SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫נפגשים בשביל ישראל תשע"ד: מרחיבים את האופק‬

‫10) יום חמישי, ס' באדר ב' תשע"ד, .0.1.6‬

‫צה"ל ותפקידיו‬
‫◄ בקר טוב! הציגו את עצמכם.‬
‫◄ מה תפקידיו הנוספים של הצבא היום? מה צריכים להיות תפקידיו הנוספים לדעתכם?‬
‫◄ האם התפקידים האלו לדעתכם חיוניים לצבא כצבא או לצבא כצבא העם ולעם ישראל בעיקר? למה?‬

‫"צה"ל, שהוא צבא שיוויוני מאד, הועיד את הטובים לטיס ואת הטובות להיות מורות-חיילות.‬
‫מורה חיילת זה מין פרח. מין פרח מוזר המכיר את שמות כל הפרחים, מין ציפור משונה המכירה את כל‬
‫הציפורים, דג קטן המכיר את כל מיפלצות-הים, ועולם קטן סגור הנפתח אל העולם הגדול הפתוח."‬
‫עמוס קינן, אל ארצך אל מולדתך‬
‫◄ מה דעתכם על ה'מורות-חיילות' שמתאר עמוס קינן? האם הן חשובות לצבא?‬
‫◄ האם תפקיד שכזה 'חייב' להיות דרך הצבא לדעתכם?‬

‫"אנו קוראים לשר הביט חון, לבטל את החלטתו לסגירת יחידת מורות חיילות במסלולים הירוקים!‬
‫יחידת מורות חיילות הוקמה בשנת 1951 לאור חזונו של דוד בן-גוריון, כחלק מההבנה שצבא ההגנה לישראל‬
‫צריך וחייב לעזור למערך האזרחי בתחומי קליטת עלייה, עזרה למוסדות חינוכיים וחינוך למורשת ואהבת‬
‫הארץ. כחלק מחזונו, האמין דוד בן-גוריון כי חינוך הנוער הישראלי בדרכים בלתי אמצעיות יגרום לתשתית‬
‫איכותית יותר של חיילים בצה"ל ואזרחים במדינה. במשך עשרות שנים, אלפי תלמידים הודרכו וחונכו לאהבת‬
‫ארץ ישראל ולאהבת הטיול על-ידי המורות החיילות במסלולים הירוקים. אין תחליף להשפעה ולחיבור הנוצר‬
‫בין התלמידים לבין המורות החיילות תוך כדי הטיול, ובטח בשכבות התיכון הגבוהות בעניין הגיוס לצה"ל‬
‫ובאפשרויות העומדות בפניהם.‬
‫ההחלטה על סגירת המסלולים הירוקים, אשר התקבלה לפני כחודשיים, לא נבעה מבעיות תקציב! משרד‬
‫החינוך המממן באופן מלא את היחידה, מוכן ומזומן להמשיך במלאכה. הסגירה נבעה מתוך רצונו של צה"ל‬
‫לקחת לעצמו את כח האדם האיכותי ביותר של יחידת מורות חיילות אל שורותיו, בטענה שבנות אלו משרתות‬
‫גופים אזרחיים בעוד לצבא אין מספיק כח אדם איכותי.‬
‫ב- נובמבר 1111 נערך דיון בועדת חוץ וביטחון בנושא זה. יו"ר הועדה דאז, חבר הכנסת שאול מופז, הדף טענה‬
‫זו של צה"ל, וביקש מצה"ל להתעשת ולמצוא 15-10 חיילות איכותיות אחרות (מס' המתגייסות השנתי‬
‫לתפקיד) ולא לפגוע ביחידה חשובה זו! וכך נעשה."‬
‫מתוך העצומה לביטול ההחלטה להפסיק את מסלול המורות-חיילות הירוקות‬
‫◄ האם אתם מסכימים עם העצומה או עם ההחלטה להפסיק את המסלול?‬
‫◄ מה השתנה לדעתכם מזמנו של מופז? האם לצבא חסר יותר כוח אדם איכותי?‬
‫◄ מה דעתכם על כך שמשרד החינוך מממן את המסלול? האם הצבא לא אמור לממן אותו?‬

