Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек м. Славутич - 2017

1. Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек
м. Славутич - 2017
Укладач: В.М. Короткевич

2. Історія виникнення заходу
З 2008 року за ініціативою Міжнародної асоціації шкільних
бібліотек (IASL) започатковано щорічне проведення
Міжнародного місячника шкільних бібліотек.
Міністерство освіти і науки України в 2014 році
підтримало міжнародну ініціативу і прийняло рішення щорічно
з 1 по 31 жовтня в рамках Міжнародного місячника шкільних
бібліотек проводити Всеукраїнський місячник шкільних
бібліотек (наказ МОН України від 12.08.2014 № 931).
У 2017 році Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек
відбувся під гаслом «Шкільна бібліотека – за здоровий спосіб
життя».

3. Бібліотека – аптека для душі
Цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек
має сприяти реалізації основних пріоритетів Нової української
школи, зокрема, формування в учнів уміння розумно та
раціонально користуватися природними ресурсами,
усвідомлення ролі навколишнього середовища для життя і
здоров’я людини, здатність і бажання дотримуватися
здорового способу життя . Бібліотеку завжди називали аптекою
душі, місцем, де лікують словом та книгою, тому важливо, щоб
кожна бібліотека навчального закладу стала центром
збереження здоров’я та осередком формування
здоров’язберігаючої компетентності учнів

4. Основна робота бібліотеки ліцею з
виховання культури здоров’я учнів
здійснюється за такими напрямами:
поповнення бібліотечного фонду документами з різних
галузей знань, зорієнтованих на формування в учнів
практичних навичок дбайливого ставлення до свого здоров’я
 популяризація літератури про здоров’я та здоровий спосіб
життя
 організація традиційних і віртуальних тематичних
виставок (книжкових та інших документів на різних носіях
інформації, буктрейлери)
інформаційний супровід та проведення масових заходів (цикли
інформ-хвилинок на перервах, виховні години, огляди
літератури тощо)

5. Складові здорового способу життя

6. Разом навчаємось, разом зростаємо,
разом здоров’я своє зберігаємо
Урок-виховна бесіда «Біоритми
людини» у 22 групі проводить вчитель
Рафаловська Н. О.

7. Дружна ліцейська родина на шляху до
здоров’я єдина!
Готуємо доповіді та старанно вивчаємо предмет «Основи здоров’я»

8. Вікторина «Здоров’я – безцінний
скарб»
Команди – суперниці готові до змагання

9. Оголошення завдання для команд
Вікторина має IV тури:
I. «Правильно-не правильно»
II. «Мій друг – велосипед»
III. «Шкідливі звички –
загроза для людства»
IV. «Гонка за лідером»
Вікторину підготувала і провела завідувач бібліотеки ліцею
Валентина Короткевич

10. IV тур вікторини «Гонка за лідером»
«Здорове харчування» Журі оцінює відповіді

11. Вистака-огляд науково-дослідницьких
робіт учнів III курсу
ЗДОРОВЕ ХАРЧУВАННЯ
1. Глухова, Анастасія. Раціональне харчування з погляду фізіолога та політика [Текст] :
реферативний огляд / Анастасія Глухова; науковий керівник І. В. Артєм’єва. – Славутич, 2005. –
57 с. : іл.
Дана робота була присвячена дослідженню будови органів травлення та фізіологічного
процесу харчування; роль ферментів та
біологічно-активних речовин в процесах травлення; проаналізовано ряд основних нормативних
документів України з цієї галузі.
2. Климчук, Вікторія. Основи екологічно безпечного харчування [Текст] / Вікторія Климчук;
науковий керівник І. В. Артєм’єва. – Славутич, 2013. – 33 с. : табл.
Мета роботи – дослідження рівня екологічної безпеки харчування. Предмет дослідження:
рівень екологічної безпеки харчування у
м. Славутичі.
3. Коваленко, Алла. Анорексія – хвороба тіла чи душі? [Текст] : дослідницько-реферативна робота
з біології / Алла Коваленко; науковий керівник І. В. Артєм’єва. – Славутич, 2009. – 43 c. : іл.
В роботі представлені результати анкетування ліцеїстів третього курсу, яким було
запроповано надати інформацію про кореляцію
їх масового індексу та прагнення схуднути.
4. Козинець, Аріна. Фізіологія травлення та сучасні дієти [Текст] / Аріна Козинець; науковий
керівник І. В. Артєм’єва. – Славутич, 2005. – 39 с.
Мета роботи – аналіз корисного та дієтичного харчування; раціонального харчування.

