2. Тема дня : «Пассажирский, специальный транспорт»
Вторник 18.03.2014
Время
проведени
я
Совместная деятельность Педагог -
дети.
Цель или задачи Самостоятельная
деятельность детей
Цель или задачи Работа с
родителями
1-яполовинадня
НОД
1.Познание-формирование
целостной картины мира:
Беседы на тему «Пассажирский,
специальный транспорт».
«»Дорожный светофор»
Рассматривание иллюстраций
на данную тематику
Чтение книги С.Волкова
«Про правила дорожного
движения»
2.Музыкальная образовательная
область: по правилам дорожного
движения «Дорога и пешеход»
Формирование
понятия
« Пассажирский,
специальный
транспорт».Расширен
ие знаний о его видах
и назначении.
Закрепляем в игровой
развлекательной
форме знания о
транспорте и
поведение на дороге
Расстановка
транспорта,
обыгрывание
дорожно-
транспортных
ситуаций.
Продолжать
формировать знания
детей о дорожных
знаках, о правилах
дорожного
движения, о
правилах поведения
в общественном
транспорте, научить
соблюдать эти
правила;
Консультация по
правилам
дорожного
движения: «Дети и
дорога»
Прогулка: Моделирование дорожной
ситуации:
«Пешеходы и автомобилисты»
Добиваемся, чтобы
дети усвоили понятия
«Автомобилист и
пешеход».
Прогулка :
Игра «Постовой-
регулировщик»
Знакомство детей с
правилами
дорожного
движения;
2-я
половина
дня
Просмотр мультфильма на тему
дорожного движения: «Уроки
тѐтушки Совы»
Обучение детей
правилам поведения
на дороге.
Дети рисуют и
запоминают
транспорт, дорога,
человек
Продолжаем
знакомство с
правилами на дороге
« Семицветик » группа № 7
