SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
  
                 zycnzj.com/ www.zycnzj.com
              图书馆 6 月份读者利用情况 
一、入馆读者人次统计 
    2010 年 6 月,图书馆入馆读者总计 139,098 人次,日均入馆 5564 人次。较五月份增长 15.0%。 
(一)各类型读者入馆人次                              
 
                            单位:人次                        单位:人次
 
 
 
 
 
 
    六月份                                   五月份 
 
                (注:其他类型读者包括留学生、访问学者和专科生等) 
                             
(二)各学院、单位入馆人次 

                                                            单位:人次




                                                                        
    (注:根据与 5 月份数据作对比,相对排名上升的为绿色,下降的为黄色,不变的为蓝色,下同) 
                            
(三)各学院、单位人均入馆人次 

                                                         人均入馆人次 




                                                                    
                     zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
                                      
                                     1 
 
  
                 zycnzj.com/ www.zycnzj.com
                                
二、读者借书册数统计 
    2010 年 6 月,图书馆外借图书总计 36,526 册,日均外借图书 1,461 册。较五月份减少 23.2%。
借书量减少可能有两方面的原因,一是复习考试周期间读者进行有针对性的学习,阅读范围缩小;
二是毕业生开始离校,在借书量方面也有所减少。 
(一)各类型读者借书册数 
 
                            单位:册                        单位:册
 
 
 
 
 
 
 
      六月份                                五月份 
 
 
                                     
(二)各学院、单位读者借书册数 

                                                               单位:册




                                                                           

 
(三)各学院、单位人均借书册数 




                    zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
                                                                       
                                    2 
 
  
                zycnzj.com/ www.zycnzj.com
三、电子资源访问统计(本项统计数据不包括数据库商站点直接访问和采用匿名方式访问的次数,
这两种访问方式约占整个访问总数的 60%) 
    2010 年 6 月,图书馆电子资源可统计访问量为 137,849 次,日均访问 4,595 次。较五月份减少
22.2%。电子资源访问量减少可能有两方面的原因,一是复习考试周期间,读者进行有针对性的课
本知识复习,对电子资源的需求暂时减少;二是毕业生完成毕业论文离校,电子资源访问数减少。 
(一)各类型读者访问数 
                         单位:次                          单位:次

 

 

 

 

     六月份                                五月份 

 

(二)各学院、单位访问数 

                                                              单位:次




                                                                      
(三)各学院、单位人均访问数 




                   zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/              

                                   3 
 
  
                       zycnzj.com/ www.zycnzj.com
四、各学院、单位人均入馆人次、人均借书册数与人均电子资源访问数比较 




                                                                                        

                                            

五、图书馆读者利用总体情况及各项前三名 

                       2010 年 3 月       2010 年 4 月        2010 年 5 月      2010 年 6 月
                总数        127,927              109,965         127,627      139,098 

                总数        经济学院                  文学院            管理学院         管理学院 
    入馆读者                  管理学院                 管理学院            经济学院         经济学院 
                前三名        文学院                 经济学院             文学院         理工学院 
     人次 
                人均数        文学院                  文学院             文学院          文学院 
                           法学院                  法学院             法学院          医学院 
                前三名        生科院                  信科院             医学院          法学院 

                总数        64,354               42,575          45,034       36,526 
                总数        管理学院                  文学院            管理学院          文学院 
    读者借书                   文学院                 管理学院             文学院         管理学院 
                前三名       理工学院                 理工学院            理工学院         理工学院 
     册数 
                人均数        文学院                  文学院             文学院          文学院 
                           法学院                  法学院             法学院          法学院 
                前三名       理工学院            知识产权学院               理工学院         理工学院 

                总数        174,765          181,342             168,433      137,849 
                总数        管理学院                 管理学院            管理学院         管理学院 
    电子资源                  经济学院                  生科院             生科院          生科院 
                前三名        生科院                 经济学院            经济学院         经济学院 
    访问数 
                人均数        药学院                  生科院             生科院          法学院 
                           生科院                  法学院             药学院          生科院 
                前三名    第一临床医学院(华医)              药学院             文学院          文学院 

