在2014.9.1輔仁大學的翻轉教育工作坊，演講投影片。

1. Easter
Easter
surprise!
2014年9⽉月1⽇日輔仁⼤大學，數位翻轉⼯工作坊
翻轉教室-
讓科技融
入教學
⽐比爾蓋茲可汗
2011TED Talk
輔仁⼤大學 物理系 專任副教授 !
＋國際及兩岸教育處 學術交流中⼼心主任 張敏娟

2. ⹙劳䥥窸⋺褕竐⃮⡽箶竑↛⃮⌽
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3. ㄌ䠀↛窛篆≬褕⃮㤐⠰欭珯⠰欭㤐
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4. 勜截窔⺅⛐⇆年羟ㄌ腸䥟ⓧℬ䥟
䥥窸桴Ⅷ茭⹙䠀㏔㾶珯

5. Easter
Easter
surprise!
關於翻轉教室
⽤用翻轉⽅方式分享吧

6. 1.請開啟桌電瀏覽器～!
或者
!
2.拿出⼿手機/平板，!
連上無線網路吧～

7. http://irs.zuvio.tw/
虛擬帳號
密碼123
（作答過程全記錄）

8. 虛擬帳號
密碼123
（作答過程全記錄）

9. 已經有帳號者，!
課程代碼：119290974

10. 現場報名：掃描QR code

11. ⼩小試⾝身⼿手http://irs.zuvio.tw/

12. ⽼老師就是必須教⼤大班級學⽣生，促進教學品質，您覺得最重要的事情？

13. 磨課師：both 網⾴頁版＆ APP

14. ⼩小故事：我的coursera磨課師
From the Big Bang to Dark Energy
Hitoshi Murayama

15. ⼩小試⾝身⼿手http://irs.zuvio.tw/

17. 翻轉教室與磨課師, 開放式課程的⽐比較
⽕火紅⽕火紅降溫
翻轉教室磨課師開放式課程
線上教學v v v
測驗、互動v v x
學分認證v v x
⾯面對⾯面v x x

18. ⼩小故事：美國的克林頓戴爾⾼高中
原本⾼高⼀一的學⽣生數學不及格的佔
44%，英⽂文不及格的更有50%以
上；實施翻轉教室之後，
數學不及格的⽐比例下降到13%，
英⽂文不及格的也降⾄至19%。
輔⼤大深耕教與學電⼦子報
http://www.teachers.fju.edu.tw/epapers/index.php?option=com_contenttask=viewid=366Itemid=369

19. ⼩小試⾝身⼿手http://irs.zuvio.tw/

20. Easter
Easter
surprise!
翻轉教室的兩個理論

21. 1 Just-in-Time Teaching (JiTT)
即時/適時教學

22. 1 Just-in-Time Teaching (JiTT)
即時/適時教學
2 Peer Instruction(PI)
同儕教學

23. 1 Just-in-Time Teaching (JiTT)
1999, 以Gregor Novak為⾸首，
美國空軍學院和普渡⼤大學的四位物理教授，
共同撰寫了JiTT專書：
Blending Active Learning with Web Technology

24. 1999 網路、個⼈人電腦、⼿手機開始普及
2007
2010
智慧型⼿手機開始上市iPhone
校園WIFI開始普及

25. 1994年
2014年
攝影機
PDA
電腦⾏行動電話
相機
隨⾝身聽
⼿手錶
BB call
智慧型⼿手機
(我念⼤大⼆二)
(現在的⼤大⼆二)

26. 2 Peer Instruction(PI)
90年代,美國哈佛⼤大學物理系
Eric Mazur教授：!
Concept Tests(概念測驗)
E voting system（E化投票系統）

27. Concept Tests(概念測驗)!
講解
概念測驗
正確率30% 正確率30%-70% 正確率70%
詳述概念學⽣生討論解說概念
再次作答再次作答進⾏行下⼀一主題

28. 國⼩小、︑國中、︑
⾼高中、︑
乃至⼤大學
紛紛仿效，
但是～

29. ⼩小故事⽤用⼩小⽩白板＆
輔⼤大某系的“按按按”
及時反饋系統（IRS）：!
!
⼀一個⼤大⼜又重的⽩白版，
兩個⿊黑⾊色⼤大⽪皮箱（裝滿遙
控器，只有50個，通
通沒電），!
軟體只接受win98。
⽩白板筆
浪費錢

30. ⼩小故事
2014物理教育聯合研討會，
某⼤大學⽣生，他國
⼩小時候的IRS經驗：!
!
每次設定系統20分鐘!

