс
 
достоевский в
достоевский вдостоевский в
достоевский в
 
история Power point
история Power pointистория Power point
история Power point
 
Этническая идентичность и проблема идентичности этноса
Этническая идентичность и проблема идентичности этносаЭтническая идентичность и проблема идентичности этноса
Этническая идентичность и проблема идентичности этноса
 

Viewers also liked

Przydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższym
Przydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższymPrzydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższym
Przydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższymMagdalena Pipka
 
Supersize Your Reach with App Marketplaces
Supersize Your Reach with App MarketplacesSupersize Your Reach with App Marketplaces
Supersize Your Reach with App Marketplacessamabacon
 
Party with third party final
Party with third party finalParty with third party final
Party with third party finalsamabacon
 

Viewers also liked (16)

Przydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższym
Przydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższymPrzydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższym
Przydatne linki związane ze szkolnictwem zawodowym i szkolnictwem wyższym
 
Современные технологии развития образования и культурного наследия
Современные технологии развития образования и культурного наследияСовременные технологии развития образования и культурного наследия
Современные технологии развития образования и культурного наследия
 
Tuzova-Schekina Svetlana
Tuzova-Schekina SvetlanaTuzova-Schekina Svetlana
Tuzova-Schekina Svetlana
 
Asp.Net Tips
Asp.Net TipsAsp.Net Tips
Asp.Net Tips
 
Презентация первого заседания обновленной кафедры журналистики
Презентация первого заседания обновленной кафедры журналистикиПрезентация первого заседания обновленной кафедры журналистики
Презентация первого заседания обновленной кафедры журналистики
 
Vovnenko Aleks_ander
Vovnenko Aleks_anderVovnenko Aleks_ander
Vovnenko Aleks_ander
 
Александ Колесниченко
Александ КолесниченкоАлександ Колесниченко
Александ Колесниченко
 
Сергей Иванов
Сергей ИвановСергей Иванов
Сергей Иванов
 
Supersize Your Reach with App Marketplaces
Supersize Your Reach with App MarketplacesSupersize Your Reach with App Marketplaces
Supersize Your Reach with App Marketplaces
 
Итоги фестиваля СМИшка-2013
Итоги фестиваля СМИшка-2013Итоги фестиваля СМИшка-2013
Итоги фестиваля СМИшка-2013
 
Андрей Стельмах
Андрей СтельмахАндрей Стельмах
Андрей Стельмах
 
СМИшная газета - 2013
СМИшная газета - 2013СМИшная газета - 2013
СМИшная газета - 2013
 
Party with third party final
Party with third party finalParty with third party final
Party with third party final
 
Butko Irina
Butko IrinaButko Irina
Butko Irina
 
Ravi_raman_bday_ppt
Ravi_raman_bday_pptRavi_raman_bday_ppt
Ravi_raman_bday_ppt
 
Татьяна Сверчкова
Татьяна СверчковаТатьяна Сверчкова
Татьяна Сверчкова
 

Similar to Glebovitch Tatyana

2. рпуп литература 5 9 фгос
2. рпуп  литература 5 9 фгос2. рпуп  литература 5 9 фгос
2. рпуп литература 5 9 фгосrassyhaev
 
ученые звания 24 июня 2014
ученые звания 24 июня 2014 ученые звания 24 июня 2014
ученые звания 24 июня 2014 uch_sovet_RGPU
 
учим писать сочинение
учим писать сочинениеучим писать сочинение
учим писать сочинениеschool17d
 
324 уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159с
324  уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159с324  уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159с
324 уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159сdfdkfjs
 
егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015Рита Яковлева
 
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном годуИзменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном годуuzouo
 
итоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевичитоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевичМАОУ СОШ №96
 
итоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевичитоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевичRoman-13
 
Издательство "Академия"
Издательство "Академия"Издательство "Академия"
Издательство "Академия"libuspu
 
Рабочая программа по литературе 8 класс
Рабочая программа по литературе 8 классРабочая программа по литературе 8 класс
Рабочая программа по литературе 8 классОльга Бутонакова
 
Рабочая программа по литературе 10 класс
Рабочая программа по литературе 10 классРабочая программа по литературе 10 класс
Рабочая программа по литературе 10 классОльга Бутонакова
 
особенности тем
особенности темособенности тем
особенности темLESNIC
 
Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...
Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...
Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...Facuty of Journalism. Lomonosov's MSU
 