‫הגיע הזמן וטוב שכך‬

‫נימרוד, ת"א‬

‫למי שלא יודע, החברה להגנת הטבע מספקת שרותים שמתחרים בחברות פרטיות. היא עושה זאת בעזרת‬
‫חילות בשירות חובה. כפי שלא יעלה על הדעת שצה"ל יספק פועלים במחיר מוזל לענפים שונים, ויוזיל את שכר‬
‫העובד כך לא יעלה על הדעת שצה"ל יספק שרותי הדרכה והוראה לשוק הפרטי.‬
‫טוקבק על העצומה‬
‫◄ האם אתם מסכימים עם הטוקבק?‬
‫◄ האם נכון באותה מידה להשוות את גלגל"צ וגל"צ לתחנות הרדיו האחרות ולבטלן לפי טיעון זה?‬

‫צבא מקצועי – ביטול גיוס החובה‬
‫לצבא מקצועי יתרונות מכריעים על פני צבא המגויס בכפייה ("צבא העם"). בטחונית – טוב יותר, הטכנולוגיה‬
‫של ימינו דורשת התמקצעות, מיומנות וניסיון אשר יכולים להרכש רק בצבא מקצועי.‬
‫כלכלית – חסכוני יותר, צמצום ניכר בביזבוזים המשוועים. חברתית – שיוויוני יותר, זכות הבחירה החופשית‬
‫היא השיוויון היחידי והאמיתי, זכות זאת יכולה להתקיים רק בצבא מקצועי. מוסרית – נכון יותר, צמצום ניכר‬
‫במספר המתאבדים בצבא והקץ לעבדות בכפייה.‬
‫מתוך האתר של התנועה למיקצוע הצבא והפסקת חוק גיוס חובה‬
‫◄ האם אתם מסכימים עם הדעה המובאת?‬
‫◄ מה לדעתכם צה"ל ירוויח ויפסיד ממיקצוע הצבא בצורה הזו?‬
‫◄ מה עם ישראל ירוויח ויפסיד מכך?‬

More Related Content

Viewers also liked

Composiciones digitales color
Composiciones digitales colorComposiciones digitales color
Composiciones digitales colorErwin Rivas
 
輔仁大學
輔仁大學輔仁大學
輔仁大學family
 
Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)
Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)
Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)Crónicas del despojo
 
Экологические проблемы России
Экологические проблемы РоссииЭкологические проблемы России
Экологические проблемы Россииviktorovasv
 
Classic rock target audience analysis
Classic rock target audience analysisClassic rock target audience analysis
Classic rock target audience analysisNajat Hachem
 
Lart Que Coneixem. Exercici 1
Lart Que Coneixem. Exercici 1Lart Que Coneixem. Exercici 1
Lart Que Coneixem. Exercici 1ismael cabezudo
 
Schede info.servizivideo
Schede info.servizivideoSchede info.servizivideo
Schede info.servizivideoMatteo Barberi
 
Surface tension deep dive
Surface tension   deep diveSurface tension   deep dive
Surface tension deep divejmori2014
 

Viewers also liked (9)

Composiciones digitales color
Composiciones digitales colorComposiciones digitales color
Composiciones digitales color
 
輔仁大學
輔仁大學輔仁大學
輔仁大學
 
Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)
Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)
Denuncia pública: Cuatro miembros de Fensuagro asesinados en Ipiales (Nariño)
 
Экологические проблемы России
Экологические проблемы РоссииЭкологические проблемы России
Экологические проблемы России
 
Classic rock target audience analysis
Classic rock target audience analysisClassic rock target audience analysis
Classic rock target audience analysis
 
temario hdt
temario hdttemario hdt
temario hdt
 
Lart Que Coneixem. Exercici 1
Lart Que Coneixem. Exercici 1Lart Que Coneixem. Exercici 1
Lart Que Coneixem. Exercici 1
 
