二子玉川にある廃校を図書館にリノベーションする提案をグループで作成。従来の図書館機能に加え、新たな側面を持ち、地域の人々の憩いの場となる空間になるように着目した。

1. 全世代のための多目的図書館
立教大学 観光学部 柾木 野頼 能戸 小松原 加屋本 藤田

2. これからの図書館像
これまでの図書館像
読書朝から夕方までの開館
勉強という固いイメージ
静かにしなくてはいけない
話しながら作業ができない
息抜きの場が少ない
すべての世代が使うことができる
本を借りる以外の目的でも足を運べる
学生やサラリーマン、
グループでは利用しづらい
長時間の滞在は息詰まる
利用目的が読書に限定される

3. コンセプト

4. 生涯学習
コーナー
図書閲覧
コーナー
くつろぎ
コーナー
メモリアル
コーナー
基本計画

5. 生涯学習コーナー
教室の機能を
最大限活用した
活動の場
図書閲覧コーナー
全ての人が
安心便利に
学べる場
くつろぎコーナー
カフェや
屋上庭園など
息抜きの場
メモリアルコーナー
玉川地域と
旧玉川高校の
歴史を知る場
詳細計画

6. 図書閲覧コーナー
１階
一般図書フロア
本棚をジャンルごとに色分けして、目当ての本を
見つけやすくする。
大活字本や点字図書、録音CDの貸出も。
レファレンスコーナー
学生や社会人の資料集めの手助けをしてもらえる。
※教室ごとの壁を取り除き、奥行きのあるフロアに。
ドア自体は外すが入退場は計８か所からできるよ
うにする。
２階
雑誌/児童図書フロア
※児童図書フロアへの出入り口は一つにし、それを
囲むように雑誌本の棚、閲覧スペースを設置する。

7. 生涯学習コーナー
従来の教室の機能を最大限に活用する
美術室→劇団の稽古練習
アート講座の場
音楽室→
サークルなど音楽活動の場、
ミニコンサート ※防音機能強化
普通教室→ダンススタジオ
※３教室の壁を取り除き鏡を設置
床はフローリングに
普通教室→
自習室
会議室
グループ学習室
コンピューター室→
パソコン教室
家庭科室→料理教室

8. 生涯学習コーナー
従来の教室の機能を最大限に活用する
美術室→劇団の稽古練習
アート講座の場
音楽室→
サークルなど音楽活動の場、
ミニコンサート ※防音機能強化
普通教室→ダンススタジオ
※３教室の壁を取り除き鏡を設置
床はフローリングに
普通教室→
自習室
会議室
グループ学習室
コンピューター室→
パソコン教室
家庭科室→料理教室

9. くつろぎコーナー
カフェ
屋上庭園
ちょっと一息つきたいときに！
ここで本を読むのもよし！
おしゃべりするのもよし！
カウンター席も多く設置し
て一人でも気軽に利用でき
るようにする。キッズスぺ
ースを設け、こどもを目の
届くところに遊ばせてママ
さん同士でおしゃべりを楽
しむことができる。 建物の屋上を庭園として
開放。庭園内を散策した
り、ベンチでのひと休憩！
緑化だけでなくカフェで
使用する野菜など菜園と
して活用！
菜園体験なども実施。
映画上映
住民からのリクエストを
募って週に数回、視聴覚室
を開放し、映画上映会を開
催。
アニメから邦画洋画までの
さまざまなジャンルの上映
に加えて、住民手作りの映
画を持ち込むことも可能に。

10. メモリアルコーナー
二子玉川地域の歴史、
二子玉川高校の思い出に浸れるコーナー
再開発が進められ綺麗で活気ある街へと
変化している二子玉川。そんな二子玉川
の地域の歴史や変遷を展示資料により振
り返ることができる。また、二子玉川高
校の写真等も展示。