Dezvoltarea Durabila

2. “Noi trăim pe râuri în aval”
Brundland Report

3. Ce ne propunem:
 Să înţelegeţi – din punct de vedere geografic –
dezvoltarea durabilă
 Să înţelegeţi condiţionările dintre geosisteme
 Să cunoaşteţi mecanismele care produc o serie de crize
în mediul natural şi social
 Să puteţi explica elevilor voştri toate acestea

4. Probleme de abordat:
A. Dezvoltarea durabilă – de la concept la acţiune
 Apariţia conceptului DD
 Evoluţia conceptului DD
 Reglementări naţionale şi internaţionale
 Acţiuni în sprijinul DD

5. B. Relaţii conflictuale între mediul natural şi social
care afectează DD
 Componentele mediului natural
 Categorii de activităţi antropice ce afectează mediul
natural
 Riscurile sociale şi economice cu proiecţie în DD

6. C. Identificarea resurselor şi industriilor durabile
 Activităţi economice durabile
 Rolul protecţiei mediului în DD

7.  Cum îi facem pe cei din jurul nostru să înţeleagă
DD?
 Cunoaştem
 Înţelegem
 Explicăm
 Construim activităţi

8. Unde suntem acum?

9. Mediu natural = neatins de interventia omului

10. Mediul antropic = determinat de actiunea omului,
antropogen

11. Antropizare nu exista in DEX

12. De unde a pornit totul... (1)
1972 – Stockholm
Conference on the
Human Environment
1980 – World
Conservation Strategy of
International Union for
the Conservation of
Nature (IUCN)
Ţările dezvoltate au înţeles faptul că există un PREŢ pentru creşterea
economică.

13. De unde a pornit totul... (2)
1983 – ONU
Degradarea mediului ca
urmare a expansiunii
economice, pericolul
epuizării resurselor
WECD (World
Commission on
Environment and
Development)
1984 - Brundtland
Commission
Scop
Să unească ţările într-o
misiune comună
pentru dezvoltarea
durabilă

14. Comisia Brundland
A lucrat între
1984 şi 1987
Gro Harlem Brundtland
Mansour Khalid
-Unirea comunităţii internaţionale pentru a
îmbrăţişa obiectivele de durabilite pentru
problemele globale
- Conştientizarea problemelor
-Soluţii şi implementarea lor

15. Misiunea comisiei
 Să re-examineze problemele critice ale mediului şi ale
dezvoltării
 Să formuleze propuneri inovative, concrete şi realiste
pentru rezolvarea lor
 Să întărească în plan internaţional cooperarea pentru
mediu şi dezvoltare
 Să evalueze şi să propună noi forme de cooperare între
organizaţii şi state

16. Domenii de interes pentru comisie
 Ariile de populare intensă
 Securitatea alimentară
 Extincţia speciilor şi resursele genetice
 Energia
 Industria
 Aşezările umane
 Focalizare asupra relaţiilor dintre aceste domenii

17. 1987

18. 1992 - Conferinţa de la Rio de Janeiro
Earth Summit (1)
 144 sefi de state şi de guverne
 2.400 reprezentanţi ONG
 17.000 participanţi (Global
Forum)
United Nation Framework
Convention on Climate
Change
Kyoto Protocol
Convention on
Biological Diversity

19. 1992 - Conferinţa de la Rio de Janeiro
Earth Summit (2)
 Documente
Declaraţia de la Rio
pentru mediu şi
dezvoltare
Agenda 21
Principiile pădurii

20. Cine si cum a
adoptat
Protocolul de la
Kyoto?
Sursa: Wikipedia

21. Definirea DD
 Dezvoltarea care urmareste satisfacerea nevoilor
prezentului, fara a compromite posibilitatile
generatiilor viitoare de a-si satisface propriile nevoi".

22. Declaraţia de la Rio
27 de principii pentru DD
(http://en.wikipedia.org/wiki/Rio_Declaration_on_Environment_and_Development)
 Oamenii au dreptul să trăiască în armonie cu natura
 Oamenii au dreptul la dezvoltare
 Protecţia mediului în procesul de dezvoltare
 Eradicarea sărăciei
 Prioritate pentru ţările mai puţin dezvoltate
 Cooperare pentru protecţia ecosistemelor
 Participare publică
 Compensaţii pentru victimele poluării sau ale crizelor
de mediu
 EIA – environmental Impact Assessments

23. Declaraţia de la Rio
27 de principii pentru DD
(http://en.wikipedia.org/wiki/Rio_Declaration_on_Environment_and_Development)
 Dar şi...
 Rolul vital al femeilor
 Mobilizarea şi încurajarea tinerilor
 Rolul vital al populaţiilor indigene
 Oameni aflaţi sub opresiune
 Pacea, dezvoltarea şi protecţia mediului
 Disputele de mediu

