SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Slovní úlohy
o společné práci − 3




Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Jak při řešení slovních úloh postupovat?

1. Pozorně si přečti text úlohy (raději několikrát).

2. Mezi neznámými údaji zvol jeden, o kterém nevíš vůbec
   nic, jako neznámou.
3. Pomocí zvolené neznámé a zadaných podmínek vyjádři

   všechny ostatní údaje z textu.
4. Vyjádři logickou rovnost plynoucí z textu
   úlohy a na jejím základě sestav rovnici
   a vyřeš ji.

5. Proveď zkoušku, kterou ověříš, že získané
   výsledky vyhovují všem podmínkám úlohy.

6. Napiš odpovědi na otázky zadané úlohy.

Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Slovní úloha o společné práci
Úlohy o společné práci jsou si velice podobné a počítají se
v podstatě pořád stejně. Takže:
• Pracovat mohou dvě, tři, ale i více těles, osob najednou.
• Práci začnou i ukončí většinou naráz (stejná doba společné práce,
  stejný čas).
• Můžeme však počítat i příklady, kdy tělesa, osoby nepracují naráz,
  ale jeden začne a druhý se k němu přidá, či naopak začnou společně
  a jeden skončí dříve (pak doba, čas společné práce stejný není).
• Celá společná práce se rovná jedné (ať pracují 2, 3, 4 nebo i více
  jedinců, to, na čem společně „makají“, je vždy rovno 1).
• Při výpočtech vycházíme vždy z toho, jakou část                                    e
                                                                                   m
  společné práce udělá každé těleso, každá osoba                               jď
  za časovou jednotku (hodinu, den, minutu…).
                                                                             po t ích
• Celá společná práce je tvořena součtem částí                             to za tn .
  společné práce, vykonaných jednotlivými tělesy,                        si ká ré ch
                                                                                  k
  osobami, které se na společné práci podílejí.
                                                                      Tak u on de
• Někdy nemusí pracovat společně, ale mohou                                  k kla
  pracovat proti sobě, např. jednou rourou voda                            na pří
  přitéká, druhou odtéká. Pak není společná práce
  tvořena součtem, ale rozdílem.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Slovní úloha o společné práci                                 A my se nyní
Úlohy o společné práci jsou si velice podobné a počítají právě na to,
                                                         zaměříme se
                                                            jak vypočítat onu
v podstatě pořád stejně. Takže:                            část, jinými slovy
• Pracovat mohou dvě, tři, ale i více těles, osob najednou. to, za jak dlouho
                                                          na
                                                           by společnou práci
• Práci začnou i ukončí většinou naráz (stejná doba společné práce,
                                                             vykonalo každé
  stejný čas).                                            těleso, každá osoba
• Můžeme však počítat i příklady, kdy tělesa, osoby nepracují sama.naráz,
  ale jeden začne a druhý se k němu přidá, či naopak začnou společně
  a jeden skončí dříve (pak doba, čas společné práce stejný není).
• Celá společná práce se rovná jedné (ať pracují 2, 3, 4 nebo i více
  jedinců, to, na čem společně „makají“, je vždy rovno 1).
• Při výpočtech vycházíme vždy z toho, jakou část                                    e
                                                                                   m
  společné práce udělá každé těleso, každá osoba                               jď
  za časovou jednotku (hodinu, den, minutu…).
                                                                             po t ích
• Celá společná práce je tvořena součtem částí                             to za tn .
  společné práce, vykonaných jednotlivými tělesy,                        si ká ré ch
                                                                                  k
  osobami, které se na společné práci podílejí.
                                                                      Tak u on de
• Někdy nemusí pracovat společně, ale mohou                                  k kla
  pracovat proti sobě, např. jednou rourou voda                            na pří
  přitéká, druhou odtéká. Pak není společná práce
  tvořena součtem, ale rozdílem.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Slovní úloha o společné práci




Ukázka zadání takové úlohy:
Dvěma přítoky otevřenými současně
se bazén naplní za 12 hodin. Jen
větším přítokem by se bazén naplnil
za 20 hodin. Za jak dlouho by se
bazén naplnil, pokud by se plnil jen
přítokem menším?
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Slovní úloha o společné práci
     Větším přítokem by se bazén                                 Menším přítokem by se
       naplnil za 20 hodin, což                                 bazén naplnil za x hodin,
    znamená, že za 1 hodinu by se                                   což znamená, že
      naplnila 1/20 bazénu, za 2                               za 1 hodinu by se naplnila
   hodiny pak 2/20 atd. Protože se                            1/x bazénu, za 2 hodiny pak
    bazén oběma přítoky společně                                  2/x atd. Za 12 hodin
     naplní za 12 hodin, naplní se                               společné práce se tedy
   tedy za tu dobu společné práce                                  naplní 12/x bazénu.
             12/20 bazénu.