31. ⼩小故事
輔⼤大教研所⽼老師⾄至
國⼩小調查“按按按”及時反
饋系統（IRS）：!
!
⼩小孩⾃自尊⼼心受傷!
投票結果匿名的重要性

32. ⼩小試⾝身⼿手http://irs.zuvio.tw/

34. 孔⼦子與蘇格拉底

35. 因材施教

36. 光電物理組⼆二年級：約50-60⼈人
電路學的⾃自主學習
創意作業40%

37. 創意作業
粘⼟土電路
40% 電磁陀螺
電路模擬

38. 黏土電路（電路學與化學）
靈感來源（TED2011）

39. 互相合作

40. 分⼯工

41. 粘⼟土電路 創意作品
電流急急棒墨⿂魚⼤大亨堡
杯⼦子蛋糕

42. 粘⼟土電路 創意作品
怪獸蝸⽜牛
企鵝牽⼿手、鄉村⾵風⾞車、千陽號、⿈黃⾊色⼩小鴨
（海賊⺩王）

43. 粘⼟土電路 創意作品
型男眼鏡旋轉木馬

44. 電磁陀螺
（電路學與電磁學）
靈感來源（2011年中華民國物理教學及⽰示範研討會）
有⼀一位台南市佳興國中陳坤⻯⿓龍⽼老師的分享(⼯工作坊)