Literatur umk
Literatur umkLiteratur umk
Literatur umkanna
 
итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.
итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.
итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.Татьяна Богданова
 

Similar to Glebovitch Tatyana (19)

2. рпуп литература 5 9 фгос
2. рпуп  литература 5 9 фгос2. рпуп  литература 5 9 фгос
2. рпуп литература 5 9 фгос
 
ученые звания 24 июня 2014
ученые звания 24 июня 2014 ученые звания 24 июня 2014
ученые звания 24 июня 2014
 
учим писать сочинение
учим писать сочинениеучим писать сочинение
учим писать сочинение
 
lit-ra6
lit-ra6lit-ra6
lit-ra6
 
324 уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159с
324  уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159с324  уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159с
324 уроки литер. 5кл. пос. для учит. чертов в.ф. и др-2014 -159с
 
ПрофБио2015
ПрофБио2015ПрофБио2015
ПрофБио2015
 
егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015
 
КОС
КОСКОС
КОС
 
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном годуИзменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году
 
итоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевичитоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевич
 
итоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевичитоговое сочинение нарушевич
итоговое сочинение нарушевич
 
Издательство "Академия"
Издательство "Академия"Издательство "Академия"
Издательство "Академия"
 
Рабочая программа по литературе 8 класс
Рабочая программа по литературе 8 классРабочая программа по литературе 8 класс
Рабочая программа по литературе 8 класс
 
Рабочая программа по литературе 10 класс
Рабочая программа по литературе 10 классРабочая программа по литературе 10 класс
Рабочая программа по литературе 10 класс
 
особенности тем
особенности темособенности тем
особенности тем
 
руслит
руслитруслит
руслит
 
Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...
Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...
Профессора, преподаватели и научные сотрудники факультета журналистики Москов...
 
Literatur umk
Literatur umkLiteratur umk
Literatur umk
 
итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.
итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.
итоговое сочинение в 11 классе 2014 г.
 

Glebovitch Tatyana

  • 1. Глебович Татьяна Александровна 2006 – 2012 – преподаватель кафедры Журналистики и литературы. Образование: филологический факультет Уральского государственного университета. Специальность (диплом): 10. 01. 02 – Лингвистика (русский язык). Специальность (диплом к.ф.н.): 10.01.01 – История литературы.
  • 2. По диссертации – трансформация жанров в современной литературе. Взаимодействие структуры и формы жанра с современным сознанием. В случае продолжения работы в ВУЗе хотела бы заниматься проблемой взаимодействия сознания и текста (журналистского текста), воздействия текста (журналистского произведения) на сознание, стилисткой текста. В приоритете – поступление в магистратуру по специальности Психология (Психология журналистики). Последние публикации: соответствуют настоящему месту работы, посвящены литературоведческой проблематике. Образец прилагается. Сфера научных интересов
  • 3. Учебные курсы Исходные: 1. Стилистика и литературное редактирование. 2. Журналистское мастерство (работа с языковым оформлением журналистского материала). 3. История зарубежной литературы. Предполагаемые: 1. Стилистика и литературное редактирование, журналистская риторика, Журналистское мастерство (работа с языковым оформлением журналистского материала). 2. Курсы, посвященные взаимодействию текста и сознания (например, Особенности языка рекламного текста), связанные с психологией журналисткой деятельности. 3. История зарубежной литературы. История зарубежной журналистики. Возможно совмещение этих курсов.
  • 4. Методические интересы 1. Преобразование традиционных лекций в более современные формы подачи материала (например, презентации). 2. Создание практикоориентированных форм отчетности по курсам (например, отчетность по стилистике может представлять собой папку творческих работ, готовых к публикации, «дефектную ведомость» или картотеку стилистических, речевых и т.д. ошибок). 3. Создание электронного (возможно, междисциплинарного) ресурса, в рамках которого учебные работы оценивались (рейтинговались).
  • 5. Плюсы и минусы Плюсы. Готова к переменам, к освоению нового, мобильна, легко работаю с новой информацией. Кроме того, постоянно живу в Ханты- Мансийске, могу каждое лето работать в приемной комиссии. (Занималась этим постоянно во время работы на кафедре.) Минусы. Не имею аккаунта в социальных сетях. Считаю что это нарушает право на частную жизнь. Но в то же время готова к созданию любого служебного ресурса.