2014.11.19東吳大學外雙溪校區，演講TA班級帶領。講者：輔仁大學學術交流中心主任張敏娟

1. 2014.11.19 東吳大學外雙溪校區
TA班級帶領
輔仁大學物理系 副教授 張敏娟
國際及兩岸教育處 學術交流中心 主任

2. Easter
Easter
surprise!
關於我
張敏娟

3. 2004-2006 ⽇日本東北⼤大學 微中⼦子科學研究中⼼心講師
2
1999-2004 台灣⼤大學 物理所 博⼠士

4. Easter
Easter
surprise! 2006

5. 1999-2004 台灣⼤大學 物理所 博⼠士
2004-2006 ⽇日本東北⼤大學 微中⼦子科學研究中⼼心講師
2
2006-2013 輔仁⼤大學物理系 助理教授
2009 教學績優獎
2011 教學成果獎

6. 1999-2004 台灣⼤大學 物理所 博⼠士
2004-2006 ⽇日本東北⼤大學 微中⼦子科學研究中⼼心講師
2009 教學績優獎
2011 教學成果獎
2012-2013 教師社群、︑升等副教授、︑物理雙⽉月刊總編輯
2
2006-2013 輔仁⼤大學物理系 助理教授
2014.02- 國教處學術交流中⼼心主任

7. 想做好TA工作，
先問自己兩個問題

8. 1老師要教什麼？需要什麼協助？

9. 2學生要學什麼？需要什麼協助？

10. TA怎麼幫助老師＆學生？

11. 每個人情況不一樣

12. 以過來人身份給點建議

13. 1
如果老師只是需要助教
收、改、發作業。
目的
及時發現學生的迷思概念
just in time teaching(JITT)

14. 重點：快速反應

15. 電腦與網路社群來幫忙

16. 學生每個人都有臉書
2012年聯合報數據10億，2014年突破12億用戶

17. 在臉書創一個
不公開社群
讓班上學生加入。

18. 作業分組寫完後，交換改，改
完後，作業拍照上傳臉書。
及時發現學生的迷思概念，
學生互相學習。

19. 資訊公告：及時

20. 作業互相批改、互相學習

21. 助教的角色？
當學生的迷思概念出現時，
立刻跳出來解釋。

22. 2 如果老師需要助教
幫忙找線上輔助教材。

23. KHAN academy

24. 幾乎所有科目都有

25. 例如：物理

26. 選定主題後，依序學習

27. 英文障礙！

28. 多聽多看幾次，就會懂

29. 自動線上批改

30. 臉書的替代平台：edmodo
edmodo平台
www.edmodo.com

31. 1. 師生註冊

32. 2. 公告、出作業

33. 3. 小測驗，學生自學

34. 萬一，答錯率太高

35. 螢幕錄影evercam

36. 上傳平台
camdemy

37. 100分平台
IE瀏覽器
Chrome瀏覽器
Firefox瀏覽器
Safari瀏覽器
100分
camdemy
⼿手機、平板APP

38. Summary
班級經營平台
臉書社群或是edmodo
延伸學習螢幕錄影軟體＋平台
kham academy evercam+camdemy

39. 當一個理念，被一些
人開始執行時，會形
成一種運動。

40. 當大多數人都執行一
個運動，會形成一種
革命。

41. 讓我們擁抱數位科技，
讓學習更順利～
一起加油！