Schede info.servizivideo
Schede info.servizivideoSchede info.servizivideo
Schede info.servizivideo
 
Surface tension deep dive
Surface tension   deep diveSurface tension   deep dive
Surface tension deep dive
 

More from tarbut_il

ספר האגדה ואגדות ארץ ישראל
ספר האגדה ואגדות ארץ ישראלספר האגדה ואגדות ארץ ישראל
ספר האגדה ואגדות ארץ ישראלtarbut_il
 
שליחות
שליחותשליחות
שליחותtarbut_il
 
פליטים
פליטיםפליטים
פליטיםtarbut_il
 
היחס לאויב
היחס לאויבהיחס לאויב
היחס לאויבtarbut_il
 

More from tarbut_il (10)

ספר האגדה ואגדות ארץ ישראל
ספר האגדה ואגדות ארץ ישראלספר האגדה ואגדות ארץ ישראל
ספר האגדה ואגדות ארץ ישראל
 
עברית
עבריתעברית
עברית
 
32
3232
32
 
עבודה
עבודהעבודה
עבודה
 
שליחות
שליחותשליחות
שליחות
 
23
2323
23
 
פליטים
פליטיםפליטים
פליטים
 
היחס לאויב
היחס לאויבהיחס לאויב
היחס לאויב
 
חופש
חופשחופש
חופש
 
תוכחה
תוכחהתוכחה
תוכחה
 

צה"ל ותפקידיו

  • 1. ‫נפגשים בשביל ישראל תשע"ד: מרחיבים את האופק‬ ‫10) יום חמישי, ס' באדר ב' תשע"ד, .0.1.6‬ ‫צה"ל ותפקידיו‬ ‫◄ בקר טוב! הציגו את עצמכם.‬ ‫◄ מה תפקידיו הנוספים של הצבא היום? מה צריכים להיות תפקידיו הנוספים לדעתכם?‬ ‫◄ האם התפקידים האלו לדעתכם חיוניים לצבא כצבא או לצבא כצבא העם ולעם ישראל בעיקר? למה?‬ ‫"צה"ל, שהוא צבא שיוויוני מאד, הועיד את הטובים לטיס ואת הטובות להיות מורות-חיילות.‬ ‫מורה חיילת זה מין פרח. מין פרח מוזר המכיר את שמות כל הפרחים, מין ציפור משונה המכירה את כל‬ ‫הציפורים, דג קטן המכיר את כל מיפלצות-הים, ועולם קטן סגור הנפתח אל העולם הגדול הפתוח."‬ ‫עמוס קינן, אל ארצך אל מולדתך‬ ‫◄ מה דעתכם על ה'מורות-חיילות' שמתאר עמוס קינן? האם הן חשובות לצבא?‬ ‫◄ האם תפקיד שכזה 'חייב' להיות דרך הצבא לדעתכם?‬ ‫"אנו קוראים לשר הביט חון, לבטל את החלטתו לסגירת יחידת מורות חיילות במסלולים הירוקים!‬ ‫יחידת מורות חיילות הוקמה בשנת 1951 לאור חזונו של דוד בן-גוריון, כחלק מההבנה שצבא ההגנה לישראל‬ ‫צריך וחייב לעזור למערך האזרחי בתחומי קליטת עלייה, עזרה למוסדות חינוכיים וחינוך למורשת ואהבת‬ ‫הארץ. כחלק מחזונו, האמין דוד בן-גוריון כי חינוך הנוער הישראלי בדרכים בלתי אמצעיות יגרום לתשתית‬ ‫איכותית יותר של חיילים בצה"ל ואזרחים במדינה. במשך עשרות שנים, אלפי תלמידים הודרכו וחונכו לאהבת‬ ‫ארץ ישראל ולאהבת הטיול על-ידי המורות החיילות במסלולים הירוקים. אין תחליף להשפעה ולחיבור הנוצר‬ ‫בין התלמידים לבין המורות החיילות תוך כדי הטיול, ובטח בשכבות התיכון הגבוהות בעניין הגיוס לצה"ל‬ ‫ובאפשרויות העומדות בפניהם.