                                              
                           zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
                                           4 
 
  
                   zycnzj.com/ www.zycnzj.com
六、部分电子资源访问统计(本项统计数据不包括数据库商站点直接访问和采用匿名方式访问的
次数,这两种访问方式约占整个访问总数的 60%) 
    自 2010 年 5 月份以来,图书馆每月将选择有代表性的数据库进行访问统计, 月份统计了CNKI‐
                                           5
中国全文期刊数据库、Elsevier数据库和IEEE/IET Electronic Library数据库。本月将对另一个中文综
合性数据库维普‐《中文科技期刊数据库》、英文综合性数据库Wiley‐Blackwell进行访问统计,同
时对 5 月份新购买的IEEE/IET Electronic Library数据库继续进行访问统计。 
    (1)维普‐《中文科技期刊数据库》访问统计 
    2010 年 6 月,维普‐《中文科技期刊数据库》访问量总计 42,454 次,日均访问 1415 次。 

                                                   单位:次




                                                           

                                                                单位:次




                                                                        
(2)Wiley‐Blackwell 数据库访问统计 
    2010 年 6 月,Wiley‐Blackwell 数据库访问量总计 8536 次,日均访问 285 次。 

                                                  单位:次




                                                              单位:次




                      zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
                                      5 
 
  
                     zycnzj.com/ www.zycnzj.com
(3)IEEE/IET Electronic Library 数据库访问统计 
    2010 年 6 月,IEEE/IET Electronic Library 数据库访问量总计 1122 次,日均访问 37 次。较上月
增长 70.3%。 

                                                    单位:次




                                                                单位:次




附表:各学院、单位人数统计 
          学院、单位                  人数                  学院、单位        人数 
          管理学院                   4685                  医学院        1331
          经济学院                   3434                 国际学院        1160
          珠海校区                   3042              行政机关直属单位       1049
          教育学院                   2695                 外国语学院       1037
          华文学院                   1985                深圳旅游学院        960 
          理工学院                   1904                  法学院         711
       生命科学技术学院                  1857                  药学院         632
     第一临床医学院(华医)                 1707                东南亚研究所        397
       信息科学技术学院                  1562                 艺术学院         315
        新闻与传播学院                  1464          第二临床医学院(研究生)        150
             文学院                 1383                知识产权学院        113
 

注:各学院、单位的人员数据来源于教务处、研究生部、人事处和信息办等。 




                         zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
                                          6 
 

More Related Content

Viewers also liked

「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感
「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感
「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感sugeladi
 
图书馆读者指南 同济大学图书馆
图书馆读者指南   同济大学图书馆图书馆读者指南   同济大学图书馆
图书馆读者指南 同济大学图书馆sugeladi
 
干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究
干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究 干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究
干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究 sugeladi
 
对山东玉米育种理念的思考
对山东玉米育种理念的思考对山东玉米育种理念的思考
对山东玉米育种理念的思考sugeladi
 
重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场
重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场
重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场sugeladi
 
图书馆开展创建“党员示范岗”活动
图书馆开展创建“党员示范岗”活动图书馆开展创建“党员示范岗”活动
图书馆开展创建“党员示范岗”活动sugeladi
 
干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*
干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*
干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*sugeladi
 
重庆师范大学简介
重庆师范大学简介重庆师范大学简介
重庆师范大学简介sugeladi
 
图书馆与读者
图书馆与读者图书馆与读者
图书馆与读者sugeladi
 
中文核心期刊要目总览(2008年版)
中文核心期刊要目总览(2008年版)中文核心期刊要目总览(2008年版)
中文核心期刊要目总览(2008年版)sugeladi
 
地理学习方法举要
地理学习方法举要地理学习方法举要
地理学习方法举要sugeladi
 

Viewers also liked (11)

「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感
「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感
「當前圖書館自動化系統與讀者服務新趨勢研討會」會後感
 
