SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO
0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
LÊ THỊ THUẤN
ỨNG DỤNG HÌNH HỌC TÍNH TOÁN
ĐỂ XÁC ĐỊNH MỘT MIỀN CHỨA ĐIỂM CHO TRƢỚC
Chuyên ngành: Khoa học máy tính
Mã số: 60.48.01.01
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ
Đà Nẵng – Năm 2017
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Công trình được hoàn thành tại
TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS. Võ Trung Hùng
Phản biện 1: Đặng Hoài Phương
Phản biện 2: Hoàng Quang
Luận văn đã được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp
thạc sĩ Kỹ thuật họp tại Đại học Bách Khoa vào ngày 08 tháng 01
năm 2017.
* Có thể tìm hiểu luận văn tại:
- Trung tâm Tin học – Học liệu, Đại học Đà Nẵng
- Thư viện Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Bách khoa –
ĐHĐN
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Bên cạnh các ứng dụng như thư điện tử, lịch làm việc, ghi chú…
thì các ứng dụng chỉ đường, xem bản đồ được xem là công cụ bắt
buộc phải có trên mọi nền tảng. Vì vậy các bản đồ đóng vai trò quan
trọng trong thực tiễn và khoa học. Từ bản đồ cho ta xác định phạm vi
quốc gia, châu lục và toàn bộ trái đất... Bản đồ có thể phát hiện được
các quy luật về sự phân bố không gian của các đối tượng, hiện tượng
và những mối quan hệ tương quan giữa chúng. Bản đồ ứng dụng rất
nhiều trong thực tiễn cuộc sống.
Với sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin đã đưa tin
học thâm nhập sâu vào nhiều lĩnh vực khoa học và đời sống, mở ra
một giai đoạn mới trong quá trình phát triển khoa học, đã có nhiều
dịch vụ bản đồ trực tuyến ra đời như Google Map của Google, Bing
Map của Microsoft. Vậy làm thế nào để phần mềm bản đồ xác định
được khu vực khi biết được vị trí của nó, tìm đường đi giữa hai vị trí
đã biết trước… Đã có nhiều phương pháp xác định khu vực khi biết
vị trí trên bản đồ. Nhưng phương pháp nào cho kết quả nhanh và
chính xác nhất? Lúc này nảy sinh vấn đề là cần có một cấu trúc dữ
liệu để hỗ trợ việc tìm khu vực trong bản đồ khi biết trước vị tr . Đ y
là bài toán luôn được các nhà khoa học c ng như các nhà ứng dụng
quan tâm.
Trong quá trình tìm kiếm và nghi n cứu các giải pháp giải quyết
bài toán xác định miền chứa điểm tương ứng với tọa độ đã biết, hình
học t nh toán là một trong những phương pháp có nhiều triển vọng
khi mà nó đang được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, đặc
1
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
biệt là sử dụng các phương pháp của hình học t nh toán để tìm một
cấu trúc dữ liệu lưu trữ đồ thị hỗ trợ cho việc xác định khu vực chứa
tọa độ đã biết trước.
Do đó tôi quyết định chọn đề tài “Ứ
để x định một miền chứa điểm rướ ” làm đề tài luận văn tốt nghiệp
cao học. Như t n đề tài đã thể hiện, trong đề tài này chúng tôi nghi n
cứu l thuyết kết hợp x y dựng chương trình demo ứng dụng các kỹ
thuật của hình học t nh toán để xác định một đa giác chứa điểm đã
biết tr n đồ thị.
2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
a. M c tiêu
Mục ti u của đề tài là nghi n cứu các kỹ thuật của hình học tính
toán để tìm ra giải pháp ứng dụng vào việc xác định một miền chứa
vị tr đã biết tr n đồ thị. Chỉ ra một hướng mới trong nghi n cứu và
thực nghiệm các kỹ thuật tìm kiếm tr n bản đồ.
b. Nhiệm v
Để đạt được mục tiêu trên, nhiệm vụ của chúng tôi là nghiên cứu
đề xuất giải pháp và x y dựng các chương trình thực nghiệm minh
họa để giải quyết các bài toán hình học với các giải thuật hiệu quả,
chính xác và hội tụ nhanh:
- Nghi n cứu t ng quan về hình học t nh toán.
- Nghi n cứu các kỹ thuật của hình học t nh toán mà nó có
khả năng ứng dụng để xác định khu vực trên bản đồ.
- Nghi n cứu giải thuật của hình học t nh toán và ứng dụng
vào tạo bản đồ hình thang trong đồ thị.
2
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
- Thử nghiệm giải thuật xác định đa giác trong đồ thị dựa
trên hình học tính toán.
3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên
cứu a. Đối ượng nghiên cứu
- Cơ sở l thuyết của hình học t nh toán.
- Các thuật toán xác định đa giác khi biết tọa độ một điểm
tr n đồ thị.
- Các tài liệu li n quan: sách, báo, tạp ch ,…
b. Phạm vi nghiên cứu
Trong khuôn kh của một luận văn cao học, tôi chỉ giới hạn trong
nghi n cứu các kỹ thuật hình học t nh toán để ứng dụng tìm một miền
chứa điểm cho trước trong đồ thị.
4. Phƣơng pháp nghiên cứu
Phương pháp nghi n cứu, chúng tôi đã sử dụng hai phương pháp
chính là nghiên cứu lý thuyết và nghiên cứu thực nghiệm.
a. i ứ thuyết
- Các tài liệu về cơ sở lý thuyết: hình học tính toán, các thuật
toán xác định một đa giác tr n đồ thị.
- Các tài liệu mô tả một số công cụ lập trình.
- Các tài liệu li n quan đến một số nghiên cứu.
b. i ứ iệm
Xây dựng chương trình thực nghiệm tính hiệu quả của các giải
thuật nghiên cứu.
5. Bố cục của luận văn
3
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Báo cáo luận văn ngoài phần mở đầu và phần kết luận, được t
chức thành 3 chương ch nh:
Chương 1: Giới thiệu t ng quan về hình học t nh toán, đưa ra một
ví dụ kinh điển của hình học tính toán, giới thiệu các giai đoạn để
phát triển một thuật toán hình học tối ưu và trình bày các miền ứng
dụng của hình học tính toán.
Chương 2: Giới thiệu về cách tìm một đa giác chứa điểm biết
trước trong đồ thị, trình bày một số phương pháp ph n hoạch đồ thị
và chứng minh phương pháp ph n hoạch đồ thị thành bản đồ hình
thang để tìm hình thang chứa điểm cho trước có kết quả tìm kiếm
tương đối tốt.
Chương 3: Chương thực nghiệm. Trong chương này chúng tôi
thực hiện xây dựng chương trình ứng dụng dựa trên giải thuật tìm đa
giác chứa điểm cho trước trong đồ thị đã nghi n cứu ở chương 2.
4
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
CHƢƠNG 1 - TỔNG QUAN HÌNH HỌC TÍNH
TOÁN 1. 1. GIỚI THIỆU
1.2. BÀI TOÁN TÌM BAO LỒI
1.2.1. Các khái niệm
1.2.1.1. Tập lồi
Một tập S trong mặt phẳng được gọi là lồi nếu và chỉ nếu với mọi
cặp điểm bất kỳ thuộc thì đoạn thẳng ̅̅̅̅̅̅̅̅̅ được chứa hoàn toàn trong .
1.2.1.2. Bao lồi
Bao lồi của một tập hữu hạn của các điểm trong mặt
phẳng là đa giác lồi duy nhất mà các đỉnh là các điểm từ và chứa tất
cả các điểm của .
1.2.2. Bài toán tìm bao lồi của tập điểm hữu hạn trong mặt phẳng
1.2.2.1. Giới thiệu bài toán
Cho trước một tập gồm điểm trong mặt phẳng, hãy tìm ra một
danh sách chứa các điểm của sao cho các điểm này là đỉnh của được
liệt kê theo thứ tự chiều thuận kim đồng hồ.
Ví d :
Hình1.8. Ví dụ về tìm đa giác lồi
5
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
1.2.2.2. Giải quyết bài toán
Để tìm ra bao lồi của một tập điểm trong mặt phẳng, chúng tôi áp
dụng một kỹ thuật thiết kế thuật toán tiêu chuẩn có tên gọi là thuật
toán gia số và được viết ở dạng giả ngữ.
Thuật toán: Gia_so( )
Đầu vào: Một tập của các điểm trong mặt phẳng.
Đầu ra: Một danh sách chứa các đỉnh của theo thứ tự
chiều kim đồng hồ.
Các bước của thuật toán:
1. Sắp xếp các điểm theo tọa độ , kết quả là một chuỗi .
2. Th m điểm và vào danh sách , vớiđược xem như là
điểm đầu tiên của danh sách.
3. FOR TO
4. DO Thêm vào .
5. WHILEchứa nhiều hơn hai điểm AND ba điểm
cuối cùng trong không thực hiện rẽ phải
6. DO Xóa điểm ở giữa trong ba điểm cuối cùng ra khỏi
.
7. Th m các điểm và vào danh sách , với được xem
như là điểm đầu tiên.
8. FOR DOWNTO 1
9. DO Thêm vào .
10. WHILEchứa nhiều hơn hai điểm AND ba điểm
cuối cùng trong không thực hiện rẽ phải.
11. DO Xóa điểm ở giữa trong ba điểm cuối cùng ra khỏi
.
6
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
12. Xóa điểm đầu ti n và điểm cuối cùng ra khỏi để tránh việc trùng
lặp điểm giao nhau giữa phần bao lồi trên và bao lồi dưới. 13. Nối
vào và gọi danh sách kết quả này là .
14. RETURN .
1.2.2.3. Kết luận
Chúng tôi có thể kết luận bài toán với định l sau đ y:
Định lý 1.1
Bao lồi của một tập n điểm trong mặt phẳng có thể được tính ra
trong thời gian.
1.2.3. Một số ứng dụng của bài toán tìm bao lồi
1.2.3.1. Nhận dạng
1.2.3.2. T m đườ đi ắn nhất
1.3. PHÁT TRIỂN THUẬT TOÁN HÌNH HỌC
1.3.1. Giai đoạn 1
Đ y là giai đoạn phân tích bài toán và thiết kế thuật toán sơ bộ
ban đầu. Ở giai đoạn này, chúng tôi cố gắng bỏ qua những trường
hợp suy biến sẽ làm rối loạn việc hiểu rõ về các khái niệm hình học
mà chúng tôi đang làm việc. Điều này hữu ích cho chúng tôi trong
những cố gắng ban đầu để thiết kế hoặc hiểu một thuật toán.
1.3.2. Giai đoạn 2
Giai đoạn này chúng tôi phải hiệu chỉnh sao cho thuật toán đúng
đắn ngay cả khi xuất hiện các trường hợp suy biến.
1.3.3. Giai đoạn 3
Đ y là giai đoạn thực thi thực tế. Một vấn đề khác nảy sinh trong
7
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
giai đoạn thực thi đó là giả thiết tính toán chính xác với số thực bị
