1. L’Humor gràfic: Una eina d’aprenentatge
per a l’Àrea de FOL 1
Metodologia (a)
CONSIDERACIONS PRÈVIES
Aprendre a mirar una vinyeta
Utilització mesurada
Diversitat d’usos
Continguts curriculars
2. L’Humor gràfic: Una eina d’aprenentatge
per a l’Àrea de FOL 2
Metodologia (b)
ELECCIÓ DE LES VINYETES
Continguts curriculars
Arguments rigorosos o reconduir-los
Raonaments didàctics o descobrir-los
Situacions en context o reconèixer-les
Diferents nivells d’apreciació
3. L’Humor gràfic: Una eina d’aprenentatge
per a l’Àrea de FOL
3
Metodologia (c)
PROCESSOS COGNITIUS
Reconèixer
Exemplificar
Valorar
Relacionar
…
4. L’Humor gràfic: Una eina d’aprenentatge
per a l’Àrea de FOL
4
Metodologia (c)
PROCESSOS COGNITIUS
Reconèixer
Exemplificar
Valorar
Relacionar
…
5. L’Humor gràfic: Una eina d’aprenentatge
per a l’Àrea de FOL
5
Metodologia (c)
PROCESSOS COGNITIUS
Reconèixer
Exemplificar
Valorar
Relacionar
…
6. L’Humor gràfic: Una eina d’aprenentatge
per a l’Àrea de FOL
5
Metodologia (c)
PROCESSOS COGNITIUS
Reconèixer
Exemplificar
Valorar
Relacionar
…
Editor's Notes
Atenció a la diversitat
Jornada i horRTI LABORAL, SOU, COMPLEMENTS, VAGA, ...
Tant de pagar els impostos i no podre cobrar la pensió
Jornada i horRTI LABORAL, SOU, COMPLEMENTS, VAGA, ...
Tant de pagar els impostos i no podre cobrar la pensió
Jornada i horRTI LABORAL, SOU, COMPLEMENTS, VAGA, ...
Tant de pagar els impostos i no podre cobrar la pensió