图书馆读者指南 同济大学图书馆
图书馆读者指南   同济大学图书馆图书馆读者指南   同济大学图书馆
图书馆读者指南 同济大学图书馆
 
干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究
干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究 干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究
干旱胁迫与复水条件下高粱、 玉米苗期渗透调节及抗氧化比较研究
 
对山东玉米育种理念的思考
对山东玉米育种理念的思考对山东玉米育种理念的思考
对山东玉米育种理念的思考
 
重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场
重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场
重庆市2010年07月自学考试汇育学校001考场
 
图书馆开展创建“党员示范岗”活动
图书馆开展创建“党员示范岗”活动图书馆开展创建“党员示范岗”活动
图书馆开展创建“党员示范岗”活动
 
干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*
干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*
干旱对夏玉米碳素同化、运转与分配的影响研究*
 
重庆师范大学简介
重庆师范大学简介重庆师范大学简介
重庆师范大学简介
 
图书馆与读者
图书馆与读者图书馆与读者
图书馆与读者
 
中文核心期刊要目总览(2008年版)
中文核心期刊要目总览(2008年版)中文核心期刊要目总览(2008年版)
中文核心期刊要目总览(2008年版)
 
地理学习方法举要
地理学习方法举要地理学习方法举要
地理学习方法举要
 

More from sugeladi

地理学类核心期刊投稿指南
地理学类核心期刊投稿指南地理学类核心期刊投稿指南
地理学类核心期刊投稿指南sugeladi
 
地理选择题的分类和解答方法
地理选择题的分类和解答方法地理选择题的分类和解答方法
地理选择题的分类和解答方法sugeladi
 
地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案
地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案
地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案sugeladi
 
地理图表典例的文本来源
地理图表典例的文本来源地理图表典例的文本来源
地理图表典例的文本来源sugeladi
 
地理试题的综合能力和复习解题策略
地理试题的综合能力和复习解题策略地理试题的综合能力和复习解题策略
地理试题的综合能力和复习解题策略sugeladi
 
地理事实新授课教学行为设计初探
地理事实新授课教学行为设计初探地理事实新授课教学行为设计初探
地理事实新授课教学行为设计初探sugeladi
 
地理人文课程
地理人文课程地理人文课程
地理人文课程sugeladi
 
地理人文课程(1)
地理人文课程(1)地理人文课程(1)
地理人文课程(1)sugeladi
 
地理课中存在的几个问题
地理课中存在的几个问题地理课中存在的几个问题
地理课中存在的几个问题sugeladi
 
地理课程计划
地理课程计划地理课程计划
地理课程计划sugeladi
 
地理课程标准解读
地理课程标准解读地理课程标准解读
地理课程标准解读sugeladi
 
地理课程标准(4 3)
地理课程标准(4 3)地理课程标准(4 3)
地理课程标准(4 3)sugeladi
 
地理科学专业人才培养方案(师范)
地理科学专业人才培养方案(师范)地理科学专业人才培养方案(师范)
地理科学专业人才培养方案(师范)sugeladi
 
地理科学专业培养方案
地理科学专业培养方案地理科学专业培养方案
地理科学专业培养方案sugeladi
 
地理科学专业培养方案(070511)
地理科学专业培养方案(070511)地理科学专业培养方案(070511)
地理科学专业培养方案(070511)sugeladi
 
地理科学专业
地理科学专业地理科学专业
地理科学专业sugeladi
 
地理科学专业(本科)教学计划
地理科学专业(本科)教学计划地理科学专业(本科)教学计划
地理科学专业(本科)教学计划sugeladi
 
地理科学专业(S)人才培养方案
地理科学专业(S)人才培养方案地理科学专业(S)人才培养方案
地理科学专业(S)人才培养方案sugeladi
 
地理科学与资源研究所
地理科学与资源研究所地理科学与资源研究所
地理科学与资源研究所sugeladi
 
地理科学与规划学院
地理科学与规划学院地理科学与规划学院
地理科学与规划学院sugeladi
 

More from sugeladi (20)

