Ранньоквітучі рослини.

1. Вчитель початкових класів Самаріна Я.О.

2. Новий день почався, діти!Новий день почався, діти!
Всі зібрались на урок –Всі зібрались на урок –
Тож пора нам поспішатиТож пора нам поспішати
Кличе в подорож дзвінокКличе в подорож дзвінок
Стали, діти, підтягнулисьСтали, діти, підтягнулись
Одне одному всміхнулисьОдне одному всміхнулись
На урок старання не забудьте взятиНа урок старання не забудьте взяти
Сіли всі рівненько,Сіли всі рівненько,
будемо працювати.будемо працювати.

3. Яка зараз пора року?Яка зараз пора року?
Який місяць?Який місяць?
Яке число?Яке число?
Тепло чи холодно на дворі?Тепло чи холодно на дворі?
Який стан неба?Який стан неба?
Яка температура повітря?Яка температура повітря?
Чи були сьогодні протягом дняЧи були сьогодні протягом дня
опади?опади?

4.  З'ясувати, які зміни відбуваються в житті
рослин з приходом весни.
Ознайомитися з квітами, які найпершими
з'являються весною.
Ознайомитися з ранньоквітучими
рослинами, які занесені до Червоної книги.
Вчитися порівнювати опис квітки з її
малюнком.

21. Ми б завжди були щасливі,Ми б завжди були щасливі,
І пахучі, і красиві,І пахучі, і красиві,
Якби в полі, в лісі, в лузіЯкби в полі, в лісі, в лузі
Бачили нас тільки друзі,Бачили нас тільки друзі,
Ті, які б нас не топтали,Ті, які б нас не топтали,
Без потреби не зривали.Без потреби не зривали.
А на клумбах, вдома, в школіА на клумбах, вдома, в школі
Висівали нас доволі,Висівали нас доволі,
Доглядали, поливали.Доглядали, поливали.
Ми б красу їм дарували.Ми б красу їм дарували.

22. Наш девіз:
Квіточку кожну,
Кожну травинку
Плекай, бережи.
Іншим малятам,
Усім своїм друзям
Теж накажи.
« Я зірвав квітку – і вона загинула. І тоді
я зрозумів, що торкнутися цієї краси
можна тільки серцем. Пам’ятайте, діти,
що тільки ваше добро збереже чарівний
світ природи, а отже життя на землі».