SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
№ 1/9-71 від 14 лютого 2015 року
Департаментам (управлінням) освіти і науки
обласних, Київськоїміської державнихадміністрацій,
керівникам загальноосвітніх навчальних закладів
Щодо роз’яснення порядку
приймання дітей до першого класу
Міністерство освіти і науки надсилає інструктивно-методичний лист щодо
роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу загальноосвітніх
навчальних закладів.
Доручаємо довести до відома керівників загальноосвітніх навчальних.
Додаток: на 2 арк.
Заступник Міністра Павло Полянський
Додатокдо листа
від 14.02.2015 № 1/9-71
Інструктивно-методичний лист
щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу
загальноосвітніх навчальних закладів
Відповідно до статті 18 Закону України "Про загальну середню
освіту" зарахування дітей до першого класу початкової школи
загальноосвітніх навчальних закладів державної та комунальної форми
власності (у тому числі ліцеїв, гімназій, колегіумів, коледжів, що містять у
своїй структурі школу І ступеня) здійснюється на безконкурсній основі.
Відтак, проведення тестувань, вступних випробувань, співбесід, інших
заходів, що мають на меті встановлення відповідності рівня підготовки
дитини до школи, не допускається.
Відповідно до Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів,
вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-
інтернатів), затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від
19.06.2003 № 389 та зареєстрованої у Міністерстві юстиції України від 4
липня 2003 р. за № 547/7868, на конкурсній основі (співбесіда)
організовується прийом до першого класу виключно у спеціалізованих
школах (школах-інтернатах).
Під час проведення співбесіди у спеціалізованих школах (школах –
інтернатах) забороняється перевірка знань з математики, вмінь з читання і
письма та іноземної мови. Співбесіда може мати на меті винятково
пересвідчення достатності рівня загального розвитку дитини, її
функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до
вивчення дисциплін відповідно до спеціалізації закладу, наприклад,
фонематичний слух.
Результати співбесіди оголошуються не пізніше 5 днів після її проведення.
Діти зараховуються до навчального закладу за наказом директора до початку
навчального року.
Прийом дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів (у тому
числі ліцею, гімназії, колегіуму, колежу, що містить у своїй структурі школу
І ступеня), які працюють, (планується організація навчання) за науково-
педагогічними проектами, також відбувається на безконкурсній основі.
Можливість успішно навчатись за обраною програмою має забезпечуватись
не селекцією дітей, а створенням відповідних навчально-виховних умов для
всіх дітей, які є учнями даного навчального закладу.
Дітям, які вступають до першого класу школи І-ІІІ ступеня, що обслуговує
мікрорайон, де мешкає дитина, не може бути відмовлено у зарахуванні.
У випадках, коли кількість заяв щодо вступу дитини до першого класу
загальноосвітньогонавчального закладу не за місцем проживання перевищує
кількість вільних місць, перевага надається тим, чия заява була зареєстрована
раніше.
Інформація про закріплення (чи відсутність закріплення) за певним
загальноосвітнім навчальним закладом мікрорайону (певної території
обслуговування) обов’язково має розміщуватись на сайтах школи та
інформаційному стенді для батьків майбутніх першокласників.
Для прийому до першого класу батьки або особи, які їх замінюють, надають
такі документи:
 заява на ім’я директора школи;
 копія свідоцтва про народження дитини;
 медична картка встановленого зразка.
Інших документів для зарахування дитини до 1 класу не передбачено. Також
не можуть вимагатися відомості про місце роботи, посади батьків або осіб,
що їх замінюють та інша інформація, не передбачена чинним
законодавством.
Згідно зі статтею 12 Закону України "Про охорону дитинства" батьки несуть
відповідальність за стан здоров'я дитини, її фізичний розвиток.
Відповідно до статтей 12, 15 Закону України "Про захист населення від
інфекційних хвороб" медичні працівники, які проводять профілактичні
щеплення, зобов'язані надавати об'єктивну інформацію особам, яким
проводять щеплення, або їх законним представникам про ефективність
профілактичних щеплень і можливі післявакцинальні ускладнення. Особам,
що не досяглип'ятнадцятирічного віку, профілактичні щеплення проводяться
за згодою їх об'єктивно інформованих батьків або інших законних
представників, які мають право відмовитися від щеплень за відсутності
повної об'єктивноїінформації про вплив щеплень на стан здоров'я і подальші
наслідки. Якщо особа та (або) її законні представники відмовляються від
обов'язкових профілактичних щеплень, лікар має право взяти у них
відповідне письмове підтвердження, а в разі відмови дати таке
підтвердження - засвідчити це актом у присутності свідків.
Питання про відвідування навчального закладу дітьми, батьки яких
відмовляються від щеплень, вирішується лікарсько-консультативною
комісією (наказ Міністерства охорониздоров'я України від 29.11.2002 № 434
та затвердженого цим наказом примірного "Положення про підготовку дітей
на педіатричній дільниці до відвідування дошкільного та шкільного
загальноосвітнього навчального закладу").
Директор департаменту Ю. Г. Кононенко

More Related Content

What's hot

Правила прийому
Правила прийомуПравила прийому
Правила прийомуssuser2ae587
 
правова освіта для батьків
правова освіта для батьківправова освіта для батьків
правова освіта для батьківNatalia Skovorodkina
 
Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...
Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...
Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...tsnua
 
правила прийому до дошкільного закладу
правила прийому до дошкільного закладуправила прийому до дошкільного закладу
правила прийому до дошкільного закладуНаталья Маленкова
 
додаток до наказу №254 порядок реагування на випадки буліну
додаток до наказу №254  порядок реагування на випадки булінудодаток до наказу №254  порядок реагування на випадки буліну
додаток до наказу №254 порядок реагування на випадки булінуssuser6fc40e
 

What's hot (7)

Poryadok zarahuvannya
Poryadok zarahuvannyaPoryadok zarahuvannya
Poryadok zarahuvannya
 
Правила прийому
Правила прийомуПравила прийому
Правила прийому
 
правова освіта для батьків
правова освіта для батьківправова освіта для батьків
правова освіта для батьків
 
Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...
Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...
Наказ Міносвіти "Про затвердження порядку зарахування, відрахування та переве...
 
правила прийому до дошкільного закладу
правила прийому до дошкільного закладуправила прийому до дошкільного закладу
правила прийому до дошкільного закладу
 
статут
статутстатут
статут
 
додаток до наказу №254 порядок реагування на випадки буліну
додаток до наказу №254  порядок реагування на випадки булінудодаток до наказу №254  порядок реагування на випадки буліну
додаток до наказу №254 порядок реагування на випадки буліну
 

Similar to Правила прийому

крилевець початкова шк 1
крилевець початкова шк 1крилевець початкова шк 1
крилевець початкова шк 1sansanych86
 
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнівПорядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнівЗШ №10 м.Світловодська
 
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasuPoryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasuКЗШ kzsh
 
4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasu4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasucompteach019
 
Порядок зарахування дітей до першого класу
Порядок зарахування дітей до першого класуПорядок зарахування дітей до першого класу
Порядок зарахування дітей до першого класуandrijbug
 
Порядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класуПорядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класуJo01
 
Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813
Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813
Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813Hanna Medvid
 
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...larra47
 
Статут КЗ "НСЗШ №20"
Статут КЗ "НСЗШ №20"Статут КЗ "НСЗШ №20"
Статут КЗ "НСЗШ №20"Kate Storochenko
 
положення про зарахування та відрахування учнів
положення про зарахування та відрахування учнівположення про зарахування та відрахування учнів
положення про зарахування та відрахування учнівGymn2
 
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2Світлана Жук
 
1 nakaz 367
1 nakaz 3671 nakaz 367
1 nakaz 367Pravotv
 

Similar to Правила прийому (20)

крилевець початкова шк 1
крилевець початкова шк 1крилевець початкова шк 1
крилевець початкова шк 1
 
Statut
StatutStatut
Statut
 
статут грудень 2017
статут грудень 2017 статут грудень 2017
статут грудень 2017
 
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнівПорядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів
 
Порядок зарахування до НЗ
Порядок зарахування до НЗПорядок зарахування до НЗ
Порядок зарахування до НЗ
 
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasuPoryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
 
4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasu4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
4.poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
 
Порядок зарахування дітей до першого класу
Порядок зарахування дітей до першого класуПорядок зарахування дітей до першого класу
Порядок зарахування дітей до першого класу
 
Порядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класуПорядок зарахування учнів до 1-го класу
Порядок зарахування учнів до 1-го класу
 
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasuPoryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
 
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasuPoryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
 
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasuPoryadok zarahuvannya do pershogo klasu
Poryadok zarahuvannya do pershogo klasu
 
Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813
Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813
Cb29c1 5543e95731f0491ea66b44bb84185813
 
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації змісту нових Державних ст...
 
статут
статутстатут
статут
 
Statut
StatutStatut
Statut
 
Статут КЗ "НСЗШ №20"
Статут КЗ "НСЗШ №20"Статут КЗ "НСЗШ №20"
Статут КЗ "НСЗШ №20"
 
положення про зарахування та відрахування учнів
положення про зарахування та відрахування учнівположення про зарахування та відрахування учнів
положення про зарахування та відрахування учнів
 
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
 
1 nakaz 367
1 nakaz 3671 nakaz 367
1 nakaz 367
 

More from Наташка Білан

Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...Наташка Білан
 
Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...Наташка Білан
 
Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...
Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...
Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...Наташка Білан
 
Матеріально-технічна база
Матеріально-технічна базаМатеріально-технічна база
Матеріально-технічна базаНаташка Білан
 
Матеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпеченняМатеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпеченняНаташка Білан
 
Кількість осіб, що навчаються
Кількість осіб, що навчаються Кількість осіб, що навчаються
Кількість осіб, що навчаються Наташка Білан
 
Матеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпеченняМатеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпеченняНаташка Білан
 
Структура та органи управління закладу
Структура та органи управління закладуСтруктура та органи управління закладу
Структура та органи управління закладуНаташка Білан
 

More from Наташка Білан (20)

Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №5 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
 
Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
Протокол №2 засідання педагогічної ради Розтоцько-Пастільської загальноосвітн...
 
Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...
Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...
Вибір та замовлення підручників для учнів 5 класу та педагогічних працівників...
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Кадровий склад
Кадровий складКадровий склад
Кадровий склад
 
Матеріально-технічна база
Матеріально-технічна базаМатеріально-технічна база
Матеріально-технічна база
 
Матеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпеченняМатеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпечення
 
Кількість осіб, що навчаються
Кількість осіб, що навчаються Кількість осіб, що навчаються
Кількість осіб, що навчаються
 
Матеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпеченняМатеріально-технічне забезпечення
Матеріально-технічне забезпечення
 
Звіт директора
Звіт директора Звіт директора
Звіт директора
 
Мова навчання
Мова навчанняМова навчання
Мова навчання
 
Правила прийому
Правила прийомуПравила прийому
Правила прийому
 
Вакантні місця
Вакантні місцяВакантні місця
Вакантні місця
 
Структура та органи управління закладу
Структура та органи управління закладуСтруктура та органи управління закладу
Структура та органи управління закладу
 

Recently uploaded

Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 

Recently uploaded (12)

Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

Правила прийому

  • 1. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/9-71 від 14 лютого 2015 року Департаментам (управлінням) освіти і науки обласних, Київськоїміської державнихадміністрацій, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів Щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу Міністерство освіти і науки надсилає інструктивно-методичний лист щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів. Доручаємо довести до відома керівників загальноосвітніх навчальних. Додаток: на 2 арк. Заступник Міністра Павло Полянський Додатокдо листа від 14.02.2015 № 1/9-71 Інструктивно-методичний лист щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів Відповідно до статті 18 Закону України "Про загальну середню освіту" зарахування дітей до першого класу початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів державної та комунальної форми власності (у тому числі ліцеїв, гімназій, колегіумів, коледжів, що містять у своїй структурі школу І ступеня) здійснюється на безконкурсній основі. Відтак, проведення тестувань, вступних випробувань, співбесід, інших заходів, що мають на меті встановлення відповідності рівня підготовки дитини до школи, не допускається. Відповідно до Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл- інтернатів), затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.06.2003 № 389 та зареєстрованої у Міністерстві юстиції України від 4 липня 2003 р. за № 547/7868, на конкурсній основі (співбесіда) організовується прийом до першого класу виключно у спеціалізованих школах (школах-інтернатах). Під час проведення співбесіди у спеціалізованих школах (школах – інтернатах) забороняється перевірка знань з математики, вмінь з читання і письма та іноземної мови. Співбесіда може мати на меті винятково пересвідчення достатності рівня загального розвитку дитини, її функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до вивчення дисциплін відповідно до спеціалізації закладу, наприклад, фонематичний слух.
  • 2. Результати співбесіди оголошуються не пізніше 5 днів після її проведення. Діти зараховуються до навчального закладу за наказом директора до початку навчального року. Прийом дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів (у тому числі ліцею, гімназії, колегіуму, колежу, що містить у своїй структурі школу І ступеня), які працюють, (планується організація навчання) за науково- педагогічними проектами, також відбувається на безконкурсній основі. Можливість успішно навчатись за обраною програмою має забезпечуватись не селекцією дітей, а створенням відповідних навчально-виховних умов для всіх дітей, які є учнями даного навчального закладу. Дітям, які вступають до першого класу школи І-ІІІ ступеня, що обслуговує мікрорайон, де мешкає дитина, не може бути відмовлено у зарахуванні. У випадках, коли кількість заяв щодо вступу дитини до першого класу загальноосвітньогонавчального закладу не за місцем проживання перевищує кількість вільних місць, перевага надається тим, чия заява була зареєстрована раніше. Інформація про закріплення (чи відсутність закріплення) за певним загальноосвітнім навчальним закладом мікрорайону (певної території обслуговування) обов’язково має розміщуватись на сайтах школи та інформаційному стенді для батьків майбутніх першокласників. Для прийому до першого класу батьки або особи, які їх замінюють, надають такі документи:  заява на ім’я директора школи;  копія свідоцтва про народження дитини;  медична картка встановленого зразка. Інших документів для зарахування дитини до 1 класу не передбачено. Також не можуть вимагатися відомості про місце роботи, посади батьків або осіб, що їх замінюють та інша інформація, не передбачена чинним законодавством. Згідно зі статтею 12 Закону України "Про охорону дитинства" батьки несуть відповідальність за стан здоров'я дитини, її фізичний розвиток. Відповідно до статтей 12, 15 Закону України "Про захист населення від інфекційних хвороб" медичні працівники, які проводять профілактичні щеплення, зобов'язані надавати об'єктивну інформацію особам, яким проводять щеплення, або їх законним представникам про ефективність профілактичних щеплень і можливі післявакцинальні ускладнення. Особам, що не досяглип'ятнадцятирічного віку, профілактичні щеплення проводяться за згодою їх об'єктивно інформованих батьків або інших законних представників, які мають право відмовитися від щеплень за відсутності
  • 3. повної об'єктивноїінформації про вплив щеплень на стан здоров'я і подальші наслідки. Якщо особа та (або) її законні представники відмовляються від обов'язкових профілактичних щеплень, лікар має право взяти у них відповідне письмове підтвердження, а в разі відмови дати таке підтвердження - засвідчити це актом у присутності свідків. Питання про відвідування навчального закладу дітьми, батьки яких відмовляються від щеплень, вирішується лікарсько-консультативною комісією (наказ Міністерства охорониздоров'я України від 29.11.2002 № 434 та затвердженого цим наказом примірного "Положення про підготовку дітей на педіатричній дільниці до відвідування дошкільного та шкільного загальноосвітнього навчального закладу"). Директор департаменту Ю. Г. Кононенко