45. 電磁陀螺 市場學習

46. 電磁陀螺 影⾳音學習

47. 電磁陀螺 創意作品
壓克⼒力磁鐵陀螺
⼩小故事：⽗父⼦子情

48. 電磁陀螺 創意作品
失敗陀螺:
玻璃蛋殼、︑
光碟⽚片、︑
厚紙板。︒
成功陀螺:
乒乓球

49. 電磁陀螺 電磁鐵測試

50. 電磁陀螺 創意作品
乒乓球陀螺
平台:玻璃瓶

51. 電磁陀螺 創意作品
乒乓球陀螺
平台:泡麵碗

52. 電磁陀螺 創意作品
塑膠戰⾾鬥陀螺
平台:⼀一本書

53. 電磁陀螺 創意作品
塑膠戰⾾鬥陀螺
平台：便當盒

54. PSPICE電路模擬（電路學與程式）
小故事：學生轉系

55. 電⼦子學也⼀一樣～

56. Arduino

57. 創意作業
Arduino
玩⾳音樂
40% 光感應

58. Arduino玩音樂
101年記憶閃光遊戲機
五⾊色LED，以亂數產⽣生三個亮燈，
依產⽣生順序，按下它們前⾯面的按鈕。
第⼀一關，三個燈。!
第⼆二關，四個燈。!
第三關，五個燈。!
答對有⾳音樂，答錯也有。

59. Arduino玩音樂
102年
LED魔術方塊：卡農⼩小故事：⾳音樂超越語⾔言
研究頻率、樂譜、升降、節拍，光與⾳音樂

60. Arduino玩音樂
102年
星光大道：你把我灌醉
⼩小故事：
物韻獎⽐比賽冠軍
研究頻率、樂譜、升降、節拍，光與⾳音樂

61. Arduino光感應
101年 開蓋、倒數、唱歌盒
其他：投籃、釣魚、狗狗挑食

62. Arduino光感應
102年
⽔水果轉盤遊戲機
⼩小故事：
LED燈跳動
頻率與規則

63. Arduino光感應
102年
分⼿手擂台遊戲機
⼩小故事：
答對結局送
禮物

64. 2 學⽣生的數位教材＋平台
講義＋講解＋測驗60%

65. 班級數位平台edmodo

66. 班級數位平台edmodo

67. 班級數位平台edmodo

68. 線上課程講解camdemy

70. ⼩小測驗edmodo

71. 期中期末測驗edmodo

72. 補考edmodo
全班考不好時～

73. 學⽣生測驗做完，
系統⾃自動登記成績

74. 作業edmodo

75. 作業edmodo

76. 學⽣生作業批改完，
系統⾃自動登記成績

77. 課程⽇日曆提醒edmodo

78. 知識的拼圖

79. 學⽣生受益
上課時，教材解釋時間
減少2/3

80. 學⽣生受益
課堂討論

81. 學⽣生受益
上台報告

82. 學⽣生受益
校外教學：科教館

83. 創意作業＊
上台發表創意作業
數位教材
課程螢幕錄影
JiTT/線上測驗
數位課程平台
40%
60%

84. Easter
Easter
surprise! 102學年電路學教學評量結果
出席率，95%

85. Easter
Easter
surprise! 102學年電路學教學評量結果
積極討論，81%
上課專⼼心，63%
課後複習，63%
不遲到，59%
預習，22%

86. Easter
Easter
surprise! 102學年電路學教學評量結果
1師⽣生互動與討
論有助學習、!
2教學⽅方式能增
進學習成效、!
3對本課程整體
滿意

87. Easter
Easter
surprise! 102學年電⼦子學教學評量結果
1對本課程整體
滿意、!
2教材內容有助
學習、!
3師⽣生互動與討
論有助學習!
3課堂學習氣氛
有助學習

88. Easter
Easter
surprise! 102學年電⼦子學教學評量結果
1合作、!
2主動學習、!
3程式撰寫、!
4科學

89. Easter
Easter
surprise! 102學年電⼦子學教學評量結果
願意推薦給其他同學：
96%

90. Easter
Easter
surprise!
one more thing…

91. Easter
Easter
surprise!
for⾼高中⽣生聯合報教育⼩小組提供，免費
http://www.educoco.com/

92. Easter
Easter
surprise!
2014.4.17
豐原高中高二學生

93. Easter
Easter
surprise! 功的定義（功=力 x 位移）
1. (功 =⼒力 x 位移)。功的單位是 焦⽿耳(J)，⼒力的單
位是 ⽜牛頓(N)，位移的單位是 公尺(m)。!
2. 功 = 能量從⼀一種形式(E1)轉換到另⼀一種形式
(E2)的能量差(E2-E1)。

94. Easter
舉例1 鄭多燕健身操
Easter
surprise!
⼿手 50cm
⼿手
https://www.youtube.com/watch?v=_wOg0b8VOjY
啞鈴0.7kg
舉⼀一次啞鈴，做多少功？

95. Easter
Easter
surprise!
2014.4.17
豐原高中高二學生
學⽣生聚精會神的整理做功結果
⾼高中⽼老師在教室後⾯面觀察學⽣生反應

96. Easter
Easter
surprise!
2014.4.17
豐原高中高二學生

97. Easter
Easter
surprise! 2014.7.12
輔仁大學與人民大學暑期團學生
做功1分鐘，學⽣生奮⼒力交互蹲跳，⼤大腿貼貼布

98. Easter
Easter
surprise!
2014.6.13
台南二中高二學生

99. Easter
Easter
surprise!
2014.6.13
台南二中高二學生
學⽣生討論氣體動⼒力論的表現⽅方法：拍桌⼦子!
⾼高中⽼老師在教室後⾯面觀察學⽣生反應

101. • 當⼀一個理念，被⼀一些⼈人開始
執⾏行時，會形成⼀一種運動。

102. • 當⼤大多數⼈人都執⾏行⼀一個運
動，會形成⼀一種⾰革命。

103. • 擁抱數位學習⾰革命，
採取翻轉教室教學，
讓學⽣生⾃自主學習。

104. 謝謝⼤大家，
⼀一起加油！