地理学类核心期刊投稿指南
地理学类核心期刊投稿指南地理学类核心期刊投稿指南
地理学类核心期刊投稿指南
 
地理选择题的分类和解答方法
地理选择题的分类和解答方法地理选择题的分类和解答方法
地理选择题的分类和解答方法
 
地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案
地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案
地理系2006级师范地理科学专业人才培养方案
 
地理图表典例的文本来源
地理图表典例的文本来源地理图表典例的文本来源
地理图表典例的文本来源
 
地理试题的综合能力和复习解题策略
地理试题的综合能力和复习解题策略地理试题的综合能力和复习解题策略
地理试题的综合能力和复习解题策略
 
地理事实新授课教学行为设计初探
地理事实新授课教学行为设计初探地理事实新授课教学行为设计初探
地理事实新授课教学行为设计初探
 
地理人文课程
地理人文课程地理人文课程
地理人文课程
 
地理人文课程(1)
地理人文课程(1)地理人文课程(1)
地理人文课程(1)
 
地理课中存在的几个问题
地理课中存在的几个问题地理课中存在的几个问题
地理课中存在的几个问题
 
地理课程计划
地理课程计划地理课程计划
地理课程计划
 
地理课程标准解读
地理课程标准解读地理课程标准解读
地理课程标准解读
 
地理课程标准(4 3)
地理课程标准(4 3)地理课程标准(4 3)
地理课程标准(4 3)
 
地理科学专业人才培养方案(师范)
地理科学专业人才培养方案(师范)地理科学专业人才培养方案(师范)
地理科学专业人才培养方案(师范)
 
地理科学专业培养方案
地理科学专业培养方案地理科学专业培养方案
地理科学专业培养方案
 
地理科学专业培养方案(070511)
地理科学专业培养方案(070511)地理科学专业培养方案(070511)
地理科学专业培养方案(070511)
 