phá vỡ. Các vấn đề về tính bền vững của thuật toán thường là một
trong những nguyên nhân gây ra sự đ vỡ của hệ thống khi thực thi
các thuật toán hình học và việc giải quyết những vấn đề này không
phải là một bài toán dễ dàng.
Giải pháp thứ nhất là sử dụng một gói số học chính xác có sẵn
(như là sử dụng số nguyên, số hữu tỉ, hoặc thậm chí là số đại số, tùy
thuộc vào dạng của bài toán), nhưng giải pháp này sẽ chậm. Giải
pháp thứ hai là điều chỉnh thuật toán để tìm ra những điểm không
nhất quán, từ đó có những hành động thích hợp để tránh làm hỏng
chương trình. Trong trường hợp này không bảo đảm rằng các thuật
toán cho ra kết quả ch nh xác, nhưng điều quan trọng là nó cho phép
thiết lập các thuộc t nh ch nh xác mà đầu ra cần có.
Việc lựa chọn giải pháp nào là tùy thuộc vào ứng dụng. Khi tốc độ
không phải là vấn đề ưu tiên thì lựa chọn gói số học chính xác. Trong
trường hợp khác, khi mà tính chính xác của kết quả không phải là quá
quan trọng thì có thể sử dụng lựa chọn thứ hai.
1.4. CÁC ỨNG DỤNG CỦA HÌNH HỌC TÍNH TOÁN
1.4.1. Khoa học ngƣời máy
Lĩnh vực khoa học người máy nghiên cứu việc thiết kế và sử dụng
người máy. Các người máy được xem như là các đối tượng hình học
hoạt động trong không gian ba chiều – thế giới thực – do đó hiển
nhiên sẽ nảy sinh các vấn đề hình học ở nhiều chỗ. Bài toán đặt ra là
một người máy phải tìm ra đường đi trong một môi trường có chướng
ngại vật. Bài toán này bao gồm lập kế hoạch cho các chuyển động,
lập kế hoạch thứ tự thực hiện các nhiệm vụ con...
8
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Các vấn đề hình học khác nảy sinh trong lĩnh vực thiết kế người
máy và các ô làm việc cho người máy. Hầu hết các người máy công
nghiệp là những cánh tay người máy với phần đế cố định. Những cấu
kiện được xử lý bởi cánh tay người máy phải được cung ứng sao cho
người máy có thể dễ dàng nắm được. Một vài cấu kiện có thể phải
được giữ cố định sao cho người máy có thể thao tác tr n đó. Đ y đều
là các bài toán hình học, đôi lúc có xen lẫn các yếu tố động học.
1.4.2. Các hệ thống thông tin địa lý
Một hệ thống thông tin địa lý, nói ngắn gọn theo tiếng Anh là
GIS, chứa những dữ liệu địa l như vùng lãnh th của các quốc gia,
chiều cao của các ngọn núi, nguồn của các dòng sông, các dạng thực
vật ở những vùng khác nhau, mật độ dân số hay lượng mưa. Chúng
c ng có thể lưu trữ các kiến trúc nhân tạo như là các thành phố, các
con đường, những tuyến đường sắt, đường điện hay đường ống dẫn
kh đốt. GIS có thể được sử dụng để cung cấp thông tin một cách
chính xác về những vùng đã biết và đặc biệt để tìm được thông tin về
mối liên quan giữa các dạng dữ liệu khác nhau.
Dưới đ y chúng tôi giới thiệu sơ qua một số vấn đề li n quan đến
GIS có thể giải quyết hiệu quả bằng các thuật toán hình học.
Thứ nhất tìm cấu trúc dữ liệu tốt nhất để lưu trữ dữ liệu địa lý.
Thứ hai là thông tin về độ cao trong một vài bản đồ địa hình vùng
núi thường chỉ khả dụng tại một vài địa điểm mẫu đã biết trước, còn
để xác định độ cao ở những vị trí khác thì chúng tôi phải nội suy từ
các địa điểm mẫu gần đó. Nhưng chúng tôi n n chọn những địa điểm
mẫu nào?
9
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Thứ ba là việc t ng hợp các dạng dữ liệu khác nhau là một trong
những thao tác quan trọng nhất trong một GIS.
Cuối cùng là ứng dụng một phương pháp hình học t nh toán để
giải quyết bài toán.
1.4.3. Đồ họa máy tính
Các bài toán đặc trưng trong đồ họa hai chiều gồm việc xác định
sự giao nhau của các điểm ban đầu đã biết, các điểm nguyên thủy
được xác định khi trỏ chuột, hay việc xác định tập con của các
nguyên thủy nằm trong một vùng cụ thể.
Khi giải quyết các bài toán ba chiều thì các vấn đề hình học trở
nên phức tạp hơn. Bước quyết định trong biểu diễn một cảnh ba
chiều là bước loại bỏ mặt cong ẩn: xác định phần nào của cảnh có thể
nhìn thấy từ một vị trí quan sát cụ thể, hay nói cách khác, loại bỏ
những phần nằm ph a sau các đối tượng khác.
1.4.4. CAD/CAM
CAD li n quan đến lĩnh vực thiết kế sản phẩm dựa vào máy tính.
Các sản phẩm có thể khác nhau, từ bo mạch máy in, các bộ phận máy
móc hay đồ đạc, cho đến các công trình xây dựng hoàn chỉnh. Trong
tất cả các trường hợp này, sản phẩm đều là một thực thể hình học, do
đó chúng tôi hoàn toàn ti n đoán được rằng mọi loại vấn đề hình học
sẽ nảy sinh. Thật vậy, gói phần mềm CAD phải tìm ra điểm chung và
điểm riêng giữa các đối tượng, ph n tách đối tượng và các đường biên
của nó thành những hình đơn giản và hình dung ra sản phẩm thiết kế.
CAM li n quan đến lĩnh vực sản xuất sản phẩm dưới sự trợ giúp
của máy tính. Sau khi một đối tượng đã được thiết kế và kiểm tra thì
10
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
nó phải được sản xuất. Gói phần mềm CAM hỗ trợ ở bước này. Một
định hướng gần đ y là thiết kế để lắp ráp. Một đáp ứng định hướng
này cho phép người thiết kế có thể kiểm tra xem thiết kế của mình có
khả thi hay không, trả lời những câu hỏi như “Sản phẩm có thể được
sản xuất dễ dàng bởi một hệ thống sản xuất thông thường hay
không?”. Các thuật toán hình học có thể trả lời cho câu hỏi dạng này.
1.4.5. Các lĩnh vực ứng dụng khác
Những lĩnh vực ứng dụng hình học t nh toán như: hóa ph n tử,
nhận dạng mẫu…
1.5. TỔNG KẾT CHƢƠNG 1
Chương 1 đã giới thiệu t ng quan về sự ra đời và quá trình phát
triển của hình học tính toán, vai trò ứng dụng của nó trong khoa học
và thực tiễn; đồng thời thông qua ví dụ về bao lồi có thể hình dung
được quá trình xây dựng và tối ưu một thuật toán hình học, rút ra ba
giai đoạn phát triển một thuật toán hình học. Ở phần cuối chương
trình bày một số miền ứng dụng của hình học tính toán, nêu lên
những vấn đề hình học đặc trưng trong từng miền ứng dụng để có thể
đưa ra một cái nhìn rõ ràng hơn về vai trò của hình học tính toán
trong các lĩnh vực khác nhau của khoa học máy tính.
11
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
CHƢƠNG 2 - TÌM ĐA GIÁC CHỨA ĐIỂM CHO TRƢỚC
TRONG ĐỒ THỊ
2.1. GIỚI THIỆU
2.2. PHƢƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐA GIÁC TRONG ĐỒ THỊ
2.2.1. Phân hoạch đồ thị thành các hình thang
Cho tập gồm cạnh không giao nhau nằm trong khung giới hạn và
với giả định không có hai điểm thuộc các cạnh có cùng hoành độ.
Chúng tôi gọi các cạnh thỏa mãn điều kiện trên là một tập hợp
các cạnh nằm trong vị trí chung. Để tạo bản đồ hình thang bằng cách
tại mỗi điểm đầu và cuối của cạnh vẽ hai đường thẳng đứng mở rộng,
một đường đi l n và một đường đi xuống. Đường thẳng mở rộng này
dừng lại khi gặp một cạnh khác của hoặc gặp cạnh của .
Hình 2.5. Bản đồ hình thang
Mỗi hình thang trong có một lề dọc và đúng hai lề ngang.
Gọi lề ngang trên và lề ngang dưới là và , lề dọc
trái và lề dọc phải là và .
12
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Hình 2.6. Hình thang Δ
Có năm trường hợp xác định lề trái của hình thang Δ
trong , bốn trường hợp được minh họa hình 2.6 và trường hợp
thứ năm lề trái của hình thang là lề dọc của R. Lề dọc phải
c ng được xác định tương tự như lề dọc trái.
(a)Lề trái của hình thang là một điểm vì hai cạnh cắt
nhau.
và
(b)Lề trái của hình thang được vẽ như sau: từ điểm bắt đầu bên
trái của cạnh vẽ đường thẳng đứng đi xuống cắt cạnh
.
(c)Lề trái của hình thang được vẽ như sau: từ điểm bắt đầu bên
trái của cạnh vẽ đường thẳng đứng đi l n cắt cạnh
.
(d)Lề trái của hình thang được vẽ như sau: từ điểm bên phải của
cạnh thứ ba thuộc vẽ đường thẳng đứng theo hướng lên và xuống
cắt hai cạnh và .
13
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Hình 2.7. Bốn trường hợp xác định lề trái của hình thang
Hai hình thang và được gọi là liền kề nếu chúng có cùng lề
dọc. Hình thang là láng giềng kề trên nếu ,
ngược lại thì là láng giềng kề dưới,
được minh họa hình 2.7.
Nếu các cạnh của tập nằm trong vị trí chung thì có nhiều nhất 4
hình thang liền kề với hình thang , minh họa hình 2.7(a). Ngược lại
thì số hình thang kề với hình thang là vô số, minh họa hình 2.7(b).
(a) (b)
Hình 2.8. Mảnh thang liền kề
2.2.2. Tìm hình thang chứa điểm cho trƣớc
Trong phần này sẽ trình bày thuật toán xây dựng bản đồ hình
thang của tập gồm n cạnh nằm trong vị trí chung, thuật toán này có
tên gọi là Xac_dinh_vi_tri_diem. Khi xây dựng bản đồ hình
14
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
thang, thuật toán xây dựng cấu trúc dữ liệu mà có thể tìm hình
thang chứa điểm cho trước trong .
Hình 2.9. Phân hoặc dạng thang và cấu trúc tìm kiếm
Cấu trúc dữ liệu là đồ thị có hướng không chứa chu trình với một
nốt gốc và mỗi nốt lá tương ứng với các hình thang của bản đồ hình
thang. Các nốt bên trong không thuộc nốt lá và nốt gốc đều có
hai bậc và có hai loại nốt, : gán nhãn cho hai điểm đầu và
cuối của các cạnh, : gán nhãn các cạnh.
Thuật toán trình bày ở dạng giả ngữ như sau:
