2. 3
Розгадай кросвордРозділ 4
§ 23
П о к а з
22
22
М а р к е р
33
33
Т е к с т
П о в з у н о к
55 55Р е д а к т о р
66
66
Ш а б л о н
77
77
Ф о т о
88
88
С л а й д
99
99
Г р а н и ц я
1010
1010
В и х і д
1111
Запуск презентації –
кнопка F…
Запуск презентації –
кнопка F…
П’ я т ь
11
11
44
44
ДаліДалі
3. 3
Створення простих
презентаційРозділ 4
§ 23
Роботу над створенням комп'ютерної
презентації завжди необхідно розпочинати з
планування. Спочатку потрібно продумати, що
саме і в якій послідовності розповісти,
придумати заголовки до кожного слайда,
дібрати зображення та скласти невеликі тексти.
Роботу над створенням комп'ютерної
презентації завжди необхідно розпочинати з
планування. Спочатку потрібно продумати, що
саме і в якій послідовності розповісти,
придумати заголовки до кожного слайда,
дібрати зображення та скласти невеликі тексти.
4. 3
Створення простих
презентаційРозділ 4
§ 23
Після того як розроблено план, можна
переходити до створення комп'ютерної
презентації.
Після того як розроблено план, можна
переходити до створення комп'ютерної
презентації.
5. 3
Слід пам’ятати!Розділ 4
§ 23
1. Орієнтовна кількість речень на одному
слайді — до п'яти. Речення мають бути
короткими — до восьми слів.
2. Заголовки слайдів повинні привертати
увагу.
3. Для виділення найважливішої інформації
на слайді слід використовувати різні
розміри та кольори тексту.
4. Текст слайда має добре читатися.
Наприклад, темний текст на світлому фоні, і
навпаки.
1. Орієнтовна кількість речень на одному
слайді — до п'яти. Речення мають бути
короткими — до восьми слів.
2. Заголовки слайдів повинні привертати
увагу.
3. Для виділення найважливішої інформації
на слайді слід використовувати різні
розміри та кольори тексту.
4. Текст слайда має добре читатися.
Наприклад, темний текст на світлому фоні, і
навпаки.
6. 3
Створення простих
презентаційРозділ 4
§ 23
Перед виступом підготовлену комп'ютерну
презентацію обов'язково потрібно переглянути
та, за необхідності, внести до неї зміни.
Якщо виконати всі ці дії, то створена
презентація буде цікавою та корисною.
Перед виступом підготовлену комп'ютерну
презентацію обов'язково потрібно переглянути
та, за необхідності, внести до неї зміни.
Якщо виконати всі ці дії, то створена
презентація буде цікавою та корисною.
8. 3
Розділ 4
§ 23
Алгоритм створення
фотоальбому
1. Обери на Стрічці вкладку Вставлення
2. Натисни кнопку Фотоальбом з групи
Зображення
1. Обери на Стрічці вкладку Вставлення
2. Натисни кнопку Фотоальбом з групи
Зображення
10. 3
Алгоритм створення
фотоальбомуРозділ 4
§ 23
4. Обери у вікні Додавання нових малюнків
місце збереження файлів з фотокартками та
виділи потрібний файл.
4. Обери у вікні Додавання нових малюнків
місце збереження файлів з фотокартками та
виділи потрібний файл.
5. Натисни кнопку Вставити.5. Натисни кнопку Вставити.
11. 3
Алгоритм створення
фотоальбомуРозділ 4
§ 23
6. Повтори пункти 3–5 для включення до фото
альбому бажаної кількості зображень.
7. Натисни кнопку Створити.
8. Оформи титульний слайд.
6. Повтори пункти 3–5 для включення до фото
альбому бажаної кількості зображень.
7. Натисни кнопку Створити.
8. Оформи титульний слайд.
13. 3
ЦікавинкиРозділ 4
§ 23
А чи знаєш ти, що існують дивоокуляри,
які можуть створювати фотографії?
Достатньо лише поглянути в потрібному
напрямку й натиснути клавішу на дужці
таких окулярів або сказати спеціальну
голосову команду.
А чи знаєш ти, що існують дивоокуляри,
які можуть створювати фотографії?
Достатньо лише поглянути в потрібному
напрямку й натиснути клавішу на дужці
таких окулярів або сказати спеціальну
голосову команду.
14. 3
Запитання і завданняРозділ 4
§ 23
1. Опиши етапи створення комп'ютерної
презентації.
1. Опиши етапи створення комп'ютерної
презентації.
2. Які ти знаєш правила оформлення
слайдів презентації?
2. Які ти знаєш правила оформлення
слайдів презентації?
15. 3
Запитання і завданняРозділ 4
§ 23
Після того як кожна дитина сіла на
окремий стілець, вільних місць у кімнаті не
залишилося, а сума кількості ніг дітей і
ніжок стільців дорівнювала 42. Скільки
було стільців і скільки дітей?
Після того як кожна дитина сіла на
окремий стілець, вільних місць у кімнаті не
залишилося, а сума кількості ніг дітей і
ніжок стільців дорівнювала 42. Скільки
було стільців і скільки дітей?
7 дітей7 дітей
Відповідь:Відповідь:
17. 3
Розділ 4
§ 23
Завдання 1
Установи послідовність етапів створення
презентації.
Установи послідовність етапів створення
презентації.
11
22
33
44
55
66
77
88
99
18. 3
Розділ 4
§ 23
Завдання 2
Знайди слова, що заховались у
прямокутнику.
Знайди слова, що заховались у
прямокутнику.
19. 3
Розділ 4
§ 23
Завдання 3
З'єднай лініями малюнки кнопок з їхнім
призначенням.
З'єднай лініями малюнки кнопок з їхнім
призначенням.
20. 3
Розділ 4
§ 23
Завдання 4
Проаналізуй створену тобою презентацію
про безпечну роботу в Інтернеті. Постав
позначки у відповідних квадратиках.
Проаналізуй створену тобою презентацію
про безпечну роботу в Інтернеті. Постав
позначки у відповідних квадратиках.