‬ ‫ההחלטה על סגירת המסלולים הירוקים, אשר התקבלה לפני כחודשיים, לא נבעה מבעיות תקציב! משרד‬ ‫החינוך המממן באופן מלא את היחידה, מוכן ומזומן להמשיך במלאכה. הסגירה נבעה מתוך רצונו של צה"ל‬ ‫לקחת לעצמו את כח האדם האיכותי ביותר של יחידת מורות חיילות אל שורותיו, בטענה שבנות אלו משרתות‬ ‫גופים אזרחיים בעוד לצבא אין מספיק כח אדם איכותי.‬ ‫ב- נובמבר 1111 נערך דיון בועדת חוץ וביטחון בנושא זה. יו"ר הועדה דאז, חבר הכנסת שאול מופז, הדף טענה‬ ‫זו של צה"ל, וביקש מצה"ל להתעשת ולמצוא 15-10 חיילות איכותיות אחרות (מס' המתגייסות השנתי‬ ‫לתפקיד) ולא לפגוע ביחידה חשובה זו! וכך נעשה."‬ ‫מתוך העצומה לביטול ההחלטה להפסיק את מסלול המורות-חיילות הירוקות‬ ‫◄ האם אתם מסכימים עם העצומה או עם ההחלטה להפסיק את המסלול?‬ ‫◄ מה השתנה לדעתכם מזמנו של מופז? האם לצבא חסר יותר כוח אדם איכותי?‬ ‫◄ מה דעתכם על כך שמשרד החינוך מממן את המסלול? האם הצבא לא אמור לממן אותו?‬ ‫הגיע הזמן וטוב שכך‬ ‫נימרוד, ת"א‬ ‫למי שלא יודע, החברה להגנת הטבע מספקת שרותים שמתחרים בחברות פרטיות. היא עושה זאת בעזרת‬ ‫חילות בשירות חובה. כפי שלא יעלה על הדעת שצה"ל יספק פועלים במחיר מוזל לענפים שונים, ויוזיל את שכר‬ ‫העובד כך לא יעלה על הדעת שצה"ל יספק שרותי הדרכה והוראה לשוק הפרטי.‬ ‫טוקבק על העצומה‬ ‫◄ האם אתם מסכימים עם הטוקבק?‬ ‫◄ האם נכון באותה מידה להשוות את גלגל"צ וגל"צ לתחנות הרדיו האחרות ולבטלן לפי טיעון זה?‬ ‫צבא מקצועי – ביטול גיוס החובה‬ ‫לצבא מקצועי יתרונות מכריעים על פני צבא המגויס בכפייה ("צבא העם"). בטחונית – טוב יותר, הטכנולוגיה‬ ‫של ימינו דורשת התמקצעות, מיומנות וניסיון אשר יכולים להרכש רק בצבא מקצועי.‬ ‫כלכלית – חסכוני יותר, צמצום ניכר בביזבוזים המשוועים. חברתית – שיוויוני יותר, זכות הבחירה החופשית‬ ‫היא השיוויון היחידי והאמיתי, זכות זאת יכולה להתקיים רק בצבא מקצועי. מוסרית – נכון יותר, צמצום ניכר‬ ‫במספר המתאבדים בצבא והקץ לעבדות בכפייה.‬ ‫מתוך האתר של התנועה למיקצוע הצבא והפסקת חוק גיוס חובה‬ ‫◄ האם אתם מסכימים עם הדעה המובאת?‬ ‫◄ מה לדעתכם צה"ל ירוויח ויפסיד ממיקצוע הצבא בצורה הזו?‬ ‫◄ מה עם ישראל ירוויח ויפסיד מכך?‬