Thuật toán: Xac_dinh_vi_tri_diem( )
Đầu vào: Tập các đoạn thẳng không giao nhau và điểm .
Đầu ra: Vị trí của .
Các bước của thuật toán:
1. Xác định hình chữ nhật giới hạn , khởi tạo ,
2. Xác định một hoán vị của
3.
4. Tìm các là các mảnh thang trong và giao với
5. Xóa khỏi và thay bằng các mảnh thang mới xuất
hiện bởi
6. Xóa các nốt lá ứng với trong và tạo các nốt lá ứng
15
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
với các mảnh thang mới
7. Nếu thì . Quay lại B4
8. Tìm vị trí của thông qua
Để cập nhật lại và khi thêm các cạnh của để xây dựng
bản đồ hình thang, chúng tôi dùng thuật toán Hieu_chinh_T_D.
Cho , ban đầu là vàban
đầu chỉ có một nút lá là .
Hình 2.10. Xác định điểm trong cấu trúc dữ liệu
được xậy dựng từ . Nếu điểm mút trái của
không có trong . Xác định thuộc chứa , ngược lại nếu
có trong thì nằm tr n đường thẳng dọc đi qua một và
xem như nằm bên phải .
Thuật toán: Hieu_chinh_T_D( )
Đầu vào: Một bản đồ hình thang , cấu trúc tìm kiếm
của và đoạn thẳng .
Đầu ra: Thứ tự các hình thang khi giao với
Các bước thực hiện thuật toán:
16
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
1. Đặt và là điểm mút trái và phải của
2. Tìm chứa trong
3.
4. Nếu ở bên phải rightp(
5. - Nếu rightp( )ở phía trên thì là lân cận phải dưới của .
Ngược lại ∆j+1 là l n cận phải trên của ∆j
6. - Ngược lại,chuyển sang B6
7. . Quay lại B8
8. Trả về các
Hình 2.11 Hiệu chỉnh và khi chứa
17
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Hình 2.12. Hiệu chỉnh và khi giao với bốn hình thang
Quy tắc hiểu chỉnh :
-Nếu chứa điểm mút trái của thì thay bằng
ứng với điểm mút trái và ứng với .
-Nếu chứa điểm mút phải của thì thay bằng
ứng với điểm mút phải và ứng với .
- được thay bằng các ứng với .
-Gắn các và mới với các nốt lá tương ứng.
Thuật toán xác định vị tr
thị thành bản đồ hình thang
có độ phức tạp:
điểm bằng phương pháp ph n hoạch đồ
của cạnh không chéo nhau của
- thực thi để xây dựng và .
- không gian lưu trữ.
18
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
- thực thi xác định điểm.
2.3. GIẢI PHÁP CHO TRƢỜNG HỢP SUY BIẾN
2.3.1. Giải pháp cho trƣờng hợp suy biến
Trường hợp suy biến thứ nhất là không có hai điểm đầu hoặc mút
của các cạnh thuộc có cùng tọa độ , trường hợp suy biến thứ hai là
trong thuật toán Hieu_chinh_T_D điểm truy vấn không nằm trên
đường thẳng đứng của c ng không nằm tr n đoạn thẳng của .
Trong phần này chúng tôi đi giải quyết hai trường hợp suy
biến đó.
Chúng tôi sử dụng phép tịnh tiến theo trục với giá trị .
( ) ( )
Hình 2.13. Phép tịnh tiến theo trục x
Đối với trường hợp suy biến thứ nhất, các điểm đầu hoặc mút của
các cạnh có cùng tọa độ khi thực hiện phép biến đ i tịnh tiến như
hình 2.12 thì tất cả các điểm sẽ khác tọa độ .
Đối với trường hợp suy biến thứ hai chúng tôi sử dụng thêm một
phương pháp thứ tự từ điển. Tức là đầu tiên phải sắp xếp theo tọa độ
19
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
và nếu các điểm có cùng tọa độ thì sắp xếp chúng theo tọa độ
Trong thuật toán Hieu_chinh_T_D hai bước bị thay đ i do giá trị là:
.
(e) Kiểm tra nằm bên trái hoặc bên phải đường thẳng dọc đi qua .
(f) Kiểm tra nằm tr n, dưới hoặc trên chính cạnh .
Đối với trường hợp (a), tọa độ của hai điểm
và . Vì , trước ti n đi so sánh và
thì so sánh và .
và là
. Nếu
Đối trường hợp (b), cạnh có tọa độ điểm đầu và mút là (
và . Để kiểm tra nằm tr n, dưới hoặc trên chính cạnh
chúng tôi thực hiện như sau:
,
Vì nên .
Từ đó chúng tôi thấy nếu thì
đoạn thẳng . Ngược lại, , thì phép biến đ
được điểm nằm trên hoặc dưới cạnh .
và nằm trên i
tính sẽ kiểm tra
2.3.2. Đánh giá thuật toán
Cho là tập n cạnh không chéo nhau, là điểm cần tìm và là tham số
với . Xác suất để tìm đường đi cho điểm trong cấu
trúc tìm kiếm được tính bởi thuật toán Xac_dinh_vi_tri_diem có
nhiều hơn nốt và tối đa là nốt.
Cho là một tập các cạnh không chéo nhau và là tham số với
. Xác suất mà độ dài tối đa của một đường đi để tìm kiếm trong
cấu trúc được tính bởi thuật toán Xac_dinh_vi_tri_diem vượt quá
và tối đa là
2.4. TỔNG KẾT CHƢƠNG
20
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Chương 2 trình bày về việc xác định đa giác trong đồ thị bằng
phương pháp ph n hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang, dạng cấu
trúc dữ liệu của thuật toán tạo bản đồ hình thang hỗ trợ cho việc xác
định hình thang khi biết trước tọa độ của một điểm trong bản đồ hình
thang. Trọng tâm của chương chủ yếu tập trung vào xây dựng
thuật toán tạo bản đồ và cấu trúc để lưu trữ . Ngoài ra trong
chương trình bày th m các trường hợp suy biến khi phân hoạch đồ thị
thành bản đồ hình thang .
CHƢƠNG 3 - THỰC NGHIỆM
3.1. LỰA CHỌN CÔNG CỤ PHÁT TRIỂN
3.2. XÂY DỰNG ỨNG DỤNG
Ở chương 2 (Tìm đa giác chứa điểm cho trước trong đồ thị) chúng
tôi đã nghi n cứu và đưa ra thuật toán phân hoạch đồ thị thành bản đồ
hình thang để tìm kiếm hình thang chứa điểm cho trước trong bản đồ
hình thang. Trong phần này chúng tôi đưa ra bài toán thực nghiệm
tính hiệu quả của thuật toán này.
Giao diện chương trình đã hoàn thiện được minh họa hình 3.2
Trong khung màu đỏ là để vẽ các đoạn thẳng bằng cách chọn hai
điểm sẽ tạo một đoạn thẳng. Sau đó nhấn nút Tạo Hình thang, để
phân hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang. Trên giao diện có các
Checkbox, mặc định là hai Checkbox Chèn ngẫu nhiên và Nhanh
được chọn. Nếu ta chọn Checkbox Chèn ngẫu nhi n, các đoạn thẳng
được chèn vào một cách ngẫu nhiên theo thuật toán để tạo bản đồ
hình thang. Ngược lại, nếu ta chọn Checkbox chèn từng đoạn thẳng
thì các đoạn thẳng chèn theo thứ tự khi chúng ta nhập vào, lúc này ta
21
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
nhấn vào nút Tạo HT từng bước, nhấn chọn nút này cho đến khi nào
chèn hết các đoạn thẳng đầu vào. Nếu không chọn Checkbox Nhanh
thì mỗi khi chèn đoạn thẳng vào hình thang nào được cập nhật sẽ tô
màu cho vùng hình thang đó, ngược lại thì tự động cập nhật mà
chúng ta không thấy.
Tiếp theo để xác định hình thang chứa điểm biết trước, chọn nút
Truy vấn, lúc này ta chọn một điểm trong bản đồ hình thang, điểm
này có màu xanh, ta nhấn vào nút Tìm sẽ thực hiện tìm hình thang
chứa điểm đó, và kết quả trả về sẽ được hiển thị ở TextArea là tên
hình thang chứa điểm đó và t n các hình thang liền kề với nó. Khi
thực hiện truy vấn nếu ta chọn vào Checkbox Đường đi thì đường đi
trong cấu trúc tìm kiếm để xác định hình thang chứa điểm biết trước
được hiển thị TextArea.
22
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
Hình 3.2. Giao diện chương trình
3.3. THỬ NGHIỆM
3.3.1. Thử nghiệm 1
3.3.2. Thử nghiệm 2
3.4. TỔNG KẾT CHƢƠNG
Chương 3 trình bày về công cụ được lựa chọn để phát triển các
ứng dụng, xây dựng chương trình ph n hoạch đồ thị thành bản đồ
hình thang để tìm hình thang chứa điểm cho trước trong bản đồ hình
thang dựa vào phương pháp đã nghi n cứu ở chương 2. Ngoài ra t nh
đúng đắn của giải thuật được đưa ra ở chương 2 đã được chứng minh
trực quan bằng thực nghiệm.
23
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
KẾT LUẬN VÀ HƢỚNG PHÁT TRIỂN
Trong quá trình thực hiện đề tài, chúng tôi đã tiếp nhận được
những kiến thức mới về hình học t nh toán, phương pháp ph n hoạch
đồ thị thành bản đồ hình thang và cấu trúc dữ liệu để lưu trữ bản đồ
hình thang phục vụ cho bài toán đặt ra. Chúng tôi đã thực hiện nghi n
cứu t ng quan về hình học t nh toán; nghi n cứu các kỹ thuật của hình
học t nh toán mà có khả năng ứng dụng vào xác định khu vực khi biết
trước một điểm trong đồ thị; nghi n cứu các giải thuật của hình học t
nh toán và ứng dụng vào xác định hình thang chứa điểm biết trước;
thử nghiệm giải thuật bằng chương trình thực nghiệm từ đó x y dựng
mã nguồn là chương trình tìm kiếm dựa tr n các giải thuật hình học t
nh toán.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng, nhưng do thời lượng thực hiện luận
văn không dài và kinh nghiệm nghiên cứu chưa nhiều nên luận chưa
mở rộng để ứng dụng bài toán vào bản đồ thực tế. Những hạn chế
này sẽ tiếp tục được giải quyết và hoàn thiện trong quá trình nghiên
cứu tiếp theo.
Qua quá trình thực hiện nghiên cứu, chúng tôi xin đưa ra một
hướng phát triển như sau: ứng dụng phương pháp tìm đa giác chứa
điểm biết trước trong đồ thị bằng cách phân hoặch đồ thị thành bản
đồ hình thang và tìm hình thang chứa điểm biết trước đã được nghiên
cứu trong luận văn để ứng dụng trong các phần mềm bản đồ mà đáp
ứng được nhu cầu ngày càng cao về tốc độ truy vấn trên bản đồ hiện
nay. Bên cạnh đó phương pháp này được ứng dụng trong nhiều lĩnh
vực như đồ họa máy tính và khoa học người máy.
24
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO
0973.287.149
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 –
Luanvanmaster.com
25

More Related Content

Similar to Ứng Dụng Hình Học Tính Toán Để Xác Định Một Miền Chứa Điểm Cho Trƣớc.doc

Gt ung dung tin hoc trong kinh doanh
Gt ung dung tin hoc trong kinh doanhGt ung dung tin hoc trong kinh doanh
Gt ung dung tin hoc trong kinh doanh
vantai30
 
[Pascal] sang tao1[v5.10]
[Pascal] sang tao1[v5.10][Pascal] sang tao1[v5.10]
[Pascal] sang tao1[v5.10]
MasterCode.vn
 
Toan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdf
Toan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdfToan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdf
Toan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdf
oNgcLinh1
 

Similar to Ứng Dụng Hình Học Tính Toán Để Xác Định Một Miền Chứa Điểm Cho Trƣớc.doc (20)

Luận văn thạc sĩ toán học - Một số lớp phương trình diophantine.doc
Luận văn thạc sĩ toán học - Một số lớp phương trình diophantine.docLuận văn thạc sĩ toán học - Một số lớp phương trình diophantine.doc
Luận văn thạc sĩ toán học - Một số lớp phương trình diophantine.doc
 
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
 
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAYĐề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
 
Luận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docx
Luận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docxLuận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docx
Luận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docx
 
Luận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docx
Luận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docxLuận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docx
Luận Văn Một Số Thuật Toán Chọn Lọc Và Ứng Dụng Trong Tin Học Phổ Thông.docx
 
Gt ung dung tin hoc trong kinh doanh
Gt ung dung tin hoc trong kinh doanhGt ung dung tin hoc trong kinh doanh
Gt ung dung tin hoc trong kinh doanh
 
Luận văn thạc sĩ - Một số lớp phương trình hàm trong số học.doc
Luận văn thạc sĩ - Một số lớp phương trình hàm trong số học.docLuận văn thạc sĩ - Một số lớp phương trình hàm trong số học.doc
Luận văn thạc sĩ - Một số lớp phương trình hàm trong số học.doc
 
Đề tài Sắp xếp lịch thi đấu tennis bằng thuật toán chia để trị.doc
Đề tài Sắp xếp lịch thi đấu tennis bằng thuật toán chia để trị.docĐề tài Sắp xếp lịch thi đấu tennis bằng thuật toán chia để trị.doc
Đề tài Sắp xếp lịch thi đấu tennis bằng thuật toán chia để trị.doc
 
Dùng cây đồ thị trong dạy học toán tiểu học
Dùng cây đồ thị trong dạy học toán tiểu học Dùng cây đồ thị trong dạy học toán tiểu học
Dùng cây đồ thị trong dạy học toán tiểu học
 
17_skkn_toan_9_ren_ki_nang_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh_va_he_phu...
17_skkn_toan_9_ren_ki_nang_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh_va_he_phu...17_skkn_toan_9_ren_ki_nang_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh_va_he_phu...
17_skkn_toan_9_ren_ki_nang_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh_va_he_phu...
 
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
 
Phép Tính Ma Trận Và Ứng Dụng.doc
Phép Tính Ma Trận Và Ứng Dụng.docPhép Tính Ma Trận Và Ứng Dụng.doc
Phép Tính Ma Trận Và Ứng Dụng.doc
 
Một Số Phƣơng Pháp Giải Phƣơng Trình, Bất Phƣơng Trình Mũ Và Logarit.doc
Một Số Phƣơng Pháp Giải Phƣơng Trình, Bất Phƣơng Trình Mũ Và Logarit.docMột Số Phƣơng Pháp Giải Phƣơng Trình, Bất Phƣơng Trình Mũ Và Logarit.doc
Một Số Phƣơng Pháp Giải Phƣơng Trình, Bất Phƣơng Trình Mũ Và Logarit.doc
 
Áp Dụng Phương Pháp Phân Hoạch Để Giải Toán Trung Học Phổ Thông.doc
Áp Dụng Phương Pháp Phân Hoạch Để Giải Toán Trung Học Phổ Thông.docÁp Dụng Phương Pháp Phân Hoạch Để Giải Toán Trung Học Phổ Thông.doc
Áp Dụng Phương Pháp Phân Hoạch Để Giải Toán Trung Học Phổ Thông.doc
 
Phương Pháp Phương Trình Đại Số Chứng Minh Các Hệ Thức Lượng Giác.docx
Phương Pháp Phương Trình Đại Số Chứng Minh Các Hệ Thức Lượng Giác.docxPhương Pháp Phương Trình Đại Số Chứng Minh Các Hệ Thức Lượng Giác.docx
Phương Pháp Phương Trình Đại Số Chứng Minh Các Hệ Thức Lượng Giác.docx
 
Đề tài: Nghiên cứu tối ưu kết cấu dầm bằng phương pháp mới, HOT
Đề tài: Nghiên cứu tối ưu kết cấu dầm bằng phương pháp mới, HOTĐề tài: Nghiên cứu tối ưu kết cấu dầm bằng phương pháp mới, HOT
Đề tài: Nghiên cứu tối ưu kết cấu dầm bằng phương pháp mới, HOT
 
Thiết Kế Cơ Sở Dữ Liệu Phân Tán Theo Tiếp Cận Khai Phá Dữ Liệu.doc
Thiết Kế Cơ Sở Dữ Liệu Phân Tán Theo Tiếp Cận Khai Phá Dữ Liệu.docThiết Kế Cơ Sở Dữ Liệu Phân Tán Theo Tiếp Cận Khai Phá Dữ Liệu.doc
Thiết Kế Cơ Sở Dữ Liệu Phân Tán Theo Tiếp Cận Khai Phá Dữ Liệu.doc
 
Tài liệu hội thảo định hướng giáo dục stem trong trường trung học
Tài liệu hội thảo định hướng giáo dục stem trong trường trung họcTài liệu hội thảo định hướng giáo dục stem trong trường trung học
Tài liệu hội thảo định hướng giáo dục stem trong trường trung học
 
[Pascal] sang tao1[v5.10]
[Pascal] sang tao1[v5.10][Pascal] sang tao1[v5.10]
[Pascal] sang tao1[v5.10]
 
Toan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdf
Toan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdfToan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdf
Toan roi rac_Nguyen Duc Nghia.pdf
 

More from Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562

More from Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562 (20)

Nghiên Cứu Thu Nhận Pectin Từ Một Số Nguồn Thực Vật Và Sản Xuất Màng Pectin S...
Nghiên Cứu Thu Nhận Pectin Từ Một Số Nguồn Thực Vật Và Sản Xuất Màng Pectin S...Nghiên Cứu Thu Nhận Pectin Từ Một Số Nguồn Thực Vật Và Sản Xuất Màng Pectin S...
Nghiên Cứu Thu Nhận Pectin Từ Một Số Nguồn Thực Vật Và Sản Xuất Màng Pectin S...
 
Phát Triển Cho Vay Hộ Kinh Doanh Tại Ngân Hàng Nông Nghiệp Và Phát Triển Nông...
Phát Triển Cho Vay Hộ Kinh Doanh Tại Ngân Hàng Nông Nghiệp Và Phát Triển Nông...Phát Triển Cho Vay Hộ Kinh Doanh Tại Ngân Hàng Nông Nghiệp Và Phát Triển Nông...
Phát Triển Cho Vay Hộ Kinh Doanh Tại Ngân Hàng Nông Nghiệp Và Phát Triển Nông...
 
Nghiên Cứu Nhiễu Loạn Điện Áp Trong Lưới Điện Phân Phối.doc
Nghiên Cứu Nhiễu Loạn Điện Áp Trong Lưới Điện Phân Phối.docNghiên Cứu Nhiễu Loạn Điện Áp Trong Lưới Điện Phân Phối.doc
Nghiên Cứu Nhiễu Loạn Điện Áp Trong Lưới Điện Phân Phối.doc
 
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Kết Quả Kinh Doanh Của Các Công Ty Ngành...
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Kết Quả Kinh Doanh Của Các Công Ty Ngành...Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Kết Quả Kinh Doanh Của Các Công Ty Ngành...
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Kết Quả Kinh Doanh Của Các Công Ty Ngành...
 
Xây Dựng Công Cụ Sinh Dữ Liệu Thử Tự Động Cho Chương Trình Java.doc
Xây Dựng Công Cụ Sinh Dữ Liệu Thử Tự Động Cho Chương Trình Java.docXây Dựng Công Cụ Sinh Dữ Liệu Thử Tự Động Cho Chương Trình Java.doc
Xây Dựng Công Cụ Sinh Dữ Liệu Thử Tự Động Cho Chương Trình Java.doc
 
Phát Triển Công Nghiệp Huyện Điện Bàn Tỉnh Quảng Nam.doc
Phát Triển Công Nghiệp Huyện Điện Bàn Tỉnh Quảng Nam.docPhát Triển Công Nghiệp Huyện Điện Bàn Tỉnh Quảng Nam.doc
Phát Triển Công Nghiệp Huyện Điện Bàn Tỉnh Quảng Nam.doc
 
Phát Triển Kinh Tế Hộ Nông Dân Trên Địa Bàn Huyện Quảng Ninh, Tỉnh Quảng Bình...
Phát Triển Kinh Tế Hộ Nông Dân Trên Địa Bàn Huyện Quảng Ninh, Tỉnh Quảng Bình...Phát Triển Kinh Tế Hộ Nông Dân Trên Địa Bàn Huyện Quảng Ninh, Tỉnh Quảng Bình...
Phát Triển Kinh Tế Hộ Nông Dân Trên Địa Bàn Huyện Quảng Ninh, Tỉnh Quảng Bình...
 
Vận Dụng Mô Hình Hồi Quy Ngưỡng Trong Nghiên Cứu Tác Động Của Nợ Lên Giá Trị ...
Vận Dụng Mô Hình Hồi Quy Ngưỡng Trong Nghiên Cứu Tác Động Của Nợ Lên Giá Trị ...Vận Dụng Mô Hình Hồi Quy Ngưỡng Trong Nghiên Cứu Tác Động Của Nợ Lên Giá Trị ...
Vận Dụng Mô Hình Hồi Quy Ngưỡng Trong Nghiên Cứu Tác Động Của Nợ Lên Giá Trị ...
 
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cấu Trúc Vốn Của Doanh Nghiệp Ngành Hàng...
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cấu Trúc Vốn Của Doanh Nghiệp Ngành Hàng...Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cấu Trúc Vốn Của Doanh Nghiệp Ngành Hàng...
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cấu Trúc Vốn Của Doanh Nghiệp Ngành Hàng...
 
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Hiệu Quả Kinh Doanh Của Các Doanh Nghiệp...
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Hiệu Quả Kinh Doanh Của Các Doanh Nghiệp...Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Hiệu Quả Kinh Doanh Của Các Doanh Nghiệp...
Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Hiệu Quả Kinh Doanh Của Các Doanh Nghiệp...
 
Hoàn Thiện Công Tác Thẩm Định Giá Tài Sản Bảo Đảm Trong Hoạt Động Cho Vay Tại...
Hoàn Thiện Công Tác Thẩm Định Giá Tài Sản Bảo Đảm Trong Hoạt Động Cho Vay Tại...Hoàn Thiện Công Tác Thẩm Định Giá Tài Sản Bảo Đảm Trong Hoạt Động Cho Vay Tại...
Hoàn Thiện Công Tác Thẩm Định Giá Tài Sản Bảo Đảm Trong Hoạt Động Cho Vay Tại...
 
Biện Pháp Quản Lý Xây Dựng Ngân Hàng Câu Hỏi Kiểm Tra Đánh Giá Kết Quả Học Tậ...
Biện Pháp Quản Lý Xây Dựng Ngân Hàng Câu Hỏi Kiểm Tra Đánh Giá Kết Quả Học Tậ...Biện Pháp Quản Lý Xây Dựng Ngân Hàng Câu Hỏi Kiểm Tra Đánh Giá Kết Quả Học Tậ...
Biện Pháp Quản Lý Xây Dựng Ngân Hàng Câu Hỏi Kiểm Tra Đánh Giá Kết Quả Học Tậ...
 
Hoàn Thiện Công Tác Huy Động Vốn Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thương Việt Nam Chi ...
Hoàn Thiện Công Tác Huy Động Vốn Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thương Việt Nam Chi ...Hoàn Thiện Công Tác Huy Động Vốn Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thương Việt Nam Chi ...
Hoàn Thiện Công Tác Huy Động Vốn Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thương Việt Nam Chi ...
 
Ánh Xạ Đóng Trong Không Gian Mêtric Suy Rộng.doc
Ánh Xạ Đóng Trong Không Gian Mêtric Suy Rộng.docÁnh Xạ Đóng Trong Không Gian Mêtric Suy Rộng.doc
Ánh Xạ Đóng Trong Không Gian Mêtric Suy Rộng.doc
 
Giải Pháp Hạn Chế Nợ Xấu Đối Với Khách Hàng Doanh Nghiệp Tại Ngân Hàng Thương...
Giải Pháp Hạn Chế Nợ Xấu Đối Với Khách Hàng Doanh Nghiệp Tại Ngân Hàng Thương...Giải Pháp Hạn Chế Nợ Xấu Đối Với Khách Hàng Doanh Nghiệp Tại Ngân Hàng Thương...
Giải Pháp Hạn Chế Nợ Xấu Đối Với Khách Hàng Doanh Nghiệp Tại Ngân Hàng Thương...
 
Hoàn Thiện Công Tác Đào Tạo Đội Ngũ Cán Bộ Công Chức Phường Trên Địa Bàn Quận...
Hoàn Thiện Công Tác Đào Tạo Đội Ngũ Cán Bộ Công Chức Phường Trên Địa Bàn Quận...Hoàn Thiện Công Tác Đào Tạo Đội Ngũ Cán Bộ Công Chức Phường Trên Địa Bàn Quận...
Hoàn Thiện Công Tác Đào Tạo Đội Ngũ Cán Bộ Công Chức Phường Trên Địa Bàn Quận...
 
Giải Pháp Marketing Cho Dịch Vụ Ngân Hàng Điện Tử Tại Ngân Hàng Tmcp Hàng Hải...
Giải Pháp Marketing Cho Dịch Vụ Ngân Hàng Điện Tử Tại Ngân Hàng Tmcp Hàng Hải...Giải Pháp Marketing Cho Dịch Vụ Ngân Hàng Điện Tử Tại Ngân Hàng Tmcp Hàng Hải...
Giải Pháp Marketing Cho Dịch Vụ Ngân Hàng Điện Tử Tại Ngân Hàng Tmcp Hàng Hải...
 
Biện Pháp Quản Lý Công Tác Tự Đánh Giá Trong Kiểm Định Chất Lượng Giáo Dục Cá...
Biện Pháp Quản Lý Công Tác Tự Đánh Giá Trong Kiểm Định Chất Lượng Giáo Dục Cá...Biện Pháp Quản Lý Công Tác Tự Đánh Giá Trong Kiểm Định Chất Lượng Giáo Dục Cá...
Biện Pháp Quản Lý Công Tác Tự Đánh Giá Trong Kiểm Định Chất Lượng Giáo Dục Cá...
 
Kiểm Soát Rủi Ro Tín Dụng Trong Cho Vay Ngành Xây Dựng Tại Nhtmcp Công Thương...
Kiểm Soát Rủi Ro Tín Dụng Trong Cho Vay Ngành Xây Dựng Tại Nhtmcp Công Thương...Kiểm Soát Rủi Ro Tín Dụng Trong Cho Vay Ngành Xây Dựng Tại Nhtmcp Công Thương...
Kiểm Soát Rủi Ro Tín Dụng Trong Cho Vay Ngành Xây Dựng Tại Nhtmcp Công Thương...
 
Diễn Ngôn Lịch Sử Trong Biên Bản Chiến Tranh 1-2 -3- 4.75 Của Trần Mai Hạnh.doc
Diễn Ngôn Lịch Sử Trong Biên Bản Chiến Tranh 1-2 -3- 4.75 Của Trần Mai Hạnh.docDiễn Ngôn Lịch Sử Trong Biên Bản Chiến Tranh 1-2 -3- 4.75 Của Trần Mai Hạnh.doc
Diễn Ngôn Lịch Sử Trong Biên Bản Chiến Tranh 1-2 -3- 4.75 Của Trần Mai Hạnh.doc
 

Recently uploaded

26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
ltbdieu
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
dnghia2002
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
DungxPeach
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
hoangtuansinh1
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
dangdinhkien2k4
 

Recently uploaded (20)

Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
 

Ứng Dụng Hình Học Tính Toán Để Xác Định Một Miền Chứa Điểm Cho Trƣớc.doc

  • 1. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA LÊ THỊ THUẤN ỨNG DỤNG HÌNH HỌC TÍNH TOÁN ĐỂ XÁC ĐỊNH MỘT MIỀN CHỨA ĐIỂM CHO TRƢỚC Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 60.48.01.01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đà Nẵng – Năm 2017
  • 2. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Công trình được hoàn thành tại TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS. Võ Trung Hùng Phản biện 1: Đặng Hoài Phương Phản biện 2: Hoàng Quang Luận văn đã được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Kỹ thuật họp tại Đại học Bách Khoa vào ngày 08 tháng 01 năm 2017. * Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Tin học – Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Bách khoa – ĐHĐN
  • 3. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Bên cạnh các ứng dụng như thư điện tử, lịch làm việc, ghi chú… thì các ứng dụng chỉ đường, xem bản đồ được xem là công cụ bắt buộc phải có trên mọi nền tảng. Vì vậy các bản đồ đóng vai trò quan trọng trong thực tiễn và khoa học. Từ bản đồ cho ta xác định phạm vi quốc gia, châu lục và toàn bộ trái đất... Bản đồ có thể phát hiện được các quy luật về sự phân bố không gian của các đối tượng, hiện tượng và những mối quan hệ tương quan giữa chúng. Bản đồ ứng dụng rất nhiều trong thực tiễn cuộc sống. Với sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin đã đưa tin học thâm nhập sâu vào nhiều lĩnh vực khoa học và đời sống, mở ra một giai đoạn mới trong quá trình phát triển khoa học, đã có nhiều dịch vụ bản đồ trực tuyến ra đời như Google Map của Google, Bing Map của Microsoft. Vậy làm thế nào để phần mềm bản đồ xác định được khu vực khi biết được vị trí của nó, tìm đường đi giữa hai vị trí đã biết trước… Đã có nhiều phương pháp xác định khu vực khi biết vị trí trên bản đồ. Nhưng phương pháp nào cho kết quả nhanh và chính xác nhất? Lúc này nảy sinh vấn đề là cần có một cấu trúc dữ liệu để hỗ trợ việc tìm khu vực trong bản đồ khi biết trước vị tr . Đ y là bài toán luôn được các nhà khoa học c ng như các nhà ứng dụng quan tâm. Trong quá trình tìm kiếm và nghi n cứu các giải pháp giải quyết bài toán xác định miền chứa điểm tương ứng với tọa độ đã biết, hình học t nh toán là một trong những phương pháp có nhiều triển vọng khi mà nó đang được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, đặc 1
  • 4. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com biệt là sử dụng các phương pháp của hình học t nh toán để tìm một cấu trúc dữ liệu lưu trữ đồ thị hỗ trợ cho việc xác định khu vực chứa tọa độ đã biết trước. Do đó tôi quyết định chọn đề tài “Ứ để x định một miền chứa điểm rướ ” làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học. Như t n đề tài đã thể hiện, trong đề tài này chúng tôi nghi n cứu l thuyết kết hợp x y dựng chương trình demo ứng dụng các kỹ thuật của hình học t nh toán để xác định một đa giác chứa điểm đã biết tr n đồ thị. 2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu a. M c tiêu Mục ti u của đề tài là nghi n cứu các kỹ thuật của hình học tính toán để tìm ra giải pháp ứng dụng vào việc xác định một miền chứa vị tr đã biết tr n đồ thị. Chỉ ra một hướng mới trong nghi n cứu và thực nghiệm các kỹ thuật tìm kiếm tr n bản đồ. b. Nhiệm v Để đạt được mục tiêu trên, nhiệm vụ của chúng tôi là nghiên cứu đề xuất giải pháp và x y dựng các chương trình thực nghiệm minh họa để giải quyết các bài toán hình học với các giải thuật hiệu quả, chính xác và hội tụ nhanh: - Nghi n cứu t ng quan về hình học t nh toán. - Nghi n cứu các kỹ thuật của hình học t nh toán mà nó có khả năng ứng dụng để xác định khu vực trên bản đồ. - Nghi n cứu giải thuật của hình học t nh toán và ứng dụng vào tạo bản đồ hình thang trong đồ thị. 2
  • 5. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com - Thử nghiệm giải thuật xác định đa giác trong đồ thị dựa trên hình học tính toán. 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu a. Đối ượng nghiên cứu - Cơ sở l thuyết của hình học t nh toán. - Các thuật toán xác định đa giác khi biết tọa độ một điểm tr n đồ thị. - Các tài liệu li n quan: sách, báo, tạp ch ,… b. Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn kh của một luận văn cao học, tôi chỉ giới hạn trong nghi n cứu các kỹ thuật hình học t nh toán để ứng dụng tìm một miền chứa điểm cho trước trong đồ thị. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp nghi n cứu, chúng tôi đã sử dụng hai phương pháp chính là nghiên cứu lý thuyết và nghiên cứu thực nghiệm. a. i ứ thuyết - Các tài liệu về cơ sở lý thuyết: hình học tính toán, các thuật toán xác định một đa giác tr n đồ thị. - Các tài liệu mô tả một số công cụ lập trình. - Các tài liệu li n quan đến một số nghiên cứu. b. i ứ iệm Xây dựng chương trình thực nghiệm tính hiệu quả của các giải thuật nghiên cứu. 5. Bố cục của luận văn 3
  • 6. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Báo cáo luận văn ngoài phần mở đầu và phần kết luận, được t chức thành 3 chương ch nh: Chương 1: Giới thiệu t ng quan về hình học t nh toán, đưa ra một ví dụ kinh điển của hình học tính toán, giới thiệu các giai đoạn để phát triển một thuật toán hình học tối ưu và trình bày các miền ứng dụng của hình học tính toán. Chương 2: Giới thiệu về cách tìm một đa giác chứa điểm biết trước trong đồ thị, trình bày một số phương pháp ph n hoạch đồ thị và chứng minh phương pháp ph n hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang để tìm hình thang chứa điểm cho trước có kết quả tìm kiếm tương đối tốt. Chương 3: Chương thực nghiệm. Trong chương này chúng tôi thực hiện xây dựng chương trình ứng dụng dựa trên giải thuật tìm đa giác chứa điểm cho trước trong đồ thị đã nghi n cứu ở chương 2. 4
  • 7. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com CHƢƠNG 1 - TỔNG QUAN HÌNH HỌC TÍNH TOÁN 1. 1. GIỚI THIỆU 1.2. BÀI TOÁN TÌM BAO LỒI 1.2.1. Các khái niệm 1.2.1.1. Tập lồi Một tập S trong mặt phẳng được gọi là lồi nếu và chỉ nếu với mọi cặp điểm bất kỳ thuộc thì đoạn thẳng ̅̅̅̅̅̅̅̅̅ được chứa hoàn toàn trong . 1.2.1.2. Bao lồi Bao lồi của một tập hữu hạn của các điểm trong mặt phẳng là đa giác lồi duy nhất mà các đỉnh là các điểm từ và chứa tất cả các điểm của . 1.2.2. Bài toán tìm bao lồi của tập điểm hữu hạn trong mặt phẳng 1.2.2.1. Giới thiệu bài toán Cho trước một tập gồm điểm trong mặt phẳng, hãy tìm ra một danh sách chứa các điểm của sao cho các điểm này là đỉnh của được liệt kê theo thứ tự chiều thuận kim đồng hồ. Ví d : Hình1.8. Ví dụ về tìm đa giác lồi 5
  • 8. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com 1.2.2.2. Giải quyết bài toán Để tìm ra bao lồi của một tập điểm trong mặt phẳng, chúng tôi áp dụng một kỹ thuật thiết kế thuật toán tiêu chuẩn có tên gọi là thuật toán gia số và được viết ở dạng giả ngữ. Thuật toán: Gia_so( ) Đầu vào: Một tập của các điểm trong mặt phẳng. Đầu ra: Một danh sách chứa các đỉnh của theo thứ tự chiều kim đồng hồ. Các bước của thuật toán: 1. Sắp xếp các điểm theo tọa độ , kết quả là một chuỗi . 2. Th m điểm và vào danh sách , vớiđược xem như là điểm đầu tiên của danh sách. 3. FOR TO 4. DO Thêm vào . 5. WHILEchứa nhiều hơn hai điểm AND ba điểm cuối cùng trong không thực hiện rẽ phải 6. DO Xóa điểm ở giữa trong ba điểm cuối cùng ra khỏi . 7. Th m các điểm và vào danh sách , với được xem như là điểm đầu tiên. 8. FOR DOWNTO 1 9. DO Thêm vào . 10. WHILEchứa nhiều hơn hai điểm AND ba điểm cuối cùng trong không thực hiện rẽ phải. 11. DO Xóa điểm ở giữa trong ba điểm cuối cùng ra khỏi . 6
  • 9. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com 12. Xóa điểm đầu ti n và điểm cuối cùng ra khỏi để tránh việc trùng lặp điểm giao nhau giữa phần bao lồi trên và bao lồi dưới. 13. Nối vào và gọi danh sách kết quả này là . 14. RETURN . 1.2.2.3. Kết luận Chúng tôi có thể kết luận bài toán với định l sau đ y: Định lý 1.1 Bao lồi của một tập n điểm trong mặt phẳng có thể được tính ra trong thời gian. 1.2.3. Một số ứng dụng của bài toán tìm bao lồi 1.2.3.1. Nhận dạng 1.2.3.2. T m đườ đi ắn nhất 1.3. PHÁT TRIỂN THUẬT TOÁN HÌNH HỌC 1.3.1. Giai đoạn 1 Đ y là giai đoạn phân tích bài toán và thiết kế thuật toán sơ bộ ban đầu. Ở giai đoạn này, chúng tôi cố gắng bỏ qua những trường hợp suy biến sẽ làm rối loạn việc hiểu rõ về các khái niệm hình học mà chúng tôi đang làm việc. Điều này hữu ích cho chúng tôi trong những cố gắng ban đầu để thiết kế hoặc hiểu một thuật toán. 1.3.2. Giai đoạn 2 Giai đoạn này chúng tôi phải hiệu chỉnh sao cho thuật toán đúng đắn ngay cả khi xuất hiện các trường hợp suy biến. 1.3.3. Giai đoạn 3 Đ y là giai đoạn thực thi thực tế. Một vấn đề khác nảy sinh trong 7
  • 10. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com giai đoạn thực thi đó là giả thiết tính toán chính xác với số thực bị phá vỡ. Các vấn đề về tính bền vững của thuật toán thường là một trong những nguyên nhân gây ra sự đ vỡ của hệ thống khi thực thi các thuật toán hình học và việc giải quyết những vấn đề này không phải là một bài toán dễ dàng. Giải pháp thứ nhất là sử dụng một gói số học chính xác có sẵn (như là sử dụng số nguyên, số hữu tỉ, hoặc thậm chí là số đại số, tùy thuộc vào dạng của bài toán), nhưng giải pháp này sẽ chậm. Giải pháp thứ hai là điều chỉnh thuật toán để tìm ra những điểm không nhất quán, từ đó có những hành động thích hợp để tránh làm hỏng chương trình. Trong trường hợp này không bảo đảm rằng các thuật toán cho ra kết quả ch nh xác, nhưng điều quan trọng là nó cho phép thiết lập các thuộc t nh ch nh xác mà đầu ra cần có. Việc lựa chọn giải pháp nào là tùy thuộc vào ứng dụng. Khi tốc độ không phải là vấn đề ưu tiên thì lựa chọn gói số học chính xác. Trong trường hợp khác, khi mà tính chính xác của kết quả không phải là quá quan trọng thì có thể sử dụng lựa chọn thứ hai. 1.4. CÁC ỨNG DỤNG CỦA HÌNH HỌC TÍNH TOÁN 1.4.1. Khoa học ngƣời máy Lĩnh vực khoa học người máy nghiên cứu việc thiết kế và sử dụng người máy. Các người máy được xem như là các đối tượng hình học hoạt động trong không gian ba chiều – thế giới thực – do đó hiển nhiên sẽ nảy sinh các vấn đề hình học ở nhiều chỗ. Bài toán đặt ra là một người máy phải tìm ra đường đi trong một môi trường có chướng ngại vật. Bài toán này bao gồm lập kế hoạch cho các chuyển động, lập kế hoạch thứ tự thực hiện các nhiệm vụ con... 8
  • 11. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Các vấn đề hình học khác nảy sinh trong lĩnh vực thiết kế người máy và các ô làm việc cho người máy. Hầu hết các người máy công nghiệp là những cánh tay người máy với phần đế cố định. Những cấu kiện được xử lý bởi cánh tay người máy phải được cung ứng sao cho người máy có thể dễ dàng nắm được. Một vài cấu kiện có thể phải được giữ cố định sao cho người máy có thể thao tác tr n đó. Đ y đều là các bài toán hình học, đôi lúc có xen lẫn các yếu tố động học. 1.4.2. Các hệ thống thông tin địa lý Một hệ thống thông tin địa lý, nói ngắn gọn theo tiếng Anh là GIS, chứa những dữ liệu địa l như vùng lãnh th của các quốc gia, chiều cao của các ngọn núi, nguồn của các dòng sông, các dạng thực vật ở những vùng khác nhau, mật độ dân số hay lượng mưa. Chúng c ng có thể lưu trữ các kiến trúc nhân tạo như là các thành phố, các con đường, những tuyến đường sắt, đường điện hay đường ống dẫn kh đốt. GIS có thể được sử dụng để cung cấp thông tin một cách chính xác về những vùng đã biết và đặc biệt để tìm được thông tin về mối liên quan giữa các dạng dữ liệu khác nhau. Dưới đ y chúng tôi giới thiệu sơ qua một số vấn đề li n quan đến GIS có thể giải quyết hiệu quả bằng các thuật toán hình học. Thứ nhất tìm cấu trúc dữ liệu tốt nhất để lưu trữ dữ liệu địa lý. Thứ hai là thông tin về độ cao trong một vài bản đồ địa hình vùng núi thường chỉ khả dụng tại một vài địa điểm mẫu đã biết trước, còn để xác định độ cao ở những vị trí khác thì chúng tôi phải nội suy từ các địa điểm mẫu gần đó. Nhưng chúng tôi n n chọn những địa điểm mẫu nào? 9
  • 12. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Thứ ba là việc t ng hợp các dạng dữ liệu khác nhau là một trong những thao tác quan trọng nhất trong một GIS. Cuối cùng là ứng dụng một phương pháp hình học t nh toán để giải quyết bài toán. 1.4.3. Đồ họa máy tính Các bài toán đặc trưng trong đồ họa hai chiều gồm việc xác định sự giao nhau của các điểm ban đầu đã biết, các điểm nguyên thủy được xác định khi trỏ chuột, hay việc xác định tập con của các nguyên thủy nằm trong một vùng cụ thể. Khi giải quyết các bài toán ba chiều thì các vấn đề hình học trở nên phức tạp hơn. Bước quyết định trong biểu diễn một cảnh ba chiều là bước loại bỏ mặt cong ẩn: xác định phần nào của cảnh có thể nhìn thấy từ một vị trí quan sát cụ thể, hay nói cách khác, loại bỏ những phần nằm ph a sau các đối tượng khác. 1.4.4. CAD/CAM CAD li n quan đến lĩnh vực thiết kế sản phẩm dựa vào máy tính. Các sản phẩm có thể khác nhau, từ bo mạch máy in, các bộ phận máy móc hay đồ đạc, cho đến các công trình xây dựng hoàn chỉnh. Trong tất cả các trường hợp này, sản phẩm đều là một thực thể hình học, do đó chúng tôi hoàn toàn ti n đoán được rằng mọi loại vấn đề hình học sẽ nảy sinh. Thật vậy, gói phần mềm CAD phải tìm ra điểm chung và điểm riêng giữa các đối tượng, ph n tách đối tượng và các đường biên của nó thành những hình đơn giản và hình dung ra sản phẩm thiết kế. CAM li n quan đến lĩnh vực sản xuất sản phẩm dưới sự trợ giúp của máy tính. Sau khi một đối tượng đã được thiết kế và kiểm tra thì 10
  • 13. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com nó phải được sản xuất. Gói phần mềm CAM hỗ trợ ở bước này. Một định hướng gần đ y là thiết kế để lắp ráp. Một đáp ứng định hướng này cho phép người thiết kế có thể kiểm tra xem thiết kế của mình có khả thi hay không, trả lời những câu hỏi như “Sản phẩm có thể được sản xuất dễ dàng bởi một hệ thống sản xuất thông thường hay không?”. Các thuật toán hình học có thể trả lời cho câu hỏi dạng này. 1.4.5. Các lĩnh vực ứng dụng khác Những lĩnh vực ứng dụng hình học t nh toán như: hóa ph n tử, nhận dạng mẫu… 1.5. TỔNG KẾT CHƢƠNG 1 Chương 1 đã giới thiệu t ng quan về sự ra đời và quá trình phát triển của hình học tính toán, vai trò ứng dụng của nó trong khoa học và thực tiễn; đồng thời thông qua ví dụ về bao lồi có thể hình dung được quá trình xây dựng và tối ưu một thuật toán hình học, rút ra ba giai đoạn phát triển một thuật toán hình học. Ở phần cuối chương trình bày một số miền ứng dụng của hình học tính toán, nêu lên những vấn đề hình học đặc trưng trong từng miền ứng dụng để có thể đưa ra một cái nhìn rõ ràng hơn về vai trò của hình học tính toán trong các lĩnh vực khác nhau của khoa học máy tính. 11
  • 14. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com CHƢƠNG 2 - TÌM ĐA GIÁC CHỨA ĐIỂM CHO TRƢỚC TRONG ĐỒ THỊ 2.1. GIỚI THIỆU 2.2. PHƢƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐA GIÁC TRONG ĐỒ THỊ 2.2.1. Phân hoạch đồ thị thành các hình thang Cho tập gồm cạnh không giao nhau nằm trong khung giới hạn và với giả định không có hai điểm thuộc các cạnh có cùng hoành độ. Chúng tôi gọi các cạnh thỏa mãn điều kiện trên là một tập hợp các cạnh nằm trong vị trí chung. Để tạo bản đồ hình thang bằng cách tại mỗi điểm đầu và cuối của cạnh vẽ hai đường thẳng đứng mở rộng, một đường đi l n và một đường đi xuống. Đường thẳng mở rộng này dừng lại khi gặp một cạnh khác của hoặc gặp cạnh của . Hình 2.5. Bản đồ hình thang Mỗi hình thang trong có một lề dọc và đúng hai lề ngang. Gọi lề ngang trên và lề ngang dưới là và , lề dọc trái và lề dọc phải là và . 12
  • 15. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Hình 2.6. Hình thang Δ Có năm trường hợp xác định lề trái của hình thang Δ trong , bốn trường hợp được minh họa hình 2.6 và trường hợp thứ năm lề trái của hình thang là lề dọc của R. Lề dọc phải c ng được xác định tương tự như lề dọc trái. (a)Lề trái của hình thang là một điểm vì hai cạnh cắt nhau. và (b)Lề trái của hình thang được vẽ như sau: từ điểm bắt đầu bên trái của cạnh vẽ đường thẳng đứng đi xuống cắt cạnh . (c)Lề trái của hình thang được vẽ như sau: từ điểm bắt đầu bên trái của cạnh vẽ đường thẳng đứng đi l n cắt cạnh . (d)Lề trái của hình thang được vẽ như sau: từ điểm bên phải của cạnh thứ ba thuộc vẽ đường thẳng đứng theo hướng lên và xuống cắt hai cạnh và . 13
  • 16. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Hình 2.7. Bốn trường hợp xác định lề trái của hình thang Hai hình thang và được gọi là liền kề nếu chúng có cùng lề dọc. Hình thang là láng giềng kề trên nếu , ngược lại thì là láng giềng kề dưới, được minh họa hình 2.7. Nếu các cạnh của tập nằm trong vị trí chung thì có nhiều nhất 4 hình thang liền kề với hình thang , minh họa hình 2.7(a). Ngược lại thì số hình thang kề với hình thang là vô số, minh họa hình 2.7(b). (a) (b) Hình 2.8. Mảnh thang liền kề 2.2.2. Tìm hình thang chứa điểm cho trƣớc Trong phần này sẽ trình bày thuật toán xây dựng bản đồ hình thang của tập gồm n cạnh nằm trong vị trí chung, thuật toán này có tên gọi là Xac_dinh_vi_tri_diem. Khi xây dựng bản đồ hình 14
  • 17. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com thang, thuật toán xây dựng cấu trúc dữ liệu mà có thể tìm hình thang chứa điểm cho trước trong . Hình 2.9. Phân hoặc dạng thang và cấu trúc tìm kiếm Cấu trúc dữ liệu là đồ thị có hướng không chứa chu trình với một nốt gốc và mỗi nốt lá tương ứng với các hình thang của bản đồ hình thang. Các nốt bên trong không thuộc nốt lá và nốt gốc đều có hai bậc và có hai loại nốt, : gán nhãn cho hai điểm đầu và cuối của các cạnh, : gán nhãn các cạnh. Thuật toán trình bày ở dạng giả ngữ như sau: Thuật toán: Xac_dinh_vi_tri_diem( ) Đầu vào: Tập các đoạn thẳng không giao nhau và điểm . Đầu ra: Vị trí của . Các bước của thuật toán: 1. Xác định hình chữ nhật giới hạn , khởi tạo , 2. Xác định một hoán vị của 3. 4. Tìm các là các mảnh thang trong và giao với 5. Xóa khỏi và thay bằng các mảnh thang mới xuất hiện bởi 6. Xóa các nốt lá ứng với trong và tạo các nốt lá ứng 15
  • 18. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com với các mảnh thang mới 7. Nếu thì . Quay lại B4 8. Tìm vị trí của thông qua Để cập nhật lại và khi thêm các cạnh của để xây dựng bản đồ hình thang, chúng tôi dùng thuật toán Hieu_chinh_T_D. Cho , ban đầu là vàban đầu chỉ có một nút lá là . Hình 2.10. Xác định điểm trong cấu trúc dữ liệu được xậy dựng từ . Nếu điểm mút trái của không có trong . Xác định thuộc chứa , ngược lại nếu có trong thì nằm tr n đường thẳng dọc đi qua một và xem như nằm bên phải . Thuật toán: Hieu_chinh_T_D( ) Đầu vào: Một bản đồ hình thang , cấu trúc tìm kiếm của và đoạn thẳng . Đầu ra: Thứ tự các hình thang khi giao với Các bước thực hiện thuật toán: 16
  • 19. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com 1. Đặt và là điểm mút trái và phải của 2. Tìm chứa trong 3. 4. Nếu ở bên phải rightp( 5. - Nếu rightp( )ở phía trên thì là lân cận phải dưới của . Ngược lại ∆j+1 là l n cận phải trên của ∆j 6. - Ngược lại,chuyển sang B6 7. . Quay lại B8 8. Trả về các Hình 2.11 Hiệu chỉnh và khi chứa 17
  • 20. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Hình 2.12. Hiệu chỉnh và khi giao với bốn hình thang Quy tắc hiểu chỉnh : -Nếu chứa điểm mút trái của thì thay bằng ứng với điểm mút trái và ứng với . -Nếu chứa điểm mút phải của thì thay bằng ứng với điểm mút phải và ứng với . - được thay bằng các ứng với . -Gắn các và mới với các nốt lá tương ứng. Thuật toán xác định vị tr thị thành bản đồ hình thang có độ phức tạp: điểm bằng phương pháp ph n hoạch đồ của cạnh không chéo nhau của - thực thi để xây dựng và . - không gian lưu trữ. 18
  • 21. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com - thực thi xác định điểm. 2.3. GIẢI PHÁP CHO TRƢỜNG HỢP SUY BIẾN 2.3.1. Giải pháp cho trƣờng hợp suy biến Trường hợp suy biến thứ nhất là không có hai điểm đầu hoặc mút của các cạnh thuộc có cùng tọa độ , trường hợp suy biến thứ hai là trong thuật toán Hieu_chinh_T_D điểm truy vấn không nằm trên đường thẳng đứng của c ng không nằm tr n đoạn thẳng của . Trong phần này chúng tôi đi giải quyết hai trường hợp suy biến đó. Chúng tôi sử dụng phép tịnh tiến theo trục với giá trị . ( ) ( ) Hình 2.13. Phép tịnh tiến theo trục x Đối với trường hợp suy biến thứ nhất, các điểm đầu hoặc mút của các cạnh có cùng tọa độ khi thực hiện phép biến đ i tịnh tiến như hình 2.12 thì tất cả các điểm sẽ khác tọa độ . Đối với trường hợp suy biến thứ hai chúng tôi sử dụng thêm một phương pháp thứ tự từ điển. Tức là đầu tiên phải sắp xếp theo tọa độ 19
  • 22. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com và nếu các điểm có cùng tọa độ thì sắp xếp chúng theo tọa độ Trong thuật toán Hieu_chinh_T_D hai bước bị thay đ i do giá trị là: . (e) Kiểm tra nằm bên trái hoặc bên phải đường thẳng dọc đi qua . (f) Kiểm tra nằm tr n, dưới hoặc trên chính cạnh . Đối với trường hợp (a), tọa độ của hai điểm và . Vì , trước ti n đi so sánh và thì so sánh và . và là . Nếu Đối trường hợp (b), cạnh có tọa độ điểm đầu và mút là ( và . Để kiểm tra nằm tr n, dưới hoặc trên chính cạnh chúng tôi thực hiện như sau: , Vì nên . Từ đó chúng tôi thấy nếu thì đoạn thẳng . Ngược lại, , thì phép biến đ được điểm nằm trên hoặc dưới cạnh . và nằm trên i tính sẽ kiểm tra 2.3.2. Đánh giá thuật toán Cho là tập n cạnh không chéo nhau, là điểm cần tìm và là tham số với . Xác suất để tìm đường đi cho điểm trong cấu trúc tìm kiếm được tính bởi thuật toán Xac_dinh_vi_tri_diem có nhiều hơn nốt và tối đa là nốt. Cho là một tập các cạnh không chéo nhau và là tham số với . Xác suất mà độ dài tối đa của một đường đi để tìm kiếm trong cấu trúc được tính bởi thuật toán Xac_dinh_vi_tri_diem vượt quá và tối đa là 2.4. TỔNG KẾT CHƢƠNG 20
  • 23. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Chương 2 trình bày về việc xác định đa giác trong đồ thị bằng phương pháp ph n hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang, dạng cấu trúc dữ liệu của thuật toán tạo bản đồ hình thang hỗ trợ cho việc xác định hình thang khi biết trước tọa độ của một điểm trong bản đồ hình thang. Trọng tâm của chương chủ yếu tập trung vào xây dựng thuật toán tạo bản đồ và cấu trúc để lưu trữ . Ngoài ra trong chương trình bày th m các trường hợp suy biến khi phân hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang . CHƢƠNG 3 - THỰC NGHIỆM 3.1. LỰA CHỌN CÔNG CỤ PHÁT TRIỂN 3.2. XÂY DỰNG ỨNG DỤNG Ở chương 2 (Tìm đa giác chứa điểm cho trước trong đồ thị) chúng tôi đã nghi n cứu và đưa ra thuật toán phân hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang để tìm kiếm hình thang chứa điểm cho trước trong bản đồ hình thang. Trong phần này chúng tôi đưa ra bài toán thực nghiệm tính hiệu quả của thuật toán này. Giao diện chương trình đã hoàn thiện được minh họa hình 3.2 Trong khung màu đỏ là để vẽ các đoạn thẳng bằng cách chọn hai điểm sẽ tạo một đoạn thẳng. Sau đó nhấn nút Tạo Hình thang, để phân hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang. Trên giao diện có các Checkbox, mặc định là hai Checkbox Chèn ngẫu nhiên và Nhanh được chọn. Nếu ta chọn Checkbox Chèn ngẫu nhi n, các đoạn thẳng được chèn vào một cách ngẫu nhiên theo thuật toán để tạo bản đồ hình thang. Ngược lại, nếu ta chọn Checkbox chèn từng đoạn thẳng thì các đoạn thẳng chèn theo thứ tự khi chúng ta nhập vào, lúc này ta 21
  • 24. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com nhấn vào nút Tạo HT từng bước, nhấn chọn nút này cho đến khi nào chèn hết các đoạn thẳng đầu vào. Nếu không chọn Checkbox Nhanh thì mỗi khi chèn đoạn thẳng vào hình thang nào được cập nhật sẽ tô màu cho vùng hình thang đó, ngược lại thì tự động cập nhật mà chúng ta không thấy. Tiếp theo để xác định hình thang chứa điểm biết trước, chọn nút Truy vấn, lúc này ta chọn một điểm trong bản đồ hình thang, điểm này có màu xanh, ta nhấn vào nút Tìm sẽ thực hiện tìm hình thang chứa điểm đó, và kết quả trả về sẽ được hiển thị ở TextArea là tên hình thang chứa điểm đó và t n các hình thang liền kề với nó. Khi thực hiện truy vấn nếu ta chọn vào Checkbox Đường đi thì đường đi trong cấu trúc tìm kiếm để xác định hình thang chứa điểm biết trước được hiển thị TextArea. 22
  • 25. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com Hình 3.2. Giao diện chương trình 3.3. THỬ NGHIỆM 3.3.1. Thử nghiệm 1 3.3.2. Thử nghiệm 2 3.4. TỔNG KẾT CHƢƠNG Chương 3 trình bày về công cụ được lựa chọn để phát triển các ứng dụng, xây dựng chương trình ph n hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang để tìm hình thang chứa điểm cho trước trong bản đồ hình thang dựa vào phương pháp đã nghi n cứu ở chương 2. Ngoài ra t nh đúng đắn của giải thuật được đưa ra ở chương 2 đã được chứng minh trực quan bằng thực nghiệm. 23
  • 26. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com KẾT LUẬN VÀ HƢỚNG PHÁT TRIỂN Trong quá trình thực hiện đề tài, chúng tôi đã tiếp nhận được những kiến thức mới về hình học t nh toán, phương pháp ph n hoạch đồ thị thành bản đồ hình thang và cấu trúc dữ liệu để lưu trữ bản đồ hình thang phục vụ cho bài toán đặt ra. Chúng tôi đã thực hiện nghi n cứu t ng quan về hình học t nh toán; nghi n cứu các kỹ thuật của hình học t nh toán mà có khả năng ứng dụng vào xác định khu vực khi biết trước một điểm trong đồ thị; nghi n cứu các giải thuật của hình học t nh toán và ứng dụng vào xác định hình thang chứa điểm biết trước; thử nghiệm giải thuật bằng chương trình thực nghiệm từ đó x y dựng mã nguồn là chương trình tìm kiếm dựa tr n các giải thuật hình học t nh toán. Mặc dù đã có nhiều cố gắng, nhưng do thời lượng thực hiện luận văn không dài và kinh nghiệm nghiên cứu chưa nhiều nên luận chưa mở rộng để ứng dụng bài toán vào bản đồ thực tế. Những hạn chế này sẽ tiếp tục được giải quyết và hoàn thiện trong quá trình nghiên cứu tiếp theo. Qua quá trình thực hiện nghiên cứu, chúng tôi xin đưa ra một hướng phát triển như sau: ứng dụng phương pháp tìm đa giác chứa điểm biết trước trong đồ thị bằng cách phân hoặch đồ thị thành bản đồ hình thang và tìm hình thang chứa điểm biết trước đã được nghiên cứu trong luận văn để ứng dụng trong các phần mềm bản đồ mà đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về tốc độ truy vấn trên bản đồ hiện nay. Bên cạnh đó phương pháp này được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như đồ họa máy tính và khoa học người máy. 24
  • 27. TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO 0973.287.149 Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0973.287.149 – Luanvanmaster.com 25