12. Вистака-огляд науково-дослідницьких
робіт учнів III курсу
ЗДОРОВЕ ХАРЧУВАННЯ
5. Селютін, Даніїл. Фаст-фуд – великий і жахливий [Текст] : реферативна робота з біології /
Даніїл Селютін; науковий керівник Н. О. Рафаловська. – Славутич, 2009. – 38 с.
Вивчення шкідливого впливу фаст-фуду на організм людини присвячена дана робота. Для
реалізації завдань роботи було проведено аналіз відповідної наукової фахової літератури.
6. Харлова, Валерія. Харчові добавки та їх вплив на організм людини [Текст] / Валерія Харлова;
науковий керівник Н. О. Рафаловська. – Славутич, 2017. – 25 с. : табл.
Актуальність застосування харчових добавок обумовлена необхідністю підвищення
конкурентоспроможності продукції. Мета роботи – визначення безпечності харчових добавок та їх
вплив на організм людини.
7. Хропата, Анна. Кулінарний атлас світу [Текст] / Анна Хропата; науковий керівник І. В.
Артєм’єва. – Славутич, 2011. – 38 с.
Робота присвячена особливостям національного харчування. Також подані біохімічні
кулінарні рекомендації.
8. Шепіда, Анастасія. Ожиріння як причина багатьох хвороб підлітків [Текст] / Анастасія
Шепіда; науковий керівник Н. О. Рафаловська. – Славутич, 2014. – 23 с. : іл.
Метою роботи є дослідження ожиріння як результат порушення метаболізму і його вплив
на організм людини.

13. Вистака-огляд науково-дослідницьких
робіт учнів III курсу
ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ
1. Безушенко, Олег. Молодь і наркотики [Текст] / Олег Безушенко; науковий керівник О. М.
Лутченко. – Славутич, 2002. – 16 с. – нім. мова.
Робота «Молодь і наркотики» написана німецькою мовою та була представлена на секції
німецької мови Малої академії наук України Київського обласного територіального відділення.
2. Бєлоусова, Поліна. Наркоманія [Текст] / Поліна Бєлоусова; науковий керівник І. В. Артєм’єва. –
Славутич, 2003. – 52 с.
Дана робота піднімає питання наркоманії як соціальної проблеми людства. Наведені
причини вживання, класифікація споживачів та наслідки вживання наркотичних речовин.
3. Колесова, Ірина. Подростковый алкоголизм [Текст] / Ірина Колесова; науковий керівник І. В.
Артєм’єва. – Славутич, 2002. – 24 с.
Алкоголь дуже шкідливо впливає на всі органи підлітків та несе за собою тяжкі, невиліковні
хвороби. Актуальність роботи полягає в тому, що підлітковий алкоголіз поширюється в нашій країні,
наведена інформація показує великий ступінь залежності старшокласників вживання спиртних напоїв.

14. Вистака-огляд науково-дослідницьких
робіт учнів III курсу
ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ
4. Матвієнко, Ольга. Вплив куріння та тютюнового диму на організм підлітка [Текст] / Ольга
Матвієнко; науковий керівник Н. О. Рафаловська. – Славутич, 2017. – 18 с. : іл.
Актуальність роботи полягає у важливості загрози паління, поширення куріння серед молоді
та у негативному впливі на життя людини та суспільства цілому.
5. Сивець, Анастасія. Наркотичні речовини та їх ефекти [Текст] / Анастасія Сивець; науковий
керівник І. В. Артєм’єва. – Славутич, 2014. – 22 с.
Мета даної роботи: з’ясувати соціальні, фізіологічні та психологічні особливості вживання
ЛСД.

15. Отже, «Чи модно бути здоровим?»
Усне опитування учнів
Звичайно бути ЗДОРОВИМ ЦЕ КРУТО, і весело і цікаво!
Набагато веселіше кататись на велосипеді чи на роликах чим
заливатись пивом, горілкою і т.д.!!! Набагато цікавіше лазити по
скелям, ходити у походи на природу з друзями чим ходити по вулиці
у пошуках випивки чи цигарок !! Люди, увімкніть мізки. Звичайно,
що модно! На мою думку потрібно гарно харчуватись, їсти все, але в
міру, більше рухатись, частіше посміхатись, дарувати свій
прекрасний настрій всім оточуючим, і коли ви відчуєте, що світ
навколо вас змінився в кращу сторону, що вас оточують такі ж
здорові, позитивні люди як і ви, тоді це і буде МОДНО!!!
Відповіді учнів на запитання Чи модно бути здоровим ?

16. Дякуємо за увагу!