24. Ce a urmat după Rio?
 2002 – “Rio+10” Johannesburg
 2012 - “Rio+20” Rio de Janeiro
 2014641Synthesis_report_Web_Implementarea_princ
ipiilor_2012.pdf
 O analiză complexă a aplicării principilor Agendei 21
pe Glob realizată de specialiști ONU

25. Câteva concluzii ale raportului despre implementarea principiilor
Agendei 21 (1)
 Combaterea sărăciei:
 a scăzut ușor numărul oamenilor care trăiesc cu mai
puțin de 1,25 dolari/zi
 A crescut ușor numărul de copii în școli, mai ales cel al
fetelor – educația fiind un avantaj pentru angajabilitatea
viitorilor adulți.
 Implementarea principiului a fost influențată de criza
mondială
 Nu s-a reușit reducerea mortalității infantile la nivel
global
 A scăzut ușor numărul copiilor cu malnutriție
 RATĂ GENERALĂ – situație stagnantă

26. Câteva concluzii ale raportului despre implementarea principiilor
Agendei 21 (2)
 Schimbarea comportamentului consumerist:
 A crescut comportamentul consumerist și s-a
dezvoltat/a apărut și în țări care nu cunoscuseră acest
comportament până în 1992
 Țările urmăresc creșterea consumului pentru taxele pe
care le încasează
 Producțiile mai mari sunt sursa consumerismului
 Au crescut sumele alocate consumului
 RATA GENERALA: declin

27. Câteva concluzii ale raportului despre implementarea principiilor
Agendei 21 (3)
 Integrarea mediului în dezvoltare și în luarea
deciziilor:
 Majoritatea țărilor au creat instituții și au adoptat legislație
pentru inserția problemelor mediului în procesul de
dezvoltare.
 Influența și impactul acestora la nivel de planificare și
management, rămâne limitată în majoritatea țărilor.
 S-au creat instrumente ce promovează integrarea problemelor
mediului în afaceri responsabile dar rezultatele – deși
notabile – sunt puțin numeroase.
 Deși tehnologia a evoluat țările aflate în curs de dezvoltare nu
își permit achiziții în acest sens.
 RATA GENERALA: ușoară evoluție

28. Câteva concluzii ale raportului despre implementarea principiilor
Agendei 21 (4)
Care sunt principiile implementate foarte bine în ultimii 20
de ani?
 P.13.Statele trebuie să dezvolte legislație națională pentru
acordarea de compensații victimelor poluării și degradării
mediului.
 P.14.Statele trebuie să coopereze în descurajarea sau prevenirea
relocării și transferului substanțelor care cauzează degradarea
mediului
 P.18.Statele trebuie să notifice imediat celelalte state despre
producerea unor dezastre naturale sau despre apariția unor
situații de urgență care au efecte asupra mediului
 P.21. Creativitatea, idealurile și curajul tinerilor lumii trebuie
încurajate prin crearea unor parteneriate globale cu scopul
atingerii dezvoltării durabile și pentru asigurarea unui viitor mai
bun pentru toti.
 P.25. Pacea, dezvoltarea și protecția mediului sunt
interdependente și indivizibile.

29. Câteva concluzii ale raportului despre implementarea principiilor
Agendei 21 (5)
Principiile pentru care nu s-au înregistrat efecte:
 P.2. Statele au, în acord cu principiile Chartei ONU si
ale legilor internaționale, dreptul să își gestioneze
singure resursele, calitatea mediului și politicile de
dezvoltare.
 P.19. Statele trebuie să notifice imediat și să ofere
informații relevante țărilor vecine în cazul unor crize
de mediu.
 P.20. Femeile au un rol esential în managementul
mediului și dezvoltare.

30. Dezvoltarea durabilă în UE
 În UE – Consiliul European de la Goteborg (iunie 2001)
adoptarea Strategiei Europene de Dezvoltare
Durabilă
 A propus un set de indicatori (36) de DD având drept
scop monitorizarea aplicării strategiei
 Iunie 2006 – strategia revizuită

31. In Romania
http://www.mmediu.ro/beta/d
omenii/dezvoltare-
durabila/strategia-nationala-a-
romaniei-2013-2020-2030/

32. În anul 2000 Centrul
Naţional pentru
Dezvoltare Durabilă
(CNDD), ca agenţie
de implementare a
Programului
Naţiunilor Unite
pentru Dezvoltare
(PNUD), împreună
cu Capacity 21 şi cu
sprijinul Guvernelor
Marii Britanii şi
Canadei, a început
implementarea
Agendei Locale 21.