Nagrađeni rad "Kreativne škole"

1. Завод за унапређивање
образовања и васпитања
Аутори:
Наставни предмет:
Рад:
Тема:
Узраст:
• Татјана Љубомировић, Љиљана Младеновић,
ОШ”Ратко Вукићевић”, Ниш
• Свет око нас
• Ми у саобраћају
• Примена пројектне наставе
• Други разред
Кликните овде
за унос приказа
часа у Word
документу!
Креативна школа
2013/14.
Document

2.  Уводни део часа – 5 минута
 На почетку часа наставник подсећа ученике да су
претходно учили о правилима понашања у породици,
школи и насељу...
 Наглашава да су сва правила важна, али да од
поштовања правила понашања у саобраћају може
зависити и нечији живот.
 Сви учесници у саобраћају дужни су да познају и
поштују саобраћајне прописе. Наставник наглашава
да је претрчавање улице неодговорних пешака и
недозвољена брза вожња неодговорних возача два
најчешћа разлога повређивања и страдања учесника
у саобраћају.

3. Главни део часа – 30 минута
Прва правила која односе на пешаке.
 Разговор о томе када је важно да је пешак
веома уочљив:
 када има доста кривина,
 када се пешаци крећу ноћу
 или је видљивост смањена из било ког
разлога
 када пут нема тротоар
 када је слабо осветљен

4.  Едукативни цртани филм „Пажљивко“-разговор о гледом филму
 Правила понашања у аутобусу:
 Аутобус треба сачекати на станици.
 У возило се улази тек када оно стане, без гурања.
 Приликом уласка у возило треба пропустити старије и болесне особе, као и
мајке са малом децом.
 По уласку у возило треба сести, ако има слободних места
 За коришћење градског превоза треба купити возну карту од кондуктера који
се налази у аутобусу.
 Путници који стоје треба да се држе за рукохвате.
 Не треба стајати на вратима нити на средини возила.
 Кроз отворене прозоре се не сме се истурати рука или глава.
 Са возачем се не сме разговарати, нити се он сме ометати.
 У аутобусу се не смеју превозити животиње нити се у њега сме уносити
пртљаг који може озледити друге путнике.
 Не улазити у аутобус са прљавом личном гардеробом или храном која би
могла испрљати гардеробу других путника или седишта возила;
 Наглашавам да непоштовање већине ових правила може довести и до
озбиљних повреда (због гужве, наглог кочења, убрзавања вожње ...)

5.  Завршни део часа –10 минута
 Ученици добијају задатак да изаберу једно правило
понашања у саобраћају (оно које сматрају посебно
важним или за које претходно нису чули) које
записују у свеске и илуструју одговарајућим
цртежима.
 Договор за „ веселу вожњу“:
 подела улога учесника у јавном превозу
 припремити костим за веселу вожњу аутобусом, у
којој ће глумити учеснике у јавном превозу и
применити стечена знања из ове области.

6.  Ученици се упознају са начином израде
новчаница.
 Ученици креирају новац и карте за “Веселу
вожњу”
Нека од идејних решења за новац

7.  Слободна активност ( пре час – око 30 минута )
Ученици облаче костиме које су спремили за веселу
вожњу. Спремају се за улогу путника у аутобусу.
 ( прилог 1) : УЛОГЕ: дека и унука, отац који води
сина у школу, поп, ђак, адвокат који води клијента на
суђење, послован човек, девојка, жена, манекенка,
повређени дечак, трудница, шверцер, страни
држављани, итд.

8.  Готова карта одштампана у сарадњи са
Дирекцијом за јавни превоз града Ниша.

9. Главни део часа – 45 минута
 Ученици , а сада баке, деке, труднице, пословни људи,
шверцери...организовано силазе испред школе где је
паркиран весели аутобус.
 Пажљиво улазе и воде рачуне о „путницима“
 (примењују стечено знање о лепом и правилном понашању у
аутобусу).
 Контролор у аутобусу је Војинова мама, Александра Арсић. У
току вожње обилази путнике и „ наплаћује“ карте.
 У договору са Дирекцијом за јавни превоз, карта кошта 70
осмеха.
 (прилог)
 У току вожње градом човек из Дирекције за јавни превоз
подсећа ученике на правилно и безбедно понашање у
аутобусу и заједно са њима обнавља стечена знања о
саобраћају и правилима лепог понашања.
 Весели аутобус обилази све општине града Ниша, и на тај
начин ученици стичу и нова знања.

10. Завршни део часа-30 минута
По повратку у школу, сабирање утисака, коментари о
Мишљење мајке
ученика Војина
Мишљење Саше
Петронијевића,
директора ЈКП
Дирекције за јавни
превоз града Ниша
Арсића,
Александре
Арсић о часу Креативна школа
2013/14.
часу.
Document
ОШ “Ратко Вукићевић
Document

11. ЦРТАНИ ФИЛМ, “ПАЖЉИВКО”
ФОТОГРАФИЈЕ
МИШЉЕЊА
ПРИЛОГ СА НИШКЕ ТЕЛЕВИЗИЈЕ

12. ППрилог: фотографије путника веселог аутобуса
Тата води сина на
превијање
Тата и син воде баку на
рођендан код унука

13. Кондуктер гледа карте у аутобусу
док се “шверцери” крију
Поп се вози аутобусом

14. Прилог:фотографије путника веселог аутобуса
Рањеник са превијања
Странац који
поштује правила понашања у
аутобусу

15. Вук Караџић
Поп

16. “Труднице” имају предност

17. Рок певач
коме се покварио
комби и жури
на аутобус

18. Бака и дека спремни за
вожњу
Навијачи који су
пошлу на утакмицу

19. ДУГУЈЕМО ВЕЛИКУ
ЗАХВАЛНОСТ СВИМА КОЈИ
СУ ПОМОГЛИ РЕАЛИЗАЦИЈУ
ОВОГ ЧАСА