地理科学专业
地理科学专业地理科学专业
地理科学专业
 
地理科学专业(本科)教学计划
地理科学专业(本科)教学计划地理科学专业(本科)教学计划
地理科学专业(本科)教学计划
 
地理科学专业(S)人才培养方案
地理科学专业(S)人才培养方案地理科学专业(S)人才培养方案
地理科学专业(S)人才培养方案
 
地理科学与资源研究所
地理科学与资源研究所地理科学与资源研究所
地理科学与资源研究所
 
地理科学与规划学院
地理科学与规划学院地理科学与规划学院
地理科学与规划学院
 

图书馆6 月份读者利用情况

  • 1.    zycnzj.com/ www.zycnzj.com 图书馆 6 月份读者利用情况  一、入馆读者人次统计  2010 年 6 月,图书馆入馆读者总计 139,098 人次,日均入馆 5564 人次。较五月份增长 15.0%。  (一)各类型读者入馆人次                               单位:人次 单位:人次               六月份  五月份    (注:其他类型读者包括留学生、访问学者和专科生等)    (二)各学院、单位入馆人次  单位:人次   (注:根据与 5 月份数据作对比,相对排名上升的为绿色,下降的为黄色,不变的为蓝色,下同)    (三)各学院、单位人均入馆人次  人均入馆人次    zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/   1   
  • 2.    zycnzj.com/ www.zycnzj.com    二、读者借书册数统计  2010 年 6 月,图书馆外借图书总计 36,526 册,日均外借图书 1,461 册。较五月份减少 23.2%。 借书量减少可能有两方面的原因,一是复习考试周期间读者进行有针对性的学习,阅读范围缩小; 二是毕业生开始离校,在借书量方面也有所减少。  (一)各类型读者借书册数    单位:册 单位:册               六月份  五月份        (二)各学院、单位读者借书册数  单位:册     (三)各学院、单位人均借书册数  zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/   2   
  • 3.    zycnzj.com/ www.zycnzj.com 三、电子资源访问统计(本项统计数据不包括数据库商站点直接访问和采用匿名方式访问的次数, 这两种访问方式约占整个访问总数的 60%)  2010 年 6 月,图书馆电子资源可统计访问量为 137,849 次,日均访问 4,595 次。较五月份减少 22.2%。电子资源访问量减少可能有两方面的原因,一是复习考试周期间,读者进行有针对性的课 本知识复习,对电子资源的需求暂时减少;二是毕业生完成毕业论文离校,电子资源访问数减少。  (一)各类型读者访问数    单位:次 单位:次           六月份  五月份    (二)各学院、单位访问数  单位:次   (三)各学院、单位人均访问数  zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/   3   
  • 4.    zycnzj.com/ www.zycnzj.com 四、各学院、单位人均入馆人次、人均借书册数与人均电子资源访问数比较      五、图书馆读者利用总体情况及各项前三名    2010 年 3 月  2010 年 4 月  2010 年 5 月  2010 年 6 月 总数  127,927  109,965  127,627  139,098  总数  经济学院  文学院  管理学院  管理学院  入馆读者  管理学院  管理学院  经济学院  经济学院  前三名  文学院  经济学院  文学院  理工学院  人次  人均数  文学院  文学院  文学院  文学院  法学院  法学院  法学院  医学院  前三名  生科院  信科院  医学院  法学院  总数  64,354  42,575  45,034  36,526  总数  管理学院  文学院  管理学院  文学院  读者借书  文学院  管理学院  文学院  管理学院  前三名  理工学院  理工学院  理工学院  理工学院  册数  人均数  文学院  文学院  文学院  文学院  法学院  法学院  法学院  法学院  前三名  理工学院  知识产权学院  理工学院  理工学院  总数  174,765  181,342  168,433  137,849  总数  管理学院  管理学院  管理学院  管理学院  电子资源  经济学院  生科院  生科院  生科院  前三名  生科院  经济学院  经济学院  经济学院  访问数  人均数  药学院  生科院  生科院  法学院  生科院  法学院  药学院  生科院  前三名  第一临床医学院(华医) 药学院  文学院  文学院    zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/ 4   
  • 5.    zycnzj.com/ www.zycnzj.com 六、部分电子资源访问统计(本项统计数据不包括数据库商站点直接访问和采用匿名方式访问的 次数,这两种访问方式约占整个访问总数的 60%)  自 2010 年 5 月份以来,图书馆每月将选择有代表性的数据库进行访问统计, 月份统计了CNKI‐ 5 中国全文期刊数据库、Elsevier数据库和IEEE/IET Electronic Library数据库。本月将对另一个中文综 合性数据库维普‐《中文科技期刊数据库》、英文综合性数据库Wiley‐Blackwell进行访问统计,同 时对 5 月份新购买的IEEE/IET Electronic Library数据库继续进行访问统计。  (1)维普‐《中文科技期刊数据库》访问统计  2010 年 6 月,维普‐《中文科技期刊数据库》访问量总计 42,454 次,日均访问 1415 次。  单位:次   单位:次   (2)Wiley‐Blackwell 数据库访问统计  2010 年 6 月,Wiley‐Blackwell 数据库访问量总计 8536 次,日均访问 285 次。  单位:次 单位:次 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/ 5   
  • 6.    zycnzj.com/ www.zycnzj.com (3)IEEE/IET Electronic Library 数据库访问统计  2010 年 6 月,IEEE/IET Electronic Library 数据库访问量总计 1122 次,日均访问 37 次。较上月 增长 70.3%。  单位:次 单位:次 附表:各学院、单位人数统计  学院、单位  人数  学院、单位  人数  管理学院 4685 医学院 1331 经济学院 3434 国际学院 1160 珠海校区 3042 行政机关直属单位 1049 教育学院  2695  外国语学院 1037 华文学院 1985 深圳旅游学院  960  理工学院 1904 法学院 711 生命科学技术学院 1857 药学院 632 第一临床医学院(华医) 1707 东南亚研究所 397 信息科学技术学院 1562 艺术学院 315 新闻与传播学院 1464 第二临床医学院(研究生) 150 文学院 1383 知识产权学院 113   注:各学院、单位的人员数据来源于教务处、研究生部、人事处和信息办等。  zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/ 6