                                  12   12
                                     +    = 1
                                  20    x
Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen
větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se
bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším?
     Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
              rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen
větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se
bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším?
Větší přítok :                                        Tak ještě jednou a pomaleji.

celý bazén ... za 20 hodin
                 1
za 1hodinu ...     bazénu
                20
                 2
za 2 hodiny ...    bazénu
                20
za 12 hodin společného plnění ...
                                                 12
                                                    bazénu
                                                 20



                                                +
Menší přítok :
celý bazén ... za x hodin          1 celý bazén
               1
za 1hodinu ...   bazénu
              x
                               12
za 12 hodin společné práce ...    bazénu
                                x
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen
větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se
bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším?
Větší přítok :
za 12 hodin společné práce ...
                               12
                                  bazénu
                               20
Menší přítok :
za 12 hodin společné práce ...
                     12
                        bazénu
                      x



              12 12
                +   =1
              20 x
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
      Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen
      větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se
      bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším?
      Větší přítok :
      za 12 hodin společné práce ...
                                     12
                                        bazénu
                                     20                   Doba
      Menší přítok :
                                                        společné
      za 12 hodin společné práce ...                     práce               Jedna celá
                                                                              společná
                           12                                                  práce
                              bazénu
                            x


                     12 12
 Doba
 práce                 +   =1                                                  Doba



                     20 x
                                                                              práce
prvního                                                                      druhého


Typická rovnice slovních úloh o společné práci
      Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
               rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
 Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen
 větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se
 bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším?
Větší přítok :                              12
 za 12 hodin společné práce ...                bazénu
                                            20
 Menší přítok :
                                12
 za 12 hodin společné práce ...    bazénu
                                 x
             12 12
                +      = 1 / ⋅ 20 x
             20 x
        12 x + 12 ⋅ 20 = 20 x
                 240 = 20 x − 12 x                          Zbavíme se
                 240 = 8 x                                     zlomků
                                                           vynásobením
               240 : 8 = x                                  celé rovnice
                    30 = x                                   společným
                                                          jmenovatelem
                     x = 30 h
Bazén se naplnil menším přítokem za 30 hodin.
 Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
          rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
Dělník a učeň vykonají společně práci za 6 hodin. Dělník ji sám
vykoná za 10 hodin. Za kolik hodin by ji vykonal učeň?




Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
Dělník a učeň vykonají společně práci za 6 hodin. Dělník ji sám
vykoná za 10 hodin. Za kolik hodin by ji vykonal učeň?

Dělník :
                               6
za 6 hodin společné práce ...    celé práce
                              10
Učeň :                         6
za 6 hodin společné práce ...    celé práce
                               x
               6 6
                  + =1          / ⋅ 10 x
              10 x
           6 x + 6 ⋅ 10 = 10 x
                     60 = 10 x − 6 x
                     60 = 4 x
                60 : 4 = x
                      x = 15 h
     Učeň by práci vykonal sám za 15 hodin.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
Dělník A by sám provedl výkop za 7 hodin, dělník B sám
za 6 hodin. Protože výkop má být hotov za 2 hodiny, byl přibrán
dělník C. Za kolik hodin by výkop provedl sám dělník C?




Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
         rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Příklad:
  Dělník A by sám provedl výkop za 7 hodin, dělník B sám
  za 6 hodin. Protože výkop má být hotov za 2 hodiny, byl přibrán
  dělník C. Za kolik hodin by výkop provedl sám dělník C?
 Dělník A :
                                              2
 za 2 hodiny společné práce ...                 výkopu
                                              7
 Dělník B :                                   2
 za 2 hodiny společné práce ...                 výkopu
                                              6
 Dělník C :
                                              2
  za 2 hodiny společné práce ...                výkopu
                                              x
              2 2 2
                 + + = 1 / ⋅ 42 x                                        Dělník C by
              7 6 x                                                          výkop
2 ⋅ 6 x + 2 ⋅ 7 x + 2 ⋅ 42 = 42 x                                        provedl sám
       12 x + 14 x + 84 = 42 x                                            za 5 hodin
                                                                          a 15 minut.
                        84 = 42 x − 26 x
                  84 : 16 = x
                         x = 5,25 h = 5 h 15 min
  Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního
           rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Slovni ulohy o_spolecne_praci_3

  • 1. Slovní úlohy o společné práci − 3 Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 2. Jak při řešení slovních úloh postupovat? 1. Pozorně si přečti text úlohy (raději několikrát). 2. Mezi neznámými údaji zvol jeden, o kterém nevíš vůbec nic, jako neznámou. 3. Pomocí zvolené neznámé a zadaných podmínek vyjádři všechny ostatní údaje z textu. 4. Vyjádři logickou rovnost plynoucí z textu úlohy a na jejím základě sestav rovnici a vyřeš ji. 5. Proveď zkoušku, kterou ověříš, že získané výsledky vyhovují všem podmínkám úlohy. 6. Napiš odpovědi na otázky zadané úlohy. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 3. Slovní úloha o společné práci Úlohy o společné práci jsou si velice podobné a počítají se v podstatě pořád stejně. Takže: • Pracovat mohou dvě, tři, ale i více těles, osob najednou. • Práci začnou i ukončí většinou naráz (stejná doba společné práce, stejný čas). • Můžeme však počítat i příklady, kdy tělesa, osoby nepracují naráz, ale jeden začne a druhý se k němu přidá, či naopak začnou společně a jeden skončí dříve (pak doba, čas společné práce stejný není). • Celá společná práce se rovná jedné (ať pracují 2, 3, 4 nebo i více jedinců, to, na čem společně „makají“, je vždy rovno 1). • Při výpočtech vycházíme vždy z toho, jakou část e m společné práce udělá každé těleso, každá osoba jď za časovou jednotku (hodinu, den, minutu…). po t ích • Celá společná práce je tvořena součtem částí to za tn . společné práce, vykonaných jednotlivými tělesy, si ká ré ch k osobami, které se na společné práci podílejí. Tak u on de • Někdy nemusí pracovat společně, ale mohou k kla pracovat proti sobě, např. jednou rourou voda na pří přitéká, druhou odtéká. Pak není společná práce tvořena součtem, ale rozdílem. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 4. Slovní úloha o společné práci A my se nyní Úlohy o společné práci jsou si velice podobné a počítají právě na to, zaměříme se jak vypočítat onu v podstatě pořád stejně. Takže: část, jinými slovy • Pracovat mohou dvě, tři, ale i více těles, osob najednou. to, za jak dlouho na by společnou práci • Práci začnou i ukončí většinou naráz (stejná doba společné práce, vykonalo každé stejný čas). těleso, každá osoba • Můžeme však počítat i příklady, kdy tělesa, osoby nepracují sama.naráz, ale jeden začne a druhý se k němu přidá, či naopak začnou společně a jeden skončí dříve (pak doba, čas společné práce stejný není). • Celá společná práce se rovná jedné (ať pracují 2, 3, 4 nebo i více jedinců, to, na čem společně „makají“, je vždy rovno 1). • Při výpočtech vycházíme vždy z toho, jakou část e m společné práce udělá každé těleso, každá osoba jď za časovou jednotku (hodinu, den, minutu…). po t ích • Celá společná práce je tvořena součtem částí to za tn . společné práce, vykonaných jednotlivými tělesy, si ká ré ch k osobami, které se na společné práci podílejí. Tak u on de • Někdy nemusí pracovat společně, ale mohou k kla pracovat proti sobě, např. jednou rourou voda na pří přitéká, druhou odtéká. Pak není společná práce tvořena součtem, ale rozdílem. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 5. Slovní úloha o společné práci Ukázka zadání takové úlohy: Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším? Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 6. Slovní úloha o společné práci Větším přítokem by se bazén Menším přítokem by se naplnil za 20 hodin, což bazén naplnil za x hodin, znamená, že za 1 hodinu by se což znamená, že naplnila 1/20 bazénu, za 2 za 1 hodinu by se naplnila hodiny pak 2/20 atd. Protože se 1/x bazénu, za 2 hodiny pak bazén oběma přítoky společně 2/x atd. Za 12 hodin naplní za 12 hodin, naplní se společné práce se tedy tedy za tu dobu společné práce naplní 12/x bazénu. 12/20 bazénu. 12 12 + = 1 20 x Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším? Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 7. Příklad: Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším? Větší přítok : Tak ještě jednou a pomaleji. celý bazén ... za 20 hodin 1 za 1hodinu ... bazénu 20 2 za 2 hodiny ... bazénu 20 za 12 hodin společného plnění ... 12 bazénu 20 + Menší přítok : celý bazén ... za x hodin 1 celý bazén 1 za 1hodinu ... bazénu x 12 za 12 hodin společné práce ... bazénu x Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 8. Příklad: Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším? Větší přítok : za 12 hodin společné práce ... 12 bazénu 20 Menší přítok : za 12 hodin společné práce ... 12 bazénu x 12 12 + =1 20 x Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 9. Příklad: Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším? Větší přítok : za 12 hodin společné práce ... 12 bazénu 20 Doba Menší přítok : společné za 12 hodin společné práce ... práce Jedna celá společná 12 práce bazénu x 12 12 Doba práce + =1 Doba 20 x práce prvního druhého Typická rovnice slovních úloh o společné práci Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 10. Příklad: Dvěma přítoky otevřenými současně se bazén naplní za 12 hodin. Jen větším přítokem by se bazén naplnil za 20 hodin. Za jak dlouho by se bazén naplnil, pokud by se plnil jen přítokem menším? Větší přítok : 12 za 12 hodin společné práce ... bazénu 20 Menší přítok : 12 za 12 hodin společné práce ... bazénu x 12 12 + = 1 / ⋅ 20 x 20 x 12 x + 12 ⋅ 20 = 20 x 240 = 20 x − 12 x Zbavíme se 240 = 8 x zlomků vynásobením 240 : 8 = x celé rovnice 30 = x společným jmenovatelem x = 30 h Bazén se naplnil menším přítokem za 30 hodin. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 11. Příklad: Dělník a učeň vykonají společně práci za 6 hodin. Dělník ji sám vykoná za 10 hodin. Za kolik hodin by ji vykonal učeň? Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 12. Příklad: Dělník a učeň vykonají společně práci za 6 hodin. Dělník ji sám vykoná za 10 hodin. Za kolik hodin by ji vykonal učeň? Dělník : 6 za 6 hodin společné práce ... celé práce 10 Učeň : 6 za 6 hodin společné práce ... celé práce x 6 6 + =1 / ⋅ 10 x 10 x 6 x + 6 ⋅ 10 = 10 x 60 = 10 x − 6 x 60 = 4 x 60 : 4 = x x = 15 h Učeň by práci vykonal sám za 15 hodin. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 13. Příklad: Dělník A by sám provedl výkop za 7 hodin, dělník B sám za 6 hodin. Protože výkop má být hotov za 2 hodiny, byl přibrán dělník C. Za kolik hodin by výkop provedl sám dělník C? Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
  • 14. Příklad: Dělník A by sám provedl výkop za 7 hodin, dělník B sám za 6 hodin. Protože výkop má být hotov za 2 hodiny, byl přibrán dělník C. Za kolik hodin by výkop provedl sám dělník C? Dělník A : 2 za 2 hodiny společné práce ... výkopu 7 Dělník B : 2 za 2 hodiny společné práce ... výkopu 6 Dělník C : 2 za 2 hodiny společné práce ... výkopu x 2 2 2 + + = 1 / ⋅ 42 x Dělník C by 7 6 x výkop 2 ⋅ 6 x + 2 ⋅ 7 x + 2 ⋅ 42 = 42 x provedl sám 12 x + 14 x + 84 = 42 x za 5 hodin a 15 minut. 84 = 42 x − 26 x 84 : 16 = x x = 5,25 h = 